本发明专利技术公开了一种物联网管理系统,包含有控制终端、教室使用模块、教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块;通过学生申请模块和教师申请模块方便学生和教师对教室的教室使用的申请,通过控制终端和教师使用模块便于对学生和教师的申请进行判定,并将判定结果进行告知,达到实现教室的合理应用和提升教室应用效率的目的。率的目的。率的目的。
【技术实现步骤摘要】
一种物联网管理系统
[0001]本专利技术涉及教学应用系统领域,具体涉及一种物联网管理系统。
技术介绍
[0002]在现有技术中,学校中有些教室,由于其设备的安全性、价格、使用安全等特性,此类教室不能够随意对外公开,因此此类教室就需要进行申请才可使用,而传统方式的申请只能由教师或者学生本人亲自或电话与管理员进行沟通、确认,而管理人员在进行分配是容易出现遗漏、重复等问题,其分配效率比较低下,不能使教室得到够充分使用。
[0003]公开于该
技术介绍
部分的信息仅仅旨在加深对本专利技术的总体
技术介绍
的理解,而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
[0004]为解决上述技术问题,本专利技术提出了一种物联网管理系统,以达到实现教室的合理应用和提升教室应用效率的目的。
[0005]为达到上述目的,本专利技术的技术方案如下:
[0006]一种物联网管理系统,包含有控制终端、教室使用模块、教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块;
[0007]所述控制终端用于接受所述教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块所发出的数据,并将该数据与存储的设定值进行判断,将并判断结果发送至各个模块;
[0008]所述教室使用模块包含有教室单元和设置在教室门口的显示单元,所述教室单元用于记录该教室的编号;所述显示单元用于将预约单元的预约结果进行呈现;
[0009]所述教室状态模块用于呈现现阶段教室的使用状态,所述教室状态模块将教室的状态数据发送给所述控制终端;
[0010]所述教师申请模块用于教师对教室的使用进行预约,所述教师申请模块包含有教师登录单元和教师使用需求单元,所述教师登录单元用于教师进行登录并访问教师使用需求单元,所述教师使用需求单元用于记录教师的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端;
[0011]所述学生申请模块用于学生对教室的使用进行预约,所述学生申请模块包含有学生登录单元和学生使用需求单元,所述学生登录单元用于学生进行登录并访问学生使用需求单元,所述学生使用需求单元用于记录学生的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端。
[0012]本专利技术通过学生申请模块和教师申请模块方便学生和教师对教室的教室使用的申请,通过控制终端和教师使用模块便于对学生和教师的申请进行判定,并将判定结果进行告知,达到实现教室的合理应用和提升教室应用效率的目的。
[0013]作为优选的,还包含有设置在所述教室内的检测模块,所述检测模块用于检测当前教室内的环境参数以及当前教室的使用状况,并将使用状况发送给所述控制终端;所述
检测模块包含有设置在教室内的各类传感器。
[0014]作为优选的,还包含有设置在移动终端上的管理模块,所述管理模块包含有管理登录单元和管理增加单元,所述管理登录单元用于管理人员登录以访问所述管理增加单元,所述管理增加单元用于增加新的需要管理的教室,并将增加的教室数据发送至所述控制终端。
[0015]作为优选的,所述控制终端连接有存储模块,所述存储模块用于存储教室每一次使用所涉及到的所有数据。
[0016]作为优选的,还包含有设置在教室内的设备管理模块,所述设备管理模块用于记录每一台实验设备的使用状况。
[0017]作为优选的,所述设备管理模块包含有设备状态单元、设备运行状态单元和设备使用者单元;所述设备状态单元用于在使用这段时间设备的状态;所述设备运行状态单元用于记录现阶段该设备是否处于运行当中;所述设备使用者单元用于记录当前使用者的身份信息。
[0018]本专利技术具有如下优点:
[0019]本专利技术通过学生申请模块和教师申请模块方便学生和教师对教室的教室使用的申请,通过控制终端和教师使用模块便于对学生和教师的申请进行判定,并将判定结果进行告知,达到实现教室的合理应用和提升教室应用效率的目的。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
