本发明专利技术公开了一种幼儿早教用体育教学体验装置，包括装置主体；本发明专利技术中，通过第一电机带动第一减速机进行转动，第一减速机带动第一转轴进行转动，第一转轴带动第一螺纹杆进行转动，第一螺纹杆的转动使得第一滑块可以在第一滑槽内滑动，随着第一滑块的滑动，使得导轨可以随之进行移动，进而使得目标板的高度可以得到调整；本发明专利技术中，通过第二电机带动第二减速机进行转动，第二减速机带动第二转轴进行转动，第二转轴带动第二螺纹杆进行转动，第二螺纹杆的转动使得第二滑块可以在第二滑槽内滑动，随着第二滑块的滑动，使得目标板可以随之进行移动，进而使得目标板的水平位置可以得到调整。调整。调整。
【技术实现步骤摘要】
一种幼儿早教用体育教学体验装置
[0001]本专利技术属于早教教学体验
，具体来说，涉及一种幼儿早教用体育教学体验装置。
技术介绍
[0002]幼儿早教理论以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”最为科学，它依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。随着社会的发展、科学技术的进步、人民生活水平的提高，越来越多的人都开始注重早教，越来越多的早教产品被投入到市场上使用。
[0003]目前，现有技术中针对幼儿进行体育训练的工具相对较少，且绝大多数都需要大人一起陪同体验，比如踢足球，这就需要大人与孩子一起，但是很多时候由于工作原因，大人无法陪同孩子一起运动，故此就需要一种能够让孩子自己就能够踢足球的设备，使其不仅能够起到体育教学的目的，而且还能够解放大人的时间。
[0004]针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
[0005]因此为了解决以上问题，本专利技术提供了一种幼儿早教用体育教学体验装置。
技术实现思路
[0006]本专利技术的目的在于提供一种幼儿早教用体育教学体验装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种幼儿早教用体育教学体验装置，包括装置主体，所述装置主体的底端固定安装有底板，所述底板的顶端一侧固定安装有侧板，所述侧板的一侧开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部安装有第一电机，所述第一电机的底端固定安装与第一减速机，所述第一减速机的底端安装有第一转轴，所述第一转轴的底端固定安装有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆上螺纹连接有第一滑块，所述第一滑块的一侧固定安装有导轨，所述导轨的一侧开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部安装有第二电机，所述第二电机的一侧固定安装有第二减速机，所述第二减速机的一侧安装有第二转轴，所述第二转轴的一端固定安装有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆上螺纹连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧固定安装有连接座，所述连接座的一侧固定安装有目标板，所述目标板的一侧固定安装有触碰传感器。
[0008]进一步的，所述底板的顶端固定安装有固定柱，所述固定柱上缠绕连接有拉绳的一端，所述拉绳的另一端连接有足球。
[0009]进一步的，所述底板的一侧顶端固定安装有第一侧柱，所述底板的一侧顶端还固定安装有第二侧柱，所述第一侧柱和所述第二侧柱之间安装有拦网。
[0010]进一步的，所述第一滑槽的内部顶端固定安装有第一固定座，所述第一固定座的底端固定安装有所述第一电机，所述第一电机内转轴的输出端通过联轴器与所述第一减速机内转轴的接收端相连接，所述第一减速机内转轴的输出端通过联轴器与所述第一转轴的
顶端相连接。
[0011]进一步的，所述第一滑槽的内部底端固定安装有第二固定座，所述第一螺纹杆的底端与所述第二固定座转动连接，所述第一滑块与所述第一滑槽滑动连接。
[0012]进一步的，所述导轨与所述侧板滑动连接，所述第二滑槽的内部一端固定安装有第三固定座，所述第三固定座的一侧固定安装有所述第二电机，所述第二电机内转轴的输出端通过联轴器与所述第二减速机内转轴的接收端相连接，所述第二减速机内转轴的输出端通过联轴器与所述第二转轴的一端相连接。
[0013]进一步的，所述第二滑槽的内部另一端固定安装有第四固定座，所述第二螺纹杆的一端与所述第四固定座转动连接，所述第二滑块与所述第二滑槽滑动连接。
[0014]进一步的，所述目标板的其中一侧开设有第一安装槽，所述第一安装槽的内部固定安装有指示灯，所述目标板的另一侧开设有第二安装槽和第三安装槽，所述第二安装槽的内部固定安装有语音播报器，所述第三安装槽的内部固定安装有控制器。
[0015]进一步的，所述侧板的一侧固定安装有计数器。
[0016]与现有技术相比，本专利技术具有以下有益效果：
