一种多功能教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了教学用具技术领域的一种多功能教学板，包括磁性黑板装置，所述磁性黑板装置的内壁滑动连接有防撞击装置，所述磁性黑板装置的下端固定连接有三角支撑装置，所述三角支撑装置的上端固定连接有物料输入卡合装置，首先在室外使用时，把卡合盖拔掉，将细沙从进料筒倒入三角中空底座，倒入适量的细沙之后，将卡合盖盖住，此时，就能抵御外面风力较大时，保证多功能教学板不会被吹倒在地上，在使用完毕多功能教学板时，将防撞击装置中的滑动件对准轨道件，然后推动滑动件，直至滑动到轨道件的另一侧，此时防撞盖就遮盖住了磁性黑板，避免磁性黑板在外力的冲击下受到损坏，影响使用者的书写效果。响使用者的书写效果。响使用者的书写效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学板


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种多功能教学板。

技术介绍

[0002]现有的教学板在闲置放置时，有可能被外物撞击板面，而导致教学板面受到损坏，而且现有的教学板底部只有一个支撑架，如在室外使用时，有可能会因为底部重量不够，而被大风吹倒。
[0003]基于此，本技术设计了一种多功能教学板，以解决上述提到的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多功能教学板，以解决上述提到的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能教学板，包括磁性黑板装置，所述磁性黑板装置的内壁滑动连接有防撞击装置，所述磁性黑板装置的下端固定连接有三角支撑装置，所述三角支撑装置的上端固定连接有物料输入卡合装置。
[0006]优选的，上述一种多功能教学板，所述磁性黑板装置包括：磁性黑板、轨道件，所述磁性黑板的上下两端分别固定连接有轨道件
[0007]优选的，上述一种多功能教学板，所述防撞击装置包括：滑动件、防撞盖，所述防撞盖的上下两端分别固定连接有滑动件。
[0008]优选的，上述一种多功能教学板，所述三角支撑装置包括：支撑柱、三角中空底座，所述支撑柱上端固定连接于磁性黑板装置的下端，所述支撑柱的下端固定连接于三角中空底座的上端。
[0009]优选的，上述一种多功能教学板，所述物料输入卡合装置包括：进料筒，卡合盖，所述进料筒的下端固定连接于三角支撑装置的上端，所述进料筒的上端活动连接于卡合盖的内壁。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：将细沙从进料筒倒入三角中空底座，倒入适量的细沙之后，将卡合盖盖住，此时，就能抵御外面风力较大时，保证多功能教学板不会被吹倒在地上，防撞盖遮盖住磁性黑板，避免磁性黑板在外力的冲击下受到损坏，影响使用者的书写效果。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0012]图1为本技术结构右侧立体结构示意图；
[0013]图2为本技术正侧立体结构示意图；
[0014]图3为本技术后侧立体结构示意图；
[0015]图4为本技术仰视立体结构示意图。
[0016]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0017]1、磁性黑板装置；11、磁性黑板；12、轨道件；2、防撞击装置；21、滑动件；22、防撞盖；3、三角支撑装置；31、支撑柱；32、三角中空底座；4、物料输入卡合装置；41、进料筒；42、卡合盖。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1
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4，本专利技术提供的一种实施例：一种多功能教学板，包括磁性黑板装置1，磁性黑板装置1的内壁滑动连接有防撞击装置2，磁性黑板装置1的下端固定连接有三角支撑装置3，三角支撑装置3的上端固定连接有物料输入卡合装置4。
[0020]磁性黑板装置1包括：磁性黑板11、轨道件12，磁性黑板11的上下两端分别固定连接有轨道件12。
[0021]防撞击装置2包括：滑动件21、防撞盖22，防撞盖22的上下两端分别固定连接有滑动件21。
[0022]三角支撑装置3包括：支撑柱31、三角中空底座32，支撑柱31上端固定连接于磁性黑板装置1的下端，支撑柱31的下端固定连接于三角中空底座32的上端。
[0023]物料输入卡合装置4包括：进料筒41，卡合盖42，进料筒41的下端固定连接于三角支撑装置3的上端，进料筒41的上端活动连接于卡合盖42的内壁。
[0024]具体工作原理如下：首先在室外使用时，把卡合盖42拔掉，将细沙从进料筒41倒入三角中空底座32，倒入适量的细沙之后，将卡合盖42盖住，此时，就能抵御外面风力较大时，保证多功能教学板不会被吹倒在地上。
[0025]在使用完毕多功能教学板时，将防撞击装置2中的滑动件21对准轨道件12，然后推动滑动件21，直至滑动到轨道件12的另一侧，此时防撞盖22就遮盖住了磁性黑板11，避免磁性黑板11在外力的冲击下受到损坏，影响使用者的书写效果。
[0026]在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
[0027]以上公开的本技术优选实施例只是用于帮助阐述本技术。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该技术仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本技术的原理和实际应用，从而使所属
技术人员能很好地理解和利用本技术。本技术仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学板，包括磁性黑板装置（1），其特征在于：所述磁性黑板装置（1）的内壁滑动连接有防撞击装置（2），所述磁性黑板装置（1）的下端固定连接有三角支撑装置（3），所述三角支撑装置（3）的上端固定连接有物料输入卡合装置（4）；磁性黑板（11）、轨道件（12），所述磁性黑板（11）的上下两端分别固定连接有轨道件（12）；滑动件（21）、防撞盖（22），所述防撞盖（22）的上下两端分别固定连接有滑动件（21）。2.根据权利要求1所述的一种多功能...

【专利技术属性】
技术研发人员：宁琰，刘毅，
申请(专利权)人：赣州市章贡区教学研究中心，
类型：新型
国别省市：