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一种产科阴道内检学习模型制造技术

技术编号:36022996 阅读:21 留言:0更新日期:2022-12-21 10:19
本实用新型专利技术涉及产科教学技术领域,具体涉及一种产科阴道内检学习模型,包括子宫模型、胎头模型、以下均设置在子宫模型内部的伸缩装置、操作杆及主杆,所述子宫模型设有宫口,所述子宫模型上半部和下半部分别由硬性材料和柔性弹性材料制作而成,所述宫口设置在所述子宫模型下半部分的端部,所述伸缩装置和所述操作杆均设置在所述主杆上,所述主杆固定在所述子宫模型的上半部,所述胎头模型能够通过所述宫口,本实用新型专利技术可以模拟产妇快要生产时宫口逐渐张大的情况,操作杆还能相对主杆旋转,进而对胎头模型进行旋转,从而能够模拟出胎头处于不同胎位时的状态,让实习医生学习到判断宫口张开程度和判断胎方位的技能。张开程度和判断胎方位的技能。张开程度和判断胎方位的技能。

【技术实现步骤摘要】
一种产科阴道内检学习模型


[0001]本技术涉及产科教学模具
,具体涉及一种产科阴道内检学习模型。

技术介绍

[0002]产科教学模型一般是一种仿真产妇的部分生育器官或者生殖器官,其内部可能还会内置胎头模型。该种模型一般由硅胶材料制作而成,比较柔软,尽量模拟出真实的皮肤触感。产科教学模型一般用于经验丰富的产科医生教学使用或者实习医生进行观摩及模拟操作。
[0003]现有的产科教学模型有半身模型或者会阴局部模型,虽然可以纵切面观察胎儿下降及娩出过程,但是却无法模拟出宫口不同程度张开的大小及不同胎方位的情况,无法使得实习医生直观感受到宫口不同程度张开时的触觉,无法让实习医生学习到判断宫口张开程度的技能;也无法让实习医生直观感受到胎头不同方位的触觉,无法让实习医生学习到判断胎方位的技能。

