一种智能键盘乐器练习系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种智能键盘乐器练习系统，包括琴用件和手用件；琴用件包括投射灯组及与投射灯组连接的琴用件信号接收处理单元；投射灯组包括若干个投射灯，若干个投射灯分别照射在乐器键盘上的对应的琴键上；手用件包括分别与每个手指对应的指示灯及与指示灯连接的手用件信号接收处理单元，琴用件信号接收处理单元、手用件信号接收处理单元分别与外部通讯。本实用新型专利技术的智能键盘乐器练习系统，琴用件的投射灯照射在琴键上，在琴键上产生光斑以提示练习者，相比于现有技术，其提示效果直观，练习者在观察到光斑信号后即可直接按下该琴键，无需人主观意识进行判断；手用件上的指示灯能够提示练习者将琴键动作与指定手指配对，应用前景好。应用前景好。应用前景好。

【技术实现步骤摘要】
一种智能键盘乐器练习系统


[0001]本技术涉及乐器辅助学习
，涉及一种智能键盘乐器练习系统。

技术介绍

[0002]在现在这个物质丰富的时代，越来越多的家庭会在孩子年纪还小时，因为兴趣或其他原因，选择购置乐器。乐器包括钢琴、电子琴、风琴等，其中使用最多的为钢琴。通常钢琴培训方式是孩子由家长陪同前往培训机构，提前预约后与专业教师一对一指导练习。但这样的练习时间可能每周只有1
‑
～2节课的时间，远远不够；平时在家中还需要大量时间练习。可是，专业的钢琴老师课程价格不菲，儿童又处于兴趣容易转变的阶段，在家中无人指导的情况下，很多孩子因为练习枯燥而放弃，高价购置的钢琴很快被闲置。此时，家长一般有三种选择：1、强逼孩子练习，仅学会几首练习曲，往往考级后就停学；2、家长自己学习；3、放弃钢琴。但以上选择均存在问题：即使强逼，孩子也会十分抵触，对钢琴更加厌恶；家长自己学习，又没有足够的时间和精力，请老师教学，经济上费用也比较大。因此，在大量购琴家庭中，钢琴最后成为昂贵又占地方的闲置摆设。
[0003]为解决以上问题，市场上出现了不少钢琴辅助练习装置产品，如一种称作“智能钢琴”的产品，其是在钢琴上配置一块平板电脑，练习钢琴时，屏幕上显示部分虚拟琴键图像，可以按照乐曲音符次序变色，但其存在不直观、需要判断时间的问题，这是因为练习时，人眼接收信息后，大脑根据图像判断推算，选择真琴上对应的琴键按动；整个切换、转换过程，大脑判断时会有时间迟滞，思维时刻处于打断、衔接的状态。此外，CN 208569922 U公开了一种钢琴辅助练习装置及系统，其是在一根长管内放置88个指示灯，长管安装在琴键上方，管内小灯按照音符次序发亮，练习者按照小指示灯提示，按动小灯对应的琴键。此外我们还在市面上发现类似产品，其主要是将CN 208569922 U中的单枚灯改为数枚灯串。该类方案虽然相比于屏幕智能钢琴直观，但指示灯设置在琴键远离人体侧，其距离人手按压琴键位置较远，在此情况下，人眼在看到灯亮后，需判断选择指示灯直线对应的琴键，而键盘上的黑色半音键是布置在两枚白键中间的，人眼看到灯后，大脑需要从灯部位起始，构建一条虚拟直线，判断灯光对应的是黑键还是白键，是偏左的白键还是偏右的白键，另外，黑键比白键要高出近一厘米，整个钢琴键盘区88个按键，从左到右约130厘米，人眼斜视时，黑键部分或全部遮挡了白键的后半部分，视线与远处的目标容易形成视觉误差，以上问题导致判断灯与直线对应按键时出错，或者迟滞大脑判断时间。另外，琴键键盘上附加装置过多，灯的数量过多，使键盘视觉杂乱无序。此外，上述方案仅提示琴键，并未提示应具体用哪根手指去按，而在弹琴的过程中练习者需要在极短的时间内出动手指，初学者可能会依照习惯便利性大量使用食指或中指，形成错误的指法习惯，或者频繁回忆学习过的用指顺序，经过大脑思索判断，选择手指，造成时间拖延。
[0004]因此，开发一种使用时直观且无需人主观意识判断的智能键盘乐器练习系统极具现实意义。

