一种可调式电子信息工程实训台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调式电子信息工程实训台，包括载物板和扩展组件，所述载物板的顶面中部安置有显示器，且载物板的顶面后端固定有第一挡板，用于扩展台面的所述扩展组件设置于载物板的左右两端内部，所述扩展组件包括收纳槽、扩展板、第二挡板、调节孔、定位销和连接板，所述载物板和第一挡板的左右两端内部均开设有收纳槽，且收纳槽的内部滑动连接有扩展板。该可调式电子信息工程实训台通过扩展组件的设置，通过拉动连接板使两个定位销从调节孔内拔出，从而能够解除对扩展板的限制，使得扩展板能够在收纳槽内滑动，同时通过多个调节孔的设置，便于根据需求来对台面的承载面积进行调节，使得台面不会过于拥挤，便于进行实训操作。操作。操作。

【技术实现步骤摘要】
一种可调式电子信息工程实训台


[0001]本技术涉及电子信息工程
，具体为一种可调式电子信息工程实训台。

技术介绍

[0002]电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和应用能力，能从事各类电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。在电子信息工程的教学中常常需要使用到电子信息工程实训台。
[0003]如申请号为CN202022551497.X的技术公开了一种电子信息工程实训台。该技术能有效的对显示器进行高度及角度的调节，进而能适应不同的学生进行观看显示器，但是由于台面大小一定，一但实训用到的物品过多时，致使台面过于拥挤，不利于操作的问题。
[0004]于是，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种可调式电子信息工程实训台。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种可调式电子信息工程实训台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可调式电子信息工程实训台，包括载物板和扩展组件，所述载物板的顶面中部安置有显示器，且载物板的顶面后端固定有第一挡板，用于扩展台面的所述扩展组件设置于载物板的左右两端内部，所述扩展组件包括收纳槽、扩展板、第二挡板、调节孔、定位销和连接板，所述载物板和第一挡板的左右两端内部均开设有收纳槽，且收纳槽的内部滑动连接有扩展板，所述扩展板的一侧固定有第二挡板，且扩展板的顶面开设有调节孔，所述调节孔的内部安置有定位销，且定位销的顶端固定有连接板。
[0007]进一步的，所述扩展板呈L状，且调节孔关于扩展板的顶面呈等距分布。
[0008]进一步的，所述载物板的底面左右两端均设置有用于调节高度的支撑组件，所述支撑组件包括升降杆和支筒，所述载物板的底面底端固定有升降杆，且升降杆的下端套接有支筒。
[0009]进一步的，所述支撑组件还包括固定框、弹簧、齿块和齿槽，所述支筒的一侧上端固定有固定框，且固定框的内部一端安置有弹簧，所述弹簧的一端连接有齿块，所述升降杆的一侧开设有齿槽。
[0010]进一步的，所述齿槽关于升降杆的一侧呈等距分布，且齿槽与齿块相啮合。
[0011]进一步的，所述支撑组件还包括限位板和限位槽，所述齿块的上端内部滑动连接有限位板，且限位板呈倒T形，所述固定框的顶面开设有限位槽，且限位槽呈L形。
[0012]进一步的，所述支筒的下端一侧设置有用于移动的移动组件，所述移动组件包括
稳定板、螺套、螺杆和万向轮，所述支筒的一侧下端固定有稳定板，且稳定板的左右两端内部安置有螺套，所述螺套的内部螺纹连接有螺杆，且螺杆的底面安置有万向轮。
[0013]本技术提供了一种可调式电子信息工程实训台，具备以下有益效果：
[0014]该可调式电子信息工程实训台，采用多个组件之间的相互配合，不仅能够根据需求来对台面的承载面积进行调节，使得台面不会过于拥挤，便于进行实训操作，且还能够根据使用时的舒适度来对台面的高度进行调节，并且还能提高实训台移动时的便利性。
[0015]1、本技术通过扩展组件的设置，通过拉动连接板使两个定位销从调节孔内拔出，从而能够解除对扩展板的限制，使得扩展板能够在收纳槽内滑动，同时通过多个调节孔的设置，便于根据需求来对台面的承载面积进行调节，使得台面不会过于拥挤，便于进行实训操作，同时通过第一挡板和第二挡板的设置，能够对台面的边缘处进行阻挡，避免台面上的物品掉落损坏；
