一种基于线上教育大数据分析系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于线上教育大数据分析系统，所述一种基于线上教育大数据分析系统包括数据分析模块、学生终端、教师终端和管理模块，所述数据分析模块分别与所述学生终端、所述教师终端和所述管理模块实现数据交互，数据分析模块用于对线上教育进行大数据分析计算，学生终端用于获取学生端的学生线上学习数据，教师终端用于获取教师端的教师线上授课数据，管理模块用于供系统管理员对系统进行管理，具有智能高效、实用性强、安全便捷等优点。安全便捷等优点。安全便捷等优点。

【技术实现步骤摘要】
一种基于线上教育大数据分析系统


[0001]本专利技术涉及线上教育数据分析领域，尤其涉及一种基于线上教育大数据分析系统。

技术介绍

[0002]随着社会的快速发展，如今的线上教育数据具有数据量大、变化快等特点，并且数据形式也越来越多样化，因此传统教育的数据分析方式已经逐渐难以满足更加多样化的使用需求。此外，现今对数据的分析计算要求越来越高，传统的单计算机式的数据分析方式，其计算能力渐渐难以适应形式上下的计算需求。
[0003]上述特点的存在就导致了传统的教育数据分析方式存在以下缺点：
[0004]1)随着社会的快速发展，如今的线上教育数据具有数据量大、变化快等特点，并且数据形式也越来越多样化，因此传统教育的数据分析方式已经逐渐难以满足更加多样化的使用需求。
[0005]2)现今对数据的分析计算要求越来越高，传统的单计算机式的数据分析方式，其计算能力渐渐难以适应形式上下的计算需求。
[0006]所以本专利技术提供了一种基于线上教育大数据分析系统解决上述问题。

