一种教育信息管理平台制造技术

本发明专利技术涉及信息化管理平台技术领域，尤其涉及一种教育信息管理平台，一种教育信息管理平台，包括教师端，所述教师端的输出端连接有数据传输模块；所述数据传输模块的输出端连接有客户端，用于教师和家长的线上沟通，以及可同步了解教学进程，以及当前教学内容和分配的任务，并可实时查缺补漏，用于回顾教学内容，以及预先下一章节的教学内容。本发明专利技术中，教学沟通用于可建立线上教师、家长和学习人员的学习进程，以及学习过程中存在的问题，并可反馈教学不清楚的内容，以及可提供实时沟通的交流框；作业管理用于管理已经安排的教学教程，并同步根据教学作业是否处理，以及对教学作业进行批改，并反馈当前教学单元的学习问题。并反馈当前教学单元的学习问题。并反馈当前教学单元的学习问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教育信息管理平台


[0001]本专利技术涉及教育信息管理
，尤其涉及一种教育信息管理平台。

技术介绍

[0002]教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展，但现有的教学过程中，教师与家长的沟通容易出现时间差，导致家长不能及时了解到学员的信息，使得学员教学不受控制的缺点，为此，我们提供了一种教育信息管理平台。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的是提供一种教育信息管理平台。
[0004]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0005]一种教育信息管理平台，包括教师端，所述教师端的输出端连接有数据传输模块；
[0006]所述数据传输模块的输出端连接有客户端，用于教师和家长的线上沟通，以及可同步了解教学进程，以及当前教学内容和分配的任务，并可实时查缺补漏，用于回顾教学内容，以及预先下一章节的教学内容。
[0007]可选的，所述教师端包括教师个人信息管理单元、数据信息反馈模块、数据分配管理模块和教学教程管理模块；
[0008]所述教师个人信息管理单元、数据信息反馈模块、数据分配管理模块和教学教程管理模块通过AP I接口与教师端实现数据同步接收或发送。
[0009]可选的，所述教师个人信息管理单元还保护包括精准教学任务跟进模块和试听教学展示模块；
[0010]所述精准教学任务跟进模块包括个人信息、课时统计、考勤打卡、作业下发、作业查询、章节总结和学习进程；
[0011]个人信息用于记录当前学习人员的个人信息，并可备份学习能力，以及偏向喜好；
[0012]课时统计用于同步当前学习教程进度，以及记录每单元教学课时，并可查询当前已经学习内容和未学习内容，并统计已学习教学课时，并分配或规划未学习的学习单元；
[0013]考勤打卡用于记录当前学习人员是否在线，并同步根据学习人员的学习时长；
[0014]作业下发用于根据学习进程对应安排学习课后作业，以及展示作业内容，并可突出标注学习重点内容；
[0015]作业查询用于下载教学作业，并可检索不同学习进程的课后作业，并浏览课后的作业的内容，可进行线上答复，或线下下载通过纸质答复，并拍照上传答复内容；
[0016]章节总结用于同步根据教学教程，并总结教学内容，以及通过每个章节的测试单元，用于判断当前学习单元的学习成果，并可总结该学习章节的学习重点，或进行查缺补漏；
[0017]学习进程用于记录当前学习人员的学习进程，以及可查询不同学习单元，并可实时同步学习内容；
[0018]所述试听教学展示模块包括邀约试听、交流平台和信息录入；
[0019]邀约试听用于通过短信、微信或QQ的聊天方式将邀约请求发送至不同的客户人群，并邀请不同的客户进行线上试听教学教程；
[0020]交流平台用于同步跟进邀请后的客户，以及沟通试听人员，并建立不同的意向客户信息，重点同步根据意向客户学习方向，以及引导意向客户加入教学教程进行学习；
[0021]信息录入用于同步记录意向客户的信息，并跟进学习科目，以及备份学习教程和意向客户的个人信息。
[0022]可选的，所述数据信息反馈模块包括教学沟通、作业管理、未进行课时、教学监控和教学进程反馈；
[0023]教学沟通用于可建立线上教师、家长和学习人员的学习进程，以及学习过程中存在的问题，并可反馈教学不清楚的内容，以及可提供实时沟通的交流框；
[0024]作业管理用于管理已经安排的教学教程，并同步根据教学作业是否处理，以及对教学作业进行批改，并反馈当前教学单元的学习问题；
[0025]未进行课时用于记录已经学习的教学课程，以及展示未解锁的待学习教程，并规划待学习的教程课时内容；
[0026]教学监控用于实施监控教学内容，并同步根据学习教程，以及可回顾不同单元的学习内容，增强教学效果；
[0027]教学进程反馈还包括考勤提醒、报名提醒、缴费提醒和课程到期提醒等。
[0028]可选的，所述客户端包括个人信息管理模块、课程管理模块和会员管理模块，用于管理家长登录平台的数据信息。
[0029]可选的，所述课程管理模块还包括教学课程、学习进程和学习成果；