[0021]图1为本专利技术实施例公开的一种物联网管理系统的系统框图;
[0022]图中数字和字母所表示的相应部件名称:
[0023]1.控制终端21.教室单元22.显示单元3.教室状态模块41.教师登录单元42.教师使用需求单元51.学生登录单元52.学生使用需求单元61.传感器71.管理登录单元72.管理增加单元81.设备状态单元82.设备运行状态单元83.设备使用者单元9.存储模块。
具体实施方式
[0024]下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0025]本专利技术提供了一种物联网管理系统,其工作原理是通过学生申请模块和教师申请模块方便学生和教师对教室的教室使用的申请,通过控制终端和教师使用模块便于对学生和教师的申请进行判定,并将判定结果进行告知,达到实现教室的合理应用和提升教室应用效率的目的。
[0026]下面结合实施例和具体实施方式对本专利技术作进一步详细的说明。
[0027]如图1所示,一种物联网管理系统,包含有控制终端1、教室使用模块、教室状态模块3、教师申请模块、学生申请模块、设置在所述教室内的检测模块、设置在移动终端上的管理模块和设置在教室内的设备管理模块。
[0028]所述控制终端用于接受所述教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块所发出
的数据,并将该数据与存储的设定值进行判断,将并判断结果发送至各个模块;所述控制终端连接有存储模块9,所述存储模块用于存储教室每一次使用所涉及到的所有数据。
[0029]所述教室使用模块包含有教室单元21和设置在教室门口的显示单元22,所述教室单元用于记录该教室的编号;所述显示单元用于将预约单元的预约结果进行呈现。
[0030]所述教室状态模块3用于呈现现阶段教室的使用状态,所述教室状态模块将教室的状态数据发送给所述控制终端。
[0031]所述教师申请模块用于教师对教室的使用进行预约,所述教师申请模块包含有教师登录单元41和教师使用需求单元42,所述教师登录单元用于教师进行登录并访问教师使用需求单元,所述教师使用需求单元用于记录教师的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端。
[0032]所述学生申请模块用于学生对教室的使用进行预约,所述学生申请模块包含有学生登录单元51和学生使用需求单52元,所述学生登录单元用于学生进行登录并访问学生使用需求单元,所述学生使用需求单元用于记录学生的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端。
[0033]所述检测模块用于检测当前教室内的环境参数以及当前教室的使用状况,并将使用状况发送给所述控制终端;所述检测模块包含有设置在教室内的各类传感器61。
[0034]所述管理模块包含有管理登录单元71和管理增加单元72,所述管理登录单元用于管理人员登录以访问所述管理增加单元,所述管理增加单元用于增加新的需要管理的教室,并本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种物联网管理系统,其特征在于,包含有控制终端、教室使用模块、教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块;所述控制终端用于接受所述教室状态模块、教师申请模块和学生申请模块所发出的数据,并将该数据与存储的设定值进行判断,将并判断结果发送至各个模块;所述教室使用模块包含有教室单元和设置在教室门口的显示单元,所述教室单元用于记录该教室的编号;所述显示单元用于将预约单元的预约结果进行呈现;所述教室状态模块用于呈现现阶段教室的使用状态,所述教室状态模块将教室的状态数据发送给所述控制终端;所述教师申请模块用于教师对教室的使用进行预约,所述教师申请模块包含有教师登录单元和教师使用需求单元,所述教师登录单元用于教师进行登录并访问教师使用需求单元,所述教师使用需求单元用于记录教师的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端;所述学生申请模块用于学生对教室的使用进行预约,所述学生申请模块包含有学生登录单元和学生使用需求单元,所述学生登录单元用于学生进行登录并访问学生使用需求单元,所述学生使用需求单元用于记录学生的需求信息,并将该信息发送给所述控制终端。2.根据权利要求1所述的一种物联网管理系统,其特征在于,还包含有设置...
【专利技术属性】
技术研发人员:叶森,
申请(专利权)人:叶森,
类型:发明
国别省市:
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