本发明专利技术公开了一种篮球训练用收集装置，包括接收机构和收集机构，将接收机构与收集机构拼接，通过接收机构可接收投篮训练使得篮球，并通过出球管将篮球引导至进球口处，通过进球口落入到储存平台上进行储存，其中，通过驱动件的作用，可使各个储存平台摆动倾斜，并构成之字形通道，引导篮球由进球口处向出球口方向滑动，一方面，可通过出球板将出球口关闭，可使得所有训练篮球依次储存在储存架内的各个储存平台上，一方面通过出球板将出球口打开，使用者可从出球口处获取篮球，或者将出球口与发球机相连，利用发球机可对储存架内储存的篮球进行连续发球操作。进行连续发球操作。进行连续发球操作。
【技术实现步骤摘要】
一种篮球训练用收集装置
[0001]本专利技术涉及体育器材
，具体为一种篮球训练用收集装置。
技术介绍
[0002]随着社会的发展，各种体育项目也出现在奥运会上，其中篮球运动，作为一种多人运动，其深受大家的喜爱。对于专业的篮球远动员来说，投篮的精准度是尤为重要的，因此在对篮球远动员进行训练时，投篮训练是必不可少的一种训练项目，传统投篮训练时需要人工进行投篮捡球再投篮，费时费力，影响投篮训练效率，现有技术中常常通过一些篮球发球辅助设备进行训练，投篮训练时，将篮球投出后，通过收集装置进行收集，并引导至发球机内，通过发球机向训练者发出，训练时，需要将篮球从收纳框中取出，并进行投篮训练，训练完成后，需要从收集装置内取出篮球，再储存至收纳框中，同样费时费力，所以急需一种篮球训练用收集装置来解决上述问题。
技术实现思路
[0003]本专利技术提供一种能集收集和自动储存收纳，提高训练效率的篮球训练用收集装置，来解决上述现有技术中存在的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种篮球训练用收集装置，包括：
[0005]接收机构，包括接收框架，所述接收框架内安装有网兜，接收框架底部设有出球管，所述网兜用于接收下落的篮球，并引导篮球移动至出球管内；
[0006]收集机构，包括储存架，所述储存架顶端设有进球口，所述进球口用于和出球管拼接，储存架靠近底部处设有出球口，所述出球口处活动安装有出球板，所述出球板用于将出球口打开或关闭；
[0007]其中，所述储存架内沿竖直方向设有多个储存平台，储存架上安装有驱动件，所述驱动件控制各个储存平台摆动，使各个储存平台相互平行，或使各个储存平台摆动倾斜，并构成之字形通道，引导篮球由进球口处向出球口方向滑动。
[0008]优选的，所述储存架位于进球口处沿周向安装有若干夹片，各个所述夹片底部均朝进球口轴线方向弯曲，随出球管插入所述进球口内，挤压各个各个下部，并带动各个夹片上部向出球管表面摆动。
[0009]优选的，所述储存平台为一种伸缩式储存平台，且各个所述储存平台一同侧端与所述储存架转动连接，另一同侧端与所述储存架沿竖直方向滑动连接，其中，所述驱动件用于带动各个储存架的滑动端沿竖直方向滑动，控制所述储存平台伸缩并调节其角度。
[0010]优选的，所述驱动件包括驱动电机和驱动丝杆，所述驱动丝杆沿竖直方向布设，驱动电机的输出轴与所述驱动丝杆同轴连接，各个所述储存平台的滑动端均安装有丝杆螺母，且通过丝杆螺母套接在所述驱动丝杆上，其中，相连两个储存平台上的丝杆螺母螺母方向相反，随驱动电机带动驱动丝杆转动，控制相邻两个所述储存平台的滑动端沿竖直方向反向移动。
[0011]优选的，所述储存架上位于各个储存平台摆动倾斜后的低端处，且位于两个储存平台之间均安装有引导板，所述引导板用于引导上一层储存平台上的篮球滑动至下一层储存平台上。
[0012]优选的，所述引导板一端通过转轴与所述储存架转动连接，随引导板绕转轴转动靠近储存架限制各层储存平台上的篮球脱离，或远离储存架引导上一层储存平台上的篮球滑动至下一层储存平台上，其中，与驱动丝杆同侧的转轴为第一转轴，另一侧的转轴为第二转轴，所述第一转轴通过第一联动件与所述驱动丝杆联动，第一转轴与第二转轴之间通过第二联动件联动，随驱动丝杆转动，同步带动所有转轴转动，控制对应的引导板向相同状态摆动。
[0013]优选的，所述第一联动件包括与第一转轴同轴安装有第一齿轮，同轴安装在驱动丝杆上的联动螺母，所述联动螺母上安装有联动齿条，所述联动齿条与第一齿轮啮合，随丝杆转动，控制联动螺母移动，带动所述联动齿条移动，同步带动所述第一齿轮转动；
[0014]所述第二联动件包括第一转轮和第二转轮，所述第一转轮与所述第一齿轮同轴连接，第二转轮与第二转轴同轴连接，第一转轮和第二转轮之间通过联动带联动。
[0015]优选的，所述引导板与上一层储存平台之间安装有第一引导架，所述第一引导架一端与所述储存平台铰接，另一端与引导板滑动连接，所述引导板与下一层储存平台之间安装有第二引导架，所述第二引导架一端与所述储存平台铰接，另一端与引导板滑动连接；
[0016]所述第一引导架和第二引导架均由两个引导杆构成，其中第一引导架的两个引导杆成八字形，且两个引导杆靠近储存平台一端之间的缝隙<篮球直径<两个引导杆靠近引导板一端之间的缝隙，第二引导架的两个引导杆平行设置，且两个引导杆之间的缝隙<篮球直径。
