本发明专利技术公开了一种智能化教育用健康照明装置，包括灯座，所述灯座的顶部安装有连接座，所述连接座的一侧外壁安装有记忆金属杆，所述灯座的底部安装有折叠防护罩，所述折叠防护罩的正面和背面均安装有固定块，两组所述固定块的顶部均设置有嵌合槽，两组所述嵌合槽的内壁均安装有卡合盘，所述灯座的正面和背面均安装有衔接板，两组所述卡合盘的顶部均安装有螺纹杆，两组所述螺纹杆的顶部均安装有转盘。本发明专利技术在实际应用中，其可吸附在墙面上，继而可有效节省学习桌面上的空间，同时本照明装置中发光源的照射范围可根据实际应用习惯进行调节，提高了适用性，且本装置中还另外设定了摄像头，用于指读课本，同时摄像头方位和角度可灵活调整。活调整。活调整。
【技术实现步骤摘要】
一种智能化教育用健康照明装置及其控制方法
[0001]本专利技术涉及照明装置
，具体为一种智能化教育用健康照明装置及其控制方法。
技术介绍
[0002]为了使学生在晚间自学的过程中，对于课本上的内容能够观看的更加清晰，故一般需要在学习课桌上配备相应的照明装置，其中，为了有效规避学生近视眼的出现，需要在此照明装置中，配备相应的光源强度调节结构，以达到健康照明的目的。
[0003]现有的教育用健康照明装置存在的缺陷是：1、但是现有的照明灯具中，其灯罩大都是采用固定体态的模式，无法通过调整灯罩的遮挡大小，来进行照射范围的调节，故在实际应用中，照明灯具中发光源的照射范围始终处于同一大小；2、教育用照明灯具中所配备的用于指读学习的摄像头，其大都不便于调整所对应的监控角度，当照明灯具摆放位置、摆放形态出现改变时，其摄像头的监控范围不便于与放置在学习桌面上的课本相对接；3、现有的教育用照明灯具，其大都是摆放在学习桌面上，较为占据桌面空间，同时其受到触碰时，容易出现掉落的状况，继而影响照明灯具的使用寿命；4、现有的教育用照明灯具，在实际摆放时，其固定性较差，容易出现掉落的状况，继而导致灯具受到碰撞，以影响实际使用寿命。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种智能化教育用健康照明装置及其控制方法，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种智能化教育用健康照明装置，包括灯座，所述灯座的顶部安装有连接座，所述连接座的一侧外壁安装有记忆金属杆，所述灯座的底部安装有折叠防护罩，所述折叠防护罩的正面和背面均安装有固定块，两组所述固定块的顶部均设置有嵌合槽，两组所述嵌合槽的内壁均安装有卡合盘，所述灯座的正面和背面均安装有衔接板，两组所述卡合盘的顶部均安装有螺纹杆，且两组螺纹杆的顶部分别贯穿两组衔接板的内部，两组所述螺纹杆的顶部均安装有转盘。
[0006]作为优选的，其中一组所述固定块的底部安装有连接片，所述连接片的正面安装有记忆金属柱，所述记忆金属柱的正面安装有防滑柱，所述防滑柱的外表面套设有圆筒座，所述圆筒座的底部嵌合安装有摄像头。
[0007]作为优选的，所述记忆金属杆的一端安装有防护盒，所述防护盒远离记忆金属杆的一侧外壁安装有两组前后布置的组装臂，两组所述组装臂远离防护盒的一端均安装有倾斜臂，两组所述倾斜臂远离组装臂的一端安装有主吸盘。
[0008]作为优选的，所述主吸盘的一侧外壁安装有出气软管和固定弧板，且固定弧板的
凹陷处内壁与出气软管的外表面贴合，其中一组倾斜臂的背面贯穿安装有微型电推杆，所述微型电推杆的前端安装有挤压弧板，且挤压弧板位于出气软管的后方。
[0009]作为优选的，两组所述组装臂之间安装有圆杆，所述圆杆的外表面安装有转筒，所述转筒的一侧外壁安装有固定套筒，所述固定套筒的内壁安装有延伸杆，所述延伸杆的一端安装有辅助吸盘，所述延伸杆的内壁安装有多组槽口，所述固定套筒的正面设置有多组均匀布置的通槽，其中两组所述槽口的内壁均安装有弹簧，所述弹簧的正面安装有卡条，且两组卡条的正面贯穿其中两组通槽的内部。
[0010]作为优选的，所述辅助吸盘的一侧外壁安装有透气软管和组合弧板，且组合弧板凹陷处的内壁与透气软管的外表面贴合，所述组合弧板的正面贯穿安装有两组上下布置的微型电伸杆，且两组微型电伸杆分别位于透气软管的上方和下方，两组所述微型电伸杆的一端安装有封堵弧板。
[0011]作为优选的，所述连接座的底壁安装有光敏电阻，所述连接座的顶部嵌合安装有进光片，所述灯座的底部安装有发光灯具，且发光灯具与光敏电阻之间电性连接。
[0012]作为优选的，所述防护盒的内壁安装有蓄电池组，所述防护盒的正面设置有充电插口。
[0013]作为优选的，所述折叠防护罩的底部安装有衔接环，所述衔接环的内壁通过螺纹嵌合安装有灯筒盖，所述灯筒盖的外表面安装有两组拨板。
