一种秩序评价方法、装置、终端设备及存储介质制造方法及图纸

本申请涉及秩序管理技术领域，提供了一种秩序评价方法、装置、终端设备及存储介质，用于对目标场景进行秩序评价，目标场景下包括N个听讲人员，N为大于零的整数，该方法包括：获取第一指标值，第一指标值为N个听讲人员的至少一次动态扰乱行为对应的总移动距离；动态扰乱行为指听讲人员的姿态发生变化的扰乱行为；获取第二指标值，第二指标值为N个听讲人员与对应的桌子之间的间距的总变化值；获取第三指标值，第三指标值为N个听讲人员中出现静态扰乱行为的人数或人数的占比；静态扰乱行为指听讲人员的姿态未发生变化的扰乱行为；根据第一指标值、第二指标值和第三指标值确定目标场景的秩序评价值。本申请可以对课堂、会议等场景进行秩序评价。行秩序评价。行秩序评价。

【技术实现步骤摘要】
一种秩序评价方法、装置、终端设备及存储介质


[0001]本申请属于秩序管理
，尤其涉及一种秩序评价方法、装置、终端设备及存储介质。

技术介绍

[0002]在课堂、会议等场景下，场景秩序可以反映听讲人员的听讲效果和主讲人员的管理控场能力，是相关工作推进效率的重要保证。场景秩序混乱会导致相关工作的推进效率低，甚至无法推进，因此，有必要对场景秩序进行评价，使主讲人员可以根据评价结果调整优化其自身工作方式，保证相关工作的推进效率。例如，课堂场景下，课堂秩序是指教师在授课过程中保持和维护课堂纪律，混乱的课堂秩序会使教师无法进行课堂教学，进而导致教学质量不理想，因此，为了使教师可以根据课堂秩序评价结果调整优化其教学方式，有必要对课堂秩序进行评价。综上，如何对课堂、会议等场景进行秩序评价是亟待解决的技术问题。