[0017]优选的，各个所述引导板位于第一引导架和第二引导架两侧均安装有挡板，其中两个所述挡板成扇面状，随引导板靠近储存架扇面状挡板收缩，或随引导板远离储存架扇面状挡板展开。
[0018]优选的，各个储存平台摆动倾斜后的靠近低端处均安装有限位杆，所述限位杆沿篮球滑动方向转动安装在储存平台上，且所述限位杆顶端伸出所述储存平台，底端位于相邻两层储存平台之间，在下一层所述储存平台上且位于限位杆处存在篮球时，限制所述限位杆摆动，从而限制上一层储存平台上的篮球脱离。
[0019]与现有技术相比，本专利技术的有益效果：本专利技术中，将接收机构与收集机构拼接，通过接收机构可接收投篮训练使得篮球，并通过出球管将篮球引导至进球口处，通过进球口落入到储存平台上进行储存，其中，本专利技术中，通过驱动件的作用，可使各个储存平台摆动倾斜，并构成之字形通道，引导篮球由进球口处向出球口方向滑动，一方面，可通过出球板将出球口关闭，可使得所有训练篮球依次储存在储存架内的各个储存平台上，一方面通过出球板将出球口打开，使用者可从出球口处获取篮球，或者将出球口与发球机相连，利用发球机可对储存架内储存的篮球进行连续发球操作。
[0020]本专利技术中，通过驱动电机带动驱动丝杆转动，可同步带动各层储存平台进行摆动，构成之字形通道，同时在第一联动件和第二联动件的作用下，带动各个引导板摆动至工作状态，从而可作为相邻两层储存平台之间的中间通道，引导篮球由上一层储存平台移动至下一层储存平台上，其中，在引导板和储存平台之间设有第一引导架和第二引导架，且第一
引导架由两个成八字形的引导杆组成，可稳定的引导篮球沿这第一引导架滑动至引导板处时，落在第二引导架上，并随着第二引导架稳定的移动至下一层储存平台上。
[0021]本专利技术中，在各个储存平台摆动倾斜后的靠近低端处均安装有限位杆，通过限位杆的作用，在下一层储存平台上且位于限位杆处不存在篮球时，上一层篮球可滑动带动限位杆摆动，从而使得篮球脱离上一层储存平台，而在下一层所述储存平台上且位于限位杆处存在篮球时，限制所述限位杆摆动，从而限制上一层储存平台上的篮球脱离，即下一层储存平台储满后可自动限制上一层储存平台上的篮球脱离，使用更加方便可靠。
附图说明
[0022]附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。
[0023]在附图中：
[0024]图1是本专利技术收集本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种篮球训练用收集装置，其特征在于，包括：接收机构，包括接收框架，所述接收框架内安装有网兜，接收框架底部设有出球管，所述网兜用于接收下落的篮球，并引导篮球移动至出球管内；收集机构，包括储存架，所述储存架顶端设有进球口，所述进球口用于和出球管拼接，储存架靠近底部处设有出球口，所述出球口处活动安装有出球板，所述出球板用于将出球口打开或关闭；其中，所述储存架内沿竖直方向设有多个储存平台，储存架上安装有驱动件，所述驱动件控制各个储存平台摆动，使各个储存平台相互平行，或使各个储存平台摆动倾斜，并构成之字形通道，引导篮球由进球口处向出球口方向滑动。2.根据权利要求1所述的一种篮球训练用收集装置，其特征在于：所述储存架位于进球口处沿周向安装有若干夹片，各个所述夹片底部均朝进球口轴线方向弯曲，随出球管插入所述进球口内，挤压各个各个下部，并带动各个夹片上部向出球管表面摆动。3.根据权利要求1所述的一种篮球训练用收集装置，其特征在于：所述储存平台为一种伸缩式储存平台，且各个所述储存平台一同侧端与所述储存架转动连接，另一同侧端与所述储存架沿竖直方向滑动连接，其中，所述驱动件用于带动各个储存架的滑动端沿竖直方向滑动，控制所述储存平台伸缩并调节其角度。4.根据权利要求3所述的一种篮球训练用收集装置，其特征在于：所述驱动件包括驱动电机和驱动丝杆，所述驱动丝杆沿竖直方向布设，驱动电机的输出轴与所述驱动丝杆同轴连接，各个所述储存平台的滑动端均安装有丝杆螺母，且通过丝杆螺母套接在所述驱动丝杆上，其中，相连两个储存平台上的丝杆螺母螺母方向相反，随驱动电机带动驱动丝杆转动，控制相邻两个所述储存平台的滑动端沿竖直方向反向移动。5.根据权利要求4所述的一种篮球训练用收集装置，其特征在于：所述储存架上位于各个储存平台摆动倾斜后的低端处，且位于两个储存平台之间均安装有引导板，所述引导板用于引导上一层储存平台上的篮球滑动至下一层储存平台上。6.根据权利要求5所述的一种篮球训练用收集装置，其特征在于：所述引导板一端通过转轴与所述储存架转动连接，随引导板绕转轴转动靠近储存架限制各层储存平台上的篮球脱离，或远离储存架引导上一...
【专利技术属性】
技术研发人员：侍勇，
申请(专利权)人：江苏财经职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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