技术实现思路

[0007]本专利技术所要解决的技术问题在于传统的教育数据分析方式存在以下缺点：1)随着社会的快速发展，如今的线上教育数据具有数据量大、变化快等特点，并且数据形式也越来越多样化，因此传统教育的数据分析方式已经逐渐难以满足更加多样化的使用需求。
[0008]2)现今对数据的分析计算要求越来越高，传统的单计算机式的数据分析方式，其计算能力渐渐难以适应形式上下的计算需求。
[0009]提供一种基于线上教育大数据分析系统，所述一种基于线上教育大数据分析系统包括：数据分析模块、学生终端、教师终端和管理模块，所述数据分析模块分别与所述学生终端、所述教师终端和所述管理模块实现数据交互；
[0010]所述数据分析模块用于对线上教育进行大数据分析计算；
[0011]所述学生终端用于获取学生端的学生线上学习数据；
[0012]所述教师终端用于获取教师端的教师线上授课数据；
[0013]所述管理模块用于供系统管理员对系统进行管理。
[0014]进一步地，所述数据分析模块包括数据预处理单元、分布式存储单元、分布式运算单元和数据汇总单元；
[0015]所述数据预处理单元用于接收学生数据采集单元发送的学生线上学习数据，并对学生线上学习数据进行数据过滤筛选有效学生线上学习数据；所述数据预处理单元还用于将有效学生线上学习数据发送给分布式存储单元；所述数据预处理单元还用于接收教师数据采集单元发送的教师线上授课数据，并对教师线上授课数据进行数据过滤筛选有效教师
线上授课数据；所述数据预处理单元还用于将有效教师线上授课数据发送给分布式存储单元；
[0016]所述分布式存储单元用于接收数据预处理单元发送的有效学生线上学习数据和有效教师线上授课数据，并按照给定要求将数据分成多个数据片段；所述分布式存储单元还用于对各个数据片段进行单独存储操作；
[0017]所述分布式计算单元用于实现对各个单独存储的数据片段进行计算分析，并将数据片段计算分析结果发送给数据汇总单元；
[0018]所述数据汇总单元用于接收分布式计算单元发送的数据片段计算分析结果，并对数据片段计算分析结果进行汇总；所述数据汇总单元还用于将数据计算分析汇总结果发送给服务推送单元。
[0019]进一步地，所述学生终端包括学生数据采集单元和学生服务单元；
[0020]所述学生数据采集单元用于获取学生线上学习数据，并将学生线上学习数据发送给数据预处理单元；
[0021]所述学生服务单元用于接收服务推送单元发送的学生分析可视化报告。
[0022]进一步地，所述教师终端包括教师数据采集单元和教师服务单元单元；
[0023]所述教师数据采集单元用于获取教师线上授课数据，并将教师线上授课数据发送给数据预处理单元；
[0024]所述教师服务单元单元用于接收服务推送单元发送的教师分析可视化报告。
[0025]进一步地，所述管理模块包括算法更新单元、分布式管理单元、系统维护单元和服务推送单元；
[0026]所述算法更新单元用于供系统管理员对大数据分析算法进行更新优化；
[0027]所述分布式管理单元用于供系统管理员对接入分布式集群的计算机进行管理；
[0028]所述系统维护单元用于供系统管理员对系统进行日常维护；
[0029]所述服务推送单元用于接收数据汇总单元发送的数据计算分析汇总结果；所述服务推送单元还用于对数据计算分析汇总结果进行分析，并分别生成学生分析可视化报告和教师分析可视化报告；所述服务推送单元还用于将学生分析可视化报告发送给学生服务单元；所述服务推送单元还用于将教师分析可视化报告发送给教师服务单元。
[0030]实施本专利技术，具有如下有益效果：
[0031]1.本专利技术能够有效应对如今线上教育数据其数据量大、变化快、形式多样化等问题，实用性较强。
[0032]2.本专利技术对于数据分析计算要求越来越高的问题，能够提供充足的计算能力来有效应对丰富多变的数据的计算需求，运算能力强。
附图说明
[0033]图1是本专利技术的结构图。
具体实施方式
[0034]为使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本专利技术作进一步地详细描述。
[0035]实施例
[0036]本实施例中，参考说明书附图1，本实施例所要解决的技术问题在于传统的教育数据分析方式存在以下缺点：
[0037]1)随着社会的快速发展，如今的线上教育数据具有数据量大、变化快等特点，并且数据形式也越来越多样化，因此传统教育的数据分析方式已经逐渐难以满足更加多样化的使用需求。
[0038]2)现今对数据的分析计算要求越来越高，传统的单计算机式的数据分析方式，其计算能力渐渐难以适应形式上下的计算需求。
[0039]提供一种基于线上教育大数据分析系统，所述一种基于线上教育大数据分析系统包括：数据分析模块1、学生终端2、教师终端3和管理模块4，所述数据分析模块1分别与所述学生终端2、所述教师终端3和所述管理模块4实现数据交互；
[0040]所述数据分析模块1用于对线上教育进行大数据分析计算；
[0041]所述学生终端2用于获取学生端的学生线上学习数据；
[0042]所述教师终端3用于获取教师端的教师线上授课数据；
[0043]所述管理模块4用于供系统管理员对系统进行管理。
[0044]在一个具体的实施方式中，所述数据分析模块1包括数据预处理单元101、分布式存储单元102、分布式运算单元103和数据汇总单元104；
[0045]所述数据预处理单元101用于接收学生数据采集单元201发送的学生线上学习数据，并对学生线上学习数据进行数据过滤筛选有效学生线上学习数据；所述数据预处理单元101还用于将有效学生线上学习数据发送给分布式存储单元102；所述数据预处理单元101还用于接本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于线上教育大数据分析系统，其特征在于，包括数据分析模块(1)、学生终端(2)、教师终端(3)和管理模块(4)，所述数据分析模块(1)分别与所述学生终端(2)、所述教师终端(3)和所述管理模块(4)实现数据交互；所述数据分析模块(1)用于对线上教育进行大数据分析计算；所述学生终端(2)用于获取学生端的学生线上学习数据；所述教师终端(3)用于获取教师端的教师线上授课数据；所述管理模块(4)用于供系统管理员对系统进行管理。2.根据权利要求1所述的一种基于线上教育大数据分析系统，其特征在于，所述数据分析模块(1)包括数据预处理单元(101)、分布式存储单元(102)、分布式运算单元(103)和数据汇总单元(104)；所述数据预处理单元(101)用于接收学生数据采集单元(201)发送的学生线上学习数据，并对学生线上学习数据进行数据过滤筛选有效学生线上学习数据；所述数据预处理单元(101)还用于将有效学生线上学习数据发送给分布式存储单元(102)；所述数据预处理单元(101)还用于接收教师数据采集单元(301)发送的教师线上授课数据，并对教师线上授课数据进行数据过滤筛选有效教师线上授课数据；所述数据预处理单元(101)还用于将有效教师线上授课数据发送给分布式存储单元(102)；所述分布式存储单元(102)用于接收数据预处理单元(101)发送的有效学生线上学习数据和有效教师线上授课数据，并按照给定要求将数据分成多个数据片段；所述分布式存储单元(102)还用于对各个数据片段进行单独存储操作；所述分布式计算单元(103)用于实现对各个单独存储的数据片段进行计算分析，并将数据片段计算分析结果发送给数据汇总单元(104)；所述数据汇总单元(104)用于接收分布式计算单元(103)发送的数据片段计算分析结果，并对数据片段计算分析结果进行汇总；所述数据汇总...

【专利技术属性】
技术研发人员：方程振盛，
申请(专利权)人：上海禾万企业发展有限公司，
类型：发明
国别省市：