一种用于校园绿植施工的转移设备制造技术

本实用新型专利技术涉及绿植种植技术领域，且公开了一种用于校园绿植施工的转移设备，包括装置箱，装置箱外表面一侧设置有拨动杆，拨动杆一端固定连接有装置环，装置环外表面一侧设置有装置管，装置管一端设置有支撑杆，装置管外表面一侧设置有插杆，支撑杆外表面一侧设置有弹簧装置，弹簧装置一端设置有活动杆，活动杆一端设置有夹板，活动杆外表面一侧设置有支杆。该用于校园绿植施工的转移设备，当大树放置与上下两侧夹板内时，再通过活动上下两侧拨动杆，拨动杆带动装置环运动，从夹板在活动杆带动下运动，当夹板与大树接触时，再通过活动上下两侧插杆，使得插杆与支撑杆插接，从而使得夹板对于大树固定，然后再推动装置，从而使得大树便于转移。大树便于转移。大树便于转移。

【技术实现步骤摘要】
一种用于校园绿植施工的转移设备


[0001]本技术涉及绿植种植
，具体为一种用于校园绿植施工的转移设备。

技术介绍

[0002]绿植是绿色观赏观叶植物的简称，大多产生于热带雨林及亚热带地区，一般为荫生植物。因其耐阴性能强，可作为室内观赏植物在室内种植养护。
[0003]随着人们生活的不断变化，在校园内为了保证环境，使得校园内绿植建设较为完整，但是在校园内绿植施工时，对于大树都是采用大型机械吊装，就使得操作起来较为麻烦，所以现在市面上急需一种用于校园绿植施工的转移设备，来解决上面提到的传统的绿植种植不便于对大树进行移动的问题。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于校园绿植施工的转移设备，具备便于对大树进行转移等优点，解决了上述
技术介绍
中提到的传统的对于大树的转移较为不便的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述
技术介绍
中提到的便于对大树进行转移的目的，本技术提供如下技术方案：一种用于校园绿植施工的转移设备，包括装置箱，所述装置箱外表面一侧设置有拨动杆，所述拨动杆一端固定连接有装置环，所述装置环外表面一侧设置有装置管，所述装置管一端设置有支撑杆，所述装置管外表面一侧设置有插杆，所述支撑杆外表面一侧设置有弹簧装置，所述弹簧装置一端设置有活动杆，所述活动杆一端设置有夹板，所述活动杆外表面一侧设置有支杆，所述装置箱外表面一侧设置有把手，所述装置箱外表面下侧设置有轮轴。
[0008]优选的，所述拨动杆数量为两个，且两个所述拨动杆均匀设置于装置箱外表面上下两侧。
[0009]优选的，所述拨动杆一端与装置箱外表面一侧接触，并贯穿装置箱外表面一侧，至装置箱内。
[0010]优选的，所述插杆数量为两个，且两个所述插杆均匀设置与装置箱外表面上下两侧。
[0011]优选的，所述插杆一端与装置箱外表面一侧接触，并贯穿装置箱外表面一侧，至装置箱内。
[0012]优选的，所述弹簧装置数量为两个，且两个所述弹簧装置均匀设置于支撑杆外表面上下两侧。
[0013]装置箱外表面上下两侧设置有滑槽，且滑槽外表面一侧与装置箱外表面一侧接触，并贯穿装置箱外表面一侧，至装置箱内，且拨动杆一端贯穿滑槽，至装置箱内，并与装置
环外表面一侧固定连接，从而使得左右活动拨动杆时，使得装置环左右运动；
[0014]且支撑杆设置于装置箱内，且支撑杆左右两端分别与装置箱内壁左右两侧固定连接，且支杆一端与支撑杆外表面一侧固定连接，并贯穿活动杆外表面一侧，且活动杆一端设置有倾斜面，且装置环内壁设置有倾斜板，从而使得装置环内壁与活动杆一端接触时，使得活动杆带动夹板上下运动；
[0015]且装置管一端与装置环外表面一侧接触，并贯穿装置环外表面一侧，至装置环内，且装置管与支撑杆插接，从而使得装置管可以带动装置环在支撑杆外表面左右运动，且支撑杆外表面一侧设置有固定孔，且固定孔数量为多个，且多个固定孔均匀设置于支撑杆外表面一侧，且固定孔与插杆相适配，从而使得插杆贯穿装置管与支撑杆插接时，使得上下两侧夹板位置固定。
[0016]与现有技术相比，本技术提供了一种用于校园绿植施工的转移设备，具备以下有益效果：
[0017]1、该用于校园绿植施工的转移设备，通过设置在装置内的夹板，当使得大树放置与上下两侧夹板内时，再通过活动上下两侧拨动杆，使得拨动杆带动装置环运动，从而使得上下两侧夹板在活动杆带动下运动，当夹板与大树接触时，再通过活动上下两侧插杆，使得插杆与支撑杆插接，从而使得夹板对于大树固定，然后再推动装置，从而使得大树便于转移。