[0016]2、本技术通过支撑组件的设置，当需要对载物板的高度进行抬升时，能够踩住稳定板并上提载物板，由于齿块的一侧下端呈倾斜状，能够在齿槽的限位下缩入到固定框内，且在调节后弹簧能够推动齿块，使其与齿槽啮合，从而能够快速的对载物板进行升高，并且需要降低台面高度时，能拉动限位板，并将限位板滑入到限位槽的一端内，对齿块进行定位，以便逐步解除对各个升降杆的定位，从而对台面进行下降，从而能够根据使用时的舒适度对台面的高度进行调节；
[0017]3、本技术通过移动组件的设置，稳定板能够对直筒之间进行连接，避免直筒发生偏斜，以提高支撑时的稳定性，且在对实训台进行移动时，能够转动螺杆，螺杆便能够在螺套的限位下使万向轮与地面紧贴，从而能够将实训台抬起，以提高实训台移动时的便利性，同时在放置时，能够反向转动螺杆，使得支筒与地面紧贴，有利于增强放置时的稳定性。
附图说明
[0018]图1为本技术一种可调式电子信息工程实训台的整体正视剖面结构示意图；
[0019]图2为本技术一种可调式电子信息工程实训台的扩展组件左视剖面结构示意图；
[0020]图3为本技术一种可调式电子信息工程实训台的图1中A处放大结构示意图；
[0021]图4为本技术一种可调式电子信息工程实训台的固定框立体结构示意图。
[0022]图中：1、载物板；2、显示器；3、第一挡板；4、扩展组件；401、收纳槽；402、扩展板；403、第二挡板；404、调节孔；405、定位销；406、连接板；5、支撑组件；501、升降杆；502、支筒；503、固定框；504、弹簧；505、齿块；506、齿槽；507、限位板；508、限位槽；6、移动组件；601、稳定板；602、螺套；603、螺杆；604、万向轮。
具体实施方式
[0023]下面结合附图和实施例对本技术的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不能用来限制本技术的范围。
[0024]如图1和图2所示，一种可调式电子信息工程实训台，包括载物板1和扩展组件4，载物板1的顶面中部安置有显示器2，且载物板1的顶面后端固定有第一挡板3，用于扩展台面
的扩展组件4设置于载物板1的左右两端内部，扩展组件4包括收纳槽401、扩展板402、第二挡板403、调节孔404、定位销405和连接板406，载物板1和第一挡板3的左右两端内部均开设有收纳槽401，且收纳槽401的内部滑动连接有扩展板402，扩展板402的一侧固定有第二挡板403，且扩展板402的顶面开设有调节孔404，通过第一挡板3和第二挡板403的设置，能够对台面的边缘处进行阻挡，避免台面上的物品掉落损坏，扩展板402呈L状，且调节孔404关于扩展板402的顶面呈等距分布，通过多个调节孔404的设置，便于根据需求来对台面的承载面积进行调节，使得台面不会过于拥挤，便于进行实训操作，调节孔404的内部安置有定位销405，且定位销405的顶端固定有连接板406，能够拉动连接板406使两个定位销405从调节孔404内拔出，从而能够解除对扩展板402的限制，使得扩展板402能够在收纳槽401内滑动。
[0025]如图1、图3和图4所示，载物板1的底面左右两端均设置有用于调节高度的支撑组件5，支撑组件5包括升降杆501和支筒502，载物板1的底面底端固定有升降杆501，且升降杆501的下端套接有支筒502，支撑组件5还包括固本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调式电子信息工程实训台，包括载物板（1）和扩展组件（4），其特征在于，所述载物板（1）的顶面中部安置有显示器（2），且载物板（1）的顶面后端固定有第一挡板（3），用于扩展台面的所述扩展组件（4）设置于载物板（1）的左右两端内部，所述扩展组件（4）包括收纳槽（401）、扩展板（402）、第二挡板（403）、调节孔（404）、定位销（405）和连接板（406），所述载物板（1）和第一挡板（3）的左右两端内部均开设有收纳槽（401），且收纳槽（401）的内部滑动连接有扩展板（402），所述扩展板（402）的一侧固定有第二挡板（403），且扩展板（402）的顶面开设有调节孔（404），所述调节孔（404）的内部安置有定位销（405），且定位销（405）的顶端固定有连接板（406）。2.根据权利要求1所述的一种可调式电子信息工程实训台，其特征在于，所述扩展板（402）呈L状，且调节孔（404）关于扩展板（402）的顶面呈等距分布。3.根据权利要求1所述的一种可调式电子信息工程实训台，其特征在于，所述载物板（1）的底面左右两端均设置有用于调节高度的支撑组件（5），所述支撑组件（5）包括升降杆（501）和支筒（502），所述载物板（1）的底面底端固定有升降杆（501），且升降杆（501）的下端套接有支筒（502）。4.根据权利要求3所述的一种可调式电子信息工程实训台...

【专利技术属性】
技术研发人员：米娜瓦尔，
申请(专利权)人：喀什大学，
类型：新型
国别省市：