技术实现思路

[0004]因此,本技术要解决的技术问题在于克服现有技术中的产科教学模型无法模拟出宫口张开大小及不同胎方位的情况。
[0005]为了解决上述技术问题,本实用新提供一种产科阴道内检学习模型,包括子宫模型、胎头模型、以下均设置在子宫模型内部的用于将宫口扩大及缩小的伸缩装置、用于将胎头模型升降及旋转的操作杆及主杆,所述子宫模型设有宫口,所述子宫模型上半部和下半部分别由硬性材料和柔性弹性材料制作而成,所述宫口设置在所述子宫模型下半部分的端部,所述伸缩装置和所述操作杆均设置在所述主杆上,所述主杆固定在所述子宫模型的上半部,所述胎头模型能够通过所述宫口。
[0006]优选的,所述伸缩装置包括固定套、若干收缩骨、若干支撑骨和移动套,所述固定套套设且固定在所述主杆顶部,所有所述收缩骨的顶端铰接在所述固定套上,所有所述收缩骨构成一个纺锤形状,所述收缩骨的底端与所述宫口的边缘固定,所述移动套设在所述主杆位于所述固定套的下方,所述移动套可在所述主杆上滑动,所述支撑骨与所述收缩骨一一对应,所述支撑骨的两端分别与所述移动套和所述收缩骨铰接,所述移动套能够与所述主杆滑动固定,所述支撑骨的发散状态影响所述收缩骨的伸缩,从而控制所述宫口的大小。
[0007]优选的,所述操作杆为空心结构,套设在所述主杆位于所述移动套的下方,所述操作杆能够在所述主杆上滑动固定,所述胎头模型固定在所述操作杆的下方。
[0008]优选的,所述固定套和所述移动套之间设有第一螺旋弹簧,所述第一螺旋弹簧套设在所述主杆上,且所述第一螺旋弹簧的顶部与所述固定套的底部固定,所述第一螺旋弹簧的底部与所述移动套的顶部抵接。
[0009]优选的,所述操作杆内部设有第二螺旋弹簧,所述第二螺旋弹簧套设在所述主杆
外,所述第二螺旋弹簧的底部与所述主杆固定,所述第二螺旋弹簧的顶部与所述操作杆的顶部抵接。
[0010]优选的,所述收缩骨底部设有弧形整形段,所述弧形整形段与所述宫口边缘固定,所有所述弧形整形段的轮廓可组合成一个圆形。
[0011]优选的,还包括一个连接套,所述连接套的下半部和上半部分别套设在所述操作杆顶部和主杆外,所述连接套的上半部内壁设有螺纹,所述主杆上设有外螺纹,所述连接套的上半部和所述主杆螺纹连接。
[0012]优选的,还包括阴道模型,所述阴道模型固定在所述子宫模型下方,所述胎头模型面向所述宫口一侧设有卤门形状的凹槽。
[0013]优选的,还包括空心的下半身模型,所述子宫模型、所述胎头模型、所述伸缩装置、所述操作杆和所述主杆均设置在所述下半身模型内,所述下半身模型顶部设有开口,所述开口一侧设有一个可遮挡所述开口的硅胶仿真皮肤层,所述硅胶仿真皮肤层另一端可搭放在所述开口另一侧。
[0014]本技术技术方案,具有如下优点:
[0015]本技术提供的一种产科阴道内检学习模型,伸缩装置可以使得宫口开大和收缩,可以模拟产妇快要生产时宫口逐渐张大的情况,操作杆还能相对主杆下降及旋转,进而对胎头模型进行下降及旋转,从而能够模拟出胎头处于不同胎位时的状态,让实习医生学习到判断宫口张开程度和判断胎方位的技能。
[0016]为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本技术的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
附图说明
[0017]图1为本技术实施方式中提供的一种产科阴道内检学习模型去除下半身模型的结构示意图;
[0018]图2为本技术实施方式中提供的下半身模型的结构示意图;
[0019]图3为本技术实施方式中提供的胎头模型底部示意图;
[0020]图4为本技术实施方式中提供的收缩骨底部的侧视图。
[0021]附图标记说明:100、子宫模型;110、宫口;200、胎头模型;210、凹槽;300、伸缩装置;400、操作杆;500、主杆;310、固定套;320、收缩骨;321、弧形整形段;330、支撑骨;340、移动套;600、安装套;700、第一螺旋弹簧; 800、第二螺旋弹簧;900、连接套;10、阴道模型;11、海绵层;20、下半身模型;21、开口;30、硅胶仿真皮肤层;40、连接骨。
具体实施方式
[0022]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0024]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0025]此外,下面所描述的本技术不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。
[0026]如图1所示,本技术提供一种产科阴道内检学习模型,包括子宫模型100、胎头模型200、以下均设置在子宫模型100内部的用于将宫口110扩大及缩小的伸缩装置300、用于将胎头模型200升降及旋转的操作杆400及主杆500,子宫模型100上半部和下半部分别由本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种产科阴道内检学习模型,包括子宫模型(100)和胎头模型(200),所述子宫模型(100)设有宫口(110),其特征在于,还包括以下均设置在所述子宫模型(100)内部的用于将所述宫口(110)扩大及缩小的伸缩装置(300)、用于将所述胎头模型(200)升降及旋转的操作杆(400)及主杆(500),所述子宫模型(100)上半部和下半部分别由硬性材料和柔性弹性材料制作而成,所述宫口(110)设置在所述子宫模型(100)下半部分的端部,所述伸缩装置(300)和所述操作杆(400)均设置在所述主杆(500)上,所述主杆(500)固定在所述子宫模型(100)的上半部,所述胎头模型(200)能够通过所述宫口(110)。2.根据权利要求1所述的一种产科阴道内检学习模型,其特征在于,所述伸缩装置(300)包括固定套(310)、若干收缩骨(320)、若干支撑骨(330)和移动套(340),所述固定套(310)套设且固定在所述主杆(500)顶部,所有所述收缩骨(320)的顶端铰接在所述固定套(310)上,所有所述收缩骨(320)构成一个纺锤形状,所述收缩骨(320)的底端与所述宫口(110)的边缘固定,所述移动套(340)设在所述主杆(500)位于所述固定套(310)的下方,所述移动套(340)可在所述主杆(500)上滑动,所述支撑骨(330)与所述收缩骨(320)一一对应,所述支撑骨(330)的两端分别与所述移动套(340)和所述收缩骨(320)铰接,所述移动套(340)能够与所述主杆(500)滑动固定,所述支撑骨(330)的发散状态影响所述收缩骨(320)的伸缩,从而控制所述宫口(110)的大小。3.根据权利要求2所述的一种产科阴道内检学习模型,其特征在于,所述操作杆(400)为空心结构,套设在所述主杆(500)位于所述移动套(340)的下方,所述操作杆(400)能够在所述主杆(500)上滑动固定,所述胎头模型(200)固定在所述操作杆(400)的下方。4.根据权利要求2所述的一种产科阴道内检学习模型,其特征在于,所述固定套(310)和所述移...

【专利技术属性】
技术研发人员:周颖婷郑小芳
申请(专利权)人:周颖婷
类型:新型
国别省市:

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