技术实现思路

[0003]本申请实施例提供了一种秩序评价方法、装置、终端设备及存储介质，可以对课堂、会议等场景进行秩序评价。
[0004]第一方面，本申请实施例提供了一种秩序评价方法，用于对目标场景进行秩序评价，所述目标场景下包括N个听讲人员，N为大于零的整数，所述方法包括：
[0005]获取第一指标值，所述第一指标值为所述N个听讲人员的至少一次动态扰乱行为对应的总移动距离；所述动态扰乱行为指所述听讲人员的姿态发生变化的扰乱行为；
[0006]获取第二指标值，所述第二指标值为所述N个听讲人员与对应的桌子之间的间距的总变化值；
[0007]获取第三指标值，所述第三指标值为所述N个听讲人员中出现静态扰乱行为的人数或所述人数的占比；所述静态扰乱行为指所述听讲人员的姿态未发生变化的扰乱行为；
[0008]根据所述第一指标值、所述第二指标值和所述第三指标值，确定所述目标场景的秩序评价值。
[0009]第二方面，本申请实施例提供了一种秩序评价装置，用于对目标场景进行秩序评价，所述目标场景下包括N个听讲人员，N为大于零的整数，所述装置包括：
[0010]第一模块，用于获取第一指标值，所述第一指标值为所述N个听讲人员的至少一次动态扰乱行为对应的总移动距离；所述动态扰乱行为指所述听讲人员的姿态发生变化的扰乱行为；
[0011]第二模块，用于获取第二指标值，所述第二指标值为所述N个听讲人员与对应的桌子之间的间距的总变化值；
[0012]第三模块，用于获取第三指标值，所述第三指标值为所述N个听讲人员中出现静态扰乱行为的人数或所述人数的占比；所述静态扰乱行为指所述听讲人员的姿态未发生变化
的扰乱行为；
[0013]第四模块，用于根据所述第一指标值、所述第二指标值和所述第三指标值，确定所述目标场景的秩序评价值。
[0014]第三方面，本申请实施例提供了一种终端设备，包括：存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述第一方面中所述的一种秩序评价方法。
[0015]第四方面，本申请实施例提供了一种计算机可读存储介质，包括：所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述第一方面中所述的一种秩序评价方法。
[0016]第五方面，本申请实施例提供了一种计算机程序产品，当计算机程序产品在终端设备上运行时，使得终端设备执行上述第一方面中所述的一种秩序评价方法。
[0017]本申请实施例与现有技术相比存在的有益效果是：本申请获取第一指标值，第一指标值为N个听讲人员的至少一次动态扰乱行为对应的总移动距离；动态扰乱行为指听讲人员的姿态发生变化的扰乱行为；获取第二指标值，第二指标值为N个听讲人员与对应的桌子之间的间距的总变化值；获取第三指标值，第三指标值为N个听讲人员中出现静态扰乱行为的人数或人数的占比；静态扰乱行为指听讲人员的姿态未发生变化的扰乱行为；根据第一指标值、第二指标值和第三指标值，确定目标场景的秩序评价值。本申请中的第一指标值、第二指标值和第三指标值可以表征目标场景下听讲人员的实际听讲情况，因此，本申请基于听讲人员的实际听讲情况，从移动距离、人桌之间的间距变化和出现静态扰乱行为的人数等三个维度进行分析，客观准确地对目标场景进行秩序评价。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1是本申请一实施例提供的一种秩序评价方法的流程示意图；
[0020]图2是本申请另一实施例提供的一种秩序评价方法的流程示意图；
[0021]图3是本申请一实施例提供的一种秩序评价装置的示意性结构框图；
[0022]图4是本申请一实施例提供的终端设备的示意性结构示意图。
具体实施方式
[0023]以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本申请实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本申请。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本申请的描述。
[0024]应当理解，当在本申请说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”指示所描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其它特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或其集合的存在或添加。
[0025]还应当理解，在本申请说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。
[0026]如在本申请说明书和所附权利要求书中所使用的那样，术语“如果”可以依据上下文被解释为“当...时”或“一旦”或“响应于确定”或“响应于检测到”。类似地，短语“如果确定”或“如果检测到[所描述条件或事件]”可以依据上下文被解释为意指“一旦确定”或“响应于确定”或“一旦检测到[所描述条件或事件]”或“响应于检测到[所描述条件或事件]”。
[0027]另外，在本申请说明书和所附权利要求书的描述中，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0028]在本申请说明书中描述的参考“一个实施例”或“一些实施例”等意味着在本申请的一个或多个实施例中包括结合该实施例描述的特定特征、结构或特点。由此，在本说明书中的不同之处出现的语句“在一个实施例中”、“在一些实施例中”、“在其他一些实施例中”、“在另外一些实施例中”等不是必然都参考相同的实施例，而是意味着“一个或多个但不是所有的实施例”，除非是以其他方式另外特别强调。术语“包括”、“包含”、“具有”及它们的变形都意味着“包括但不限于”，除非是以其他方式另外特别强调。
[0029]实施例一：
[0030本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种秩序评价方法，其特征在于，用于对目标场景进行秩序评价，所述目标场景下包括N个听讲人员，N为大于零的整数，所述方法包括：获取第一指标值，所述第一指标值为所述N个听讲人员的至少一次动态扰乱行为对应的总移动距离；所述动态扰乱行为指所述听讲人员的姿态发生变化的扰乱行为；获取第二指标值，所述第二指标值为所述N个听讲人员与对应的桌子之间的间距的总变化值；获取第三指标值，所述第三指标值为所述N个听讲人员中出现静态扰乱行为的人数或所述人数的占比；所述静态扰乱行为指所述听讲人员的姿态未发生变化的扰乱行为；根据所述第一指标值、所述第二指标值和所述第三指标值，确定所述目标场景的秩序评价值。2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取第一指标值，包括：识别所述N个听讲人员的第一关键点，所述第一关键点为头部关键点、肩部关键点和脚部关键点中的至少一种；计算所述第一关键点的移动距离，得到对应听讲人员的目标移动距离；根据所述N个听讲人员的所述目标移动距离，确定所述第一指标值。3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述N个听讲人员的所述目标移动距离，确定所述第一指标值，包括：根据所述N个听讲人员的所述目标移动距离和对应的目标移动距离权重，确定所述第一指标值；所述目标移动距离权重为所述第一关键点对应的权重，其中，所述头部关键点对应的权重小于所述肩部关键点对应的权重，所述肩部关键点对应的权重小于所述脚部关键点对应的权重。4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标场景下包括至少一个主讲人员时，在获取第一指标值之前，还包括：获取所述动态扰乱行为对应的移动距离和目标权重；所述获取第一指标值，包括：根据所述N个听讲人员每次的所述动态扰乱行为对应的移动距离和所述目标权重，确定所述第一指标值。5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，获取所述动态扰乱行为对应的目标权重，包括：判断所述动态扰乱行为是否为响应行为，所述响应行为指响应于所述主讲人员的指示的行为；根据判断结果确定所述动态扰乱行为对应的第一权重；其中，所述动态扰乱行为为响应行为时的所述第一权重小于所述动态扰乱行为为非响应行为时的所述第一权重；识别所述动态扰乱行为对应的至少一个所述主讲人员的情绪，得到识别结果；根据所述识别结果确定所述动态扰乱行为对应的...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭海涛，朱建永，孙成成，李娜，李洪坤，张晓东，王志敏，宋伟，王文娟，段光杰，李俊琪，郭帆帆，
申请(专利权)人：郑州学安网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：