[0018]2、该用于校园绿植施工的转移设备，通过设置在装置内的夹板，当活动上下两侧拨动杆时，使得上下两侧活动杆带动夹板运动，从而使得上下两侧夹板可以上下运动，从而使得该装置可以对不同规格大树使用。
附图说明
[0019]图1为本技术结构正视剖视示意图；
[0020]图2为本技术结构正视剖视局部放大示意图；
[0021]图3为本技术结构顶视示意图。
[0022]其中：1、装置箱；2、拨动杆；3、装置环；4、装置管；5、支撑杆；6、插杆；7、弹簧装置；8、活动杆；9、夹板；10、支杆；11、把手；12、轮轴。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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3，一种用于校园绿植施工的转移设备，包括装置箱1；
[0025]如图1
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3所示，装置箱1外表面一侧设置有拨动杆2，拨动杆2一端固定连接有装置环3，装置环3外表面一侧设置有装置管4，装置管4一端设置有支撑杆5，装置管4外表面一侧设置有插杆6，支撑杆5外表面一侧设置有弹簧装置7，弹簧装置7一端设置有活动杆8，活动杆8一端设置有夹板9，活动杆8外表面一侧设置有支杆10，装置箱1外表面一侧设置有把手11，装置箱1外表面下侧设置有轮轴12。
[0026]具体的，如图1
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3所示，拨动杆2数量为两个，且两个拨动杆2均匀设置于装置箱1外表面上下两侧。
[0027]具体的，如图1
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3所示，拨动杆2一端与装置箱1外表面一侧接触，并贯穿装置箱1外表面一侧，至装置箱1内。
[0028]具体的，如图1
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3所示，插杆6数量为两个，且两个插杆6均匀设置与装置箱1外表面上下两侧。
[0029]具体的，如图1
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3所示，插杆6一端与装置箱1外表面一侧接触，并贯穿装置箱1外表面一侧，至装置箱1内。
[0030]具体的，如图1
‑
3所示，弹簧装置7数量为两个，且两个弹簧装置7均匀设置于支撑杆5外表面上下两侧。
[0031]通过上述技术方案，装置箱1外表面上下两侧设置有滑槽，且滑槽外表面一侧与装置箱1外表面一侧接触，并贯穿装置箱1外表面一侧，至装置箱1内，且拨动杆2一端贯穿滑槽，至装置箱1内，并与装置环3外表面一侧固定连接，从而使得左右活动拨动杆2时，使得装置环3左右运动；
[0032]且支撑杆5设置于装置箱1内，且支撑杆5左右两端分别与装置箱1内壁左右两侧固定连接，且支杆10一端与支撑杆5外表面一侧固定连接，并贯穿活动杆8外表面一侧，且活动杆8一端设置有倾斜面，且装置环3内壁设置有倾斜板，从而使得装置环3内壁与活动杆8一端接触时，使得活动杆8带动夹板9上下运动；
[0033]且装置管4一端与装置环3外表面一侧接触，并贯穿装置环3外表面一侧，至装置环3内，且装置管4与支撑杆5插接，从而本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于校园绿植施工的转移设备，包括装置箱(1)，其特征在于：所述装置箱(1)外表面一侧设置有拨动杆(2)，所述拨动杆(2)一端固定连接有装置环(3)，所述装置环(3)外表面一侧设置有装置管(4)，所述装置管(4)一端设置有支撑杆(5)，所述装置管(4)外表面一侧设置有插杆(6)，所述支撑杆(5)外表面一侧设置有弹簧装置(7)，所述弹簧装置(7)一端设置有活动杆(8)，所述活动杆(8)一端设置有夹板(9)，所述活动杆(8)外表面一侧设置有支杆(10)，所述装置箱(1)外表面一侧设置有把手(11)，所述装置箱(1)外表面下侧设置有轮轴(12)。2.根据权利要求1所述的一种用于校园绿植施工的转移设备，其特征在于：所述拨动杆(2)数量为两个，且两个所述拨动杆(2)均匀设置于装...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈华恋，
申请(专利权)人：三亚弘扬华夏文化发展有限公司，
类型：新型
国别省市：