[0017]1.本专利技术中，通过第一电机带动第一减速机进行转动，第一减速机带动第一转轴进行转动，第一转轴带动第一螺纹杆进行转动，第一螺纹杆的转动使得第一滑块可以在第一滑槽内滑动，随着第一滑块的滑动，使得导轨可以随之进行移动，进而使得目标板的高度可以得到调整。
[0018]2.本专利技术中，通过第二电机带动第二减速机进行转动，第二减速机带动第二转轴进行转动，第二转轴带动第二螺纹杆进行转动，第二螺纹杆的转动使得第二滑块可以在第二滑槽内滑动，随着第二滑块的滑动，使得目标板可以随之进行移动，进而使得目标板的水平位置可以得到调整。
[0019]3.本专利技术中，通过调整目标板的位置，使得孩子可以对准不同位置的目标板进行踢球，且当足球触碰到目标板的时候，触碰传感器会检测到信号，其将信号传输给控制器和计数器，控制器开启语音播报器和指示灯，语音播报器可以发出类似于“加油、好棒”之类的鼓励词语，指示灯便于孩子可以直观的了解到自己是否踢中了目标板，计数器则会对孩子踢中目标板的次数进行统计。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0021]图1为本专利技术的整体结构示意图；
[0022]图2为本专利技术的侧板结构示意图；
[0023]图3为本专利技术的导轨结构示意图；
[0024]图4为本专利技术的目标板结构示意图；
[0025]图5为本专利技术的系统图。
[0026]附图标记：
[0027]1、装置主体；2、底板；201、固定柱；202、拉绳；203、足球；204、第一侧柱；205、第二侧柱；206、拦网；3、侧板；301、第一滑槽；302、第一固定座；303、第一电机；304、第一减速机；305、第一转轴；306、第一螺纹杆；307、第一滑块；308、第二固定座；4、导轨；401、第二滑槽；402、第三固定座；403、第二电机；404、第二减速机；405、第二转轴；406、第二螺纹杆；407、第二滑块；408、连接座；409、第四固定座；5、目标板；501、触碰传感器；502、第一安装槽；503、指示灯；504、第二安装槽；505、第三安装槽；6、语音播报器；7、控制器；8、计数器。
具体实施方式
[0028]下面，结合附图以及具体实施方式，对专利技术做出进一步的描述：
[0029]请参阅图1
‑
5，根据本专利技术实施例的一种幼儿早教用体育教学体验装置，包括装置主体1，所述装置主体1的底端固定安装有底板2，所述底板2的顶端一侧固定安装有侧板3，所述侧板3的一侧开设有第一滑槽301，所述第一滑槽301的内部安装有第一电机303，所述第一电机303的底端固定安装与第一减速机304，所述第一减速机304的底端安装有第一转轴305，所述第一转轴305的底端固定安装有第一螺纹杆306，所述第一螺纹杆306上螺纹本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种幼儿早教用体育教学体验装置，其特征在于，包括装置主体(1)，所述装置主体(1)的底端固定安装有底板(2)，所述底板(2)的顶端一侧固定安装有侧板(3)，所述侧板(3)的一侧开设有第一滑槽(301)，所述第一滑槽(301)的内部安装有第一电机(303)，所述第一电机(303)的底端固定安装与第一减速机(304)，所述第一减速机(304)的底端安装有第一转轴(305)，所述第一转轴(305)的底端固定安装有第一螺纹杆(306)，所述第一螺纹杆(306)上螺纹连接有第一滑块(307)，所述第一滑块(307)的一侧固定安装有导轨(4)，所述导轨(4)的一侧开设有第二滑槽(401)，所述第二滑槽(401)的内部安装有第二电机(403)，所述第二电机(403)的一侧固定安装有第二减速机(404)，所述第二减速机(404)的一侧安装有第二转轴(405)，所述第二转轴(405)的一端固定安装有第二螺纹杆(406)，所述第二螺纹杆(406)上螺纹连接有第二滑块(407)，所述第二滑块(407)的一侧固定安装有连接座(408)，所述连接座(408)的一侧固定安装有目标板(5)，所述目标板(5)的一侧固定安装有触碰传感器(501)。2.根据权利要求1所述的一种幼儿早教用体育教学体验装置，其特征在于，所述底板(2)的顶端固定安装有固定柱(201)，所述固定柱(201)上缠绕连接有拉绳(202)的一端，所述拉绳(202)的另一端连接有足球(203)。3.根据权利要求1所述的一种幼儿早教用体育教学体验装置，其特征在于，所述底板(2)的一侧顶端固定安装有第一侧柱(204)，所述底板(2)的一侧顶端还固定安装有第二侧柱(205)，所述第一侧柱(204)和所述第二侧柱(205)之间安装有拦网(206)。4.根据权利要求1所述的一种幼儿早教用体育教学体验装置，其特征在于，所述第一滑槽(301)的内部顶端固定安装有第一固定座(302)，所述第一固定座(30...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨永朝，
申请(专利权)人：郑州幼儿师范高等专科学校，
类型：发明
国别省市：
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