[0030]教学课程用于记录教学课程；
[0031]学习进程用于记录学员进行的教程进度，以及学员个人教程掌握情况；
[0032]学习成果进一步包括专注持久、课堂表现、学习能力、沟通时间、当前教师和综合评语，以及课程分享；
[0033]其中，专注持久、课堂表现和学习能力分为五颗星等级，低于三颗星为不合格，四颗星为良好，五颗星最优；
[0034]当前教师用于家长为教师的专业度和课程兴趣度评分，其评分等级分为五颗星，低于三颗星为不合格，四颗星为良好，五颗星最优。
[0035]可选的，所述会员管理模块还包括会员积分和会员等级；
[0036]会员积分由家长报名续费成单额构建出的积分体系；
[0037]会员等级分为五个等级，分为青铜、白银、黄金、白金和钻石依次递增，实现等级的升高，其中，青铜积分区间0
‑
300，白银积分区间300
‑
800，黄金积分区间800
‑
1500，白金积分区间1500
‑
3000，钻石积分区间3000以上。
[0038]本专利技术至少具备以下有益效果：
[0039]1、本专利技术设置的教师端通过数据传输模块可与客户端线上沟通，并通过教师和家长的线上沟通，以及可同步了解教学进程，以及当前教学内容和分配的任务，并可实时查缺
补漏，用于回顾教学内容，以及预先下一章节的教学内容。
[0040]2、本专利技术设置的精准教学任务跟进模块包括个人信息、课时统计、考勤打卡、作业下发、作业查询、章节总结和学习进程，个人信息用于记录当前学习人员的个人信息，并可备份学习能力，以及偏向喜好，课时统计用于同步当前学习教程进度，以及记录每单元教学课时，并可查询当前已经学习内容和未学习内容，并统计已学习教学课时，并分配或规划未学习的学习单元，考勤打卡用于记录当前学习人员是否在线，并同步根据学习人员的学习时长，作业下发用于根据学习进程对应安排学习课后作业，以及展示作业内容，并可突出标注学习重点内容，作业查询用于下载教学作业，并可检索不同学习进程的课后作业，并浏览课后的作业的内容，可进行线上答复，或线下下载通过纸质答复，并拍照上传答复内容，章节总结用于同步根据教学教程，并总结教学内容，以及通过每个章节的测试单元，用于判断当前学习单元的学习成果，并可总结该学习章节的学习重点，或进行查缺补漏，学习进程用于记录当前学习人员的学习进程，以及可查询不同学习单元，并可实时同步学习内容。
[0041]3、本专利技术设置的试听教学展示模块，邀约试听用于通过短信、微本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育信息管理平台，包括教师端(1)，其特征在于：所述教师端(1)的输出端连接有数据传输模块(2)；所述数据传输模块(2)的输出端连接有客户端(3)，用于教师和家长的线上沟通，以及可同步了解教学进程，以及当前教学内容和分配的任务，并可实时查缺补漏，用于回顾教学内容，以及预先下一章节的教学内容。2.根据权利要求1所述的一种教育信息管理平台，其特征在于：所述教师端(1)包括教师个人信息管理单元(4)、数据信息反馈模块(5)、数据分配管理模块(6)和教学教程管理模块(7)；所述教师个人信息管理单元(4)、数据信息反馈模块(5)、数据分配管理模块(6)和教学教程管理模块(7)通过API接口与教师端(1)实现数据同步接收或发送。3.根据权利要求2所述的一种教育信息管理平台，其特征在于：所述教师个人信息管理单元(4)还保护包括精准教学任务跟进模块(401)和试听教学展示模块(402)；所述精准教学任务跟进模块(401)包括个人信息、课时统计、考勤打卡、作业下发、作业查询、章节总结和学习进程；个人信息用于记录当前学习人员的个人信息，并可备份学习能力，以及偏向喜好；课时统计用于同步当前学习教程进度，以及记录每单元教学课时，并可查询当前已经学习内容和未学习内容，并统计已学习教学课时，并分配或规划未学习的学习单元；考勤打卡用于记录当前学习人员是否在线，并同步根据学习人员的学习时长；作业下发用于根据学习进程对应安排学习课后作业，以及展示作业内容，并可突出标注学习重点内容；作业查询用于下载教学作业，并可检索不同学习进程的课后作业，并浏览课后的作业的内容，可进行线上答复，或线下下载通过纸质答复，并拍照上传答复内容；章节总结用于同步根据教学教程，并总结教学内容，以及通过每个章节的测试单元，用于判断当前学习单元的学习成果，并可总结该学习章节的学习重点，或进行查缺补漏；学习进程用于记录当前学习人员的学习进程，以及可查询不同学习单元，并可实时同步学习内容；所述试听教学展示模块(402)包括邀约试听、交流平台和信息录入；邀约试听用于通过短信、微信或QQ的聊天方式将邀约请求发送至不同的客户人群，并邀请不同的客户进行线上试听教学教程；交流平台用于同步跟进邀请后的客户，以及沟通试听人员，并建立不同的意向客户信息，重点同步根据意向客户学习方向，以及引导意向客户加入...

【专利技术属性】
技术研发人员：张元婷，
申请(专利权)人：江苏五正信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：