技术实现思路

[0005]由于现有技术存在上述缺陷，本技术提供了一种使用时直观且无需人主观意识判断的智能键盘乐器练习系统，克服了现有钢琴辅助练习装置直观性一般、仍需人主观意识辅助判断的缺陷。
[0006]为了实现上述目的，本技术提供以下技术方案：
[0007]一种智能键盘乐器练习系统，包括琴用件和手用件；
[0008]所述琴用件包括投射灯组及琴用件信号接收处理单元；
[0009]所述琴用件信号接收处理单元包括相互连接的琴用件通讯子单元和琴用件信号处理子单元，所述琴用件通讯子单元用于与外部通讯，所述琴用件信号处理子单元用于处理琴用件通讯子单元获取到的信号得出投射灯组的控制方案，所述琴用件信号处理子单元与投射灯组连接；
[0010]所述投射灯组包括若干个投射灯，若干个投射灯分别照射在乐器键盘上对应的琴键上；
[0011]所述手用件包括分别与每个手指对应的指示灯及手用件信号接收处理单元，所述手用件信号接收处理单元包括相互连接的手用件通讯子单元和手用件信号处理子单元，所述手用件通讯子单元用于与外部通讯，所述手用件信号处理子单元用于处理手用件通讯子单元获取到的信号得出指示灯的控制方案，所述手用件信号处理子单元与指示灯连接。手用件上的指示灯与投射灯组上的投射灯同步亮起，能为练习者提供清晰明了的提示信息，方便其练习。上述投射灯组的控制方案实际是根据练习曲目确定的，其具体实现方法为现有成熟技术，同时，在刚开始练琴时对于某一琴键而言，教练一般会给出最优按压的手指，即对于某一练习曲目而言，琴键与按压手指的对应关系是为本领域技术人员所公知的。投射灯组按指令次序射出光束，在对应琴键上形成直径5毫米左右光斑，练习者看到光斑后便可直接按动对应琴键，光斑依次出现，练习者也依次序按动琴键，完成练习。
[0012]本技术的智能键盘乐器练习系统，分为琴用件和手用件，其中琴用件利用投射灯照射在琴键上，在琴键上表面产生光斑以提示练习者，相比于现有技术在乐器琴键远离人体侧固定的指示灯，其提示效果更明确直观，练习者在观察到光斑信号后即可直接按下该琴键，无需人主观意识进行判断(减少了视觉
‑
思维判断
‑
手部动作这一频繁切换环节所需时间，光斑与按键一体化，所见即所得，人可以不假思索直接跟随光点按键，相比现有方案更加流畅，更容易形成大脑的肌肉记忆)，同时增设手用件，手用件上的指示灯能够提示练习者将琴键动作与手指配对，明确指示初学者用某手指按动某键，避免练习者错用乱用手指，形成错误习惯，避免练习者迟疑思索，选择手指动作，使初学者从一开始就能不假思索，用正确的手指去按压正确的琴键，形成流畅音乐，从而激发兴趣与信心，帮助练习者快速、正确地掌握指法，利用该智能键盘乐器练习系统能够大大减轻对钢琴老师的依赖，不仅能够提高练习效果，而且能大大降低钢琴老师陪练所需的成本，极具应用前景。
[0013]作为优选的技术方案：
[0014]如上所述的一种智能键盘乐器练习系统，所述琴用件还包括灯组架；
[0015]所述投射灯组通过灯组架固定在钢琴上。
[0016]如上所述的一种智能键盘乐器练习系统，所述灯组架整体呈管状且其管壁上开有用于限定投射灯位置的孔位；
[0017]所述灯组架的下方设有架托，灯组架通过架托固定在琴体的顶部。
[0018]如上所述的一种智能键盘乐器练习系统，所述灯组架固定在钢琴键盘所在平面的上方。
[0019]如上所述的一种智能键盘乐器练习系统，所述投射灯组与键盘所在平面的间距为1～70厘米(当然间距及角度均可根据实际情况调整，只要能够保证光束投射在键表面合适位置并形成明显光斑即可)；
[0020]所述投射灯为激光灯或带透镜的LED灯，当然，带透镜的其他灯组也可适用于本技术，此处仅给出一种可行的技术方案而已。
[0021]如上所述的一种智能键盘乐器练习系统，所述手用件包括与单手五手指一一对应的五个指示灯、五个手用件信本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智能键盘乐器练习系统，其特征在于：包括琴用件和手用件；所述琴用件包括投射灯组及琴用件信号接收处理单元；所述琴用件信号接收处理单元包括相互连接的琴用件通讯子单元和琴用件信号处理子单元，所述琴用件通讯子单元用于与外部通讯，所述琴用件信号处理子单元用于处理琴用件通讯子单元获取到的信号得出投射灯组的控制方案，所述琴用件信号处理子单元与投射灯组连接；所述投射灯组包括若干个投射灯，若干个投射灯分别照射在键盘上的相对应的若干个琴键上；所述手用件包括分别与每个手指对应的指示灯及手用件信号接收处理单元，所述手用件信号接收处理单元包括相互连接的手用件通讯子单元和手用件信号处理子单元，所述手用件通讯子单元用于与外部通讯，所述手用件信号处理子单元用于处理手用件通讯子单元获取到的信号得出指示灯的控制方案，所述手用件信号处理子单元与指示灯连接。2.根据权利要求1所述的一种智能键盘乐器练习系统，其特征在于，所述琴用件还包括灯组架；所述投射灯组通过灯组架放置在键盘上方。3.根据权利要求2所述的一种智能键盘乐器练习系统，其特征在于，所述灯组架整体呈管状且其管壁上开有用于限定投射灯位置的孔位；所述灯组架的下方设有架托，灯组架通过架托固定在琴体的顶部。4.根据权利要求3所述的一种智能键盘乐器练习系统，其特征在于，所述灯组架固定在键盘所在平面的上方。5.根据权利要求1所述的一种智能键盘乐器练习系统，其特征在于，所述投射灯组与键盘所在平面的间距为1～70厘米；所述投射灯为激光灯或带透镜的LED灯。...

【专利技术属性】
技术研发人员：王海博，
申请(专利权)人：王海博，
类型：新型
国别省市：