[0014]作为优选的，该照明装置控制方法的工作步骤如下：S1、使用人员通过充电插口外接充电器，而后为本照明装置提供所需电能；S2、使用人员将主吸盘吸附靠近学习桌体的墙面上，随着对主吸盘施加挤压力的同时，其空间内部的空气能够顺着出气软管向外流通，当此主吸盘空间内部压强达到负压状态时，运行微型电推杆，促使挤压弧板将出气软管往固定弧板所在处推动，直至出气软管的前后内壁相互贴合即停止微型电推杆的运行；S3、使用人员对固定套筒施加向下的转动力，并按压两组卡条，促使弹簧收缩回槽口的空间内部，然后对延伸杆施加远离转筒所在方向的拉力，直至两组卡条移动至对应通槽所处位置，此时弹簧恢复原状的过程中将卡条往此对应通槽所在处推动，之后对辅助吸盘施加挤压力，促使其吸附面与墙体贴合，同时辅助吸盘空间内部的空气通过透气软管往外排出，此时运行两组微型电伸杆，促使二者同步进行向内收缩作业，以便带动封堵弧板对透气软管进行密封处理；S4、控制开关、蓄电池组、光敏电阻和发光灯具形成闭合电路，通过控制开关启动本照明装置，而后运行发光灯具，且其中通过对两组转盘施加设定方向的转动力，进而调整折叠防护罩的综合拉伸长度，直至发光灯具调整完成，即可停止对转盘施加转动力，同时通过光敏电阻时刻感知外界环境的光线强弱，其中光度增加，电阻减小，反之电阻增大。
[0015]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、通过对两组转盘施加设定方向的转动力，促使卡合盘沿着嵌合槽的内壁向上或者向下转动，以便螺纹杆沿着衔接板相应向上或向下移动，继而对折叠防护罩施加向上的拉力或向下的推动力，以调整折叠防护罩的综合拉伸长度，进而改变发光源所散发光线的倾斜角度，以此来改变照射范围；2、通过设置的记忆金属柱可以手动调整其摆放形态，继而便于调整摄像头所对应
的方位，同时配合对圆筒座施加的转动力，促使其沿着防滑柱的外表面转动，进而改变摄像头所对应的角度，以便于本照明装置在实际使用时，随着照明装置摆放位置的不同，通过调整摄像头所对应的角度及方位能够识别摆放在课桌上的课本内容，用以指读学习；3、通过设置的主吸盘，可以带动本照明装置吸附在学习桌体周围的墙面上，其中使用人员将主吸盘吸附靠近学习桌体的墙面上，随着对主吸盘施加挤压力的同时，其空间内部的空气能够顺着出气软管向外流通，当此主吸盘空间内部压强达到负压状态时，运行微型电推杆，促使其进行向外延伸作业，用以将出气软管调整为封堵状态，此时主吸盘空间内部的压强小于外界压强，可便于主吸盘牢固吸附在墙面上；4、在主吸盘吸附完成后，使用人员对固定套筒施加向下的转动力，促使固定套筒与两组组装臂之间产生30
‑
60
°
的夹角，之后延长固定套筒和延伸杆之间的综合长度，之后将辅助吸盘如同主吸盘一样，牢固吸附在墙面上，进一步提升本装置吸附的牢固性。
附图说明
[0016]图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术折叠防护罩、固定块与螺纹杆的安装结构示意图；图3为本专利技术固定块、连接片与记忆金属柱的安装结构示意图；图4为本专利技术微型电推杆与挤压弧板的结构示意图；本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智能化教育用健康照明装置，包括灯座（1），其特征在于：所述灯座（1）的顶部安装有连接座（2），所述连接座（2）的一侧外壁安装有记忆金属杆（3），所述灯座（1）的底部安装有折叠防护罩（4），所述折叠防护罩（4）的正面和背面均安装有固定块（5），两组所述固定块（5）的顶部均设置有嵌合槽（6），两组所述嵌合槽（6）的内壁均安装有卡合盘（7），所述灯座（1）的正面和背面均安装有衔接板（8），两组所述卡合盘（7）的顶部均安装有螺纹杆（9），且两组螺纹杆（9）的顶部分别贯穿两组衔接板（8）的内部，两组所述螺纹杆（9）的顶部均安装有转盘（10）。2.根据权利要求1所述的一种智能化教育用健康照明装置，其特征在于：其中一组所述固定块（5）的底部安装有连接片（11），所述连接片（11）的正面安装有记忆金属柱（12），所述记忆金属柱（12）的正面安装有防滑柱（13），所述防滑柱（13）的外表面套设有圆筒座（14），所述圆筒座（14）的底部嵌合安装有摄像头（15）。3.根据权利要求2所述的一种智能化教育用健康照明装置，其特征在于：所述记忆金属杆（3）的一端安装有防护盒（16），所述防护盒（16）远离记忆金属杆（3）的一侧外壁安装有两组前后布置的组装臂（17），两组所述组装臂（17）远离防护盒（16）的一端均安装有倾斜臂（18），两组所述倾斜臂（18）远离组装臂（17）的一端安装有主吸盘（19）。4.根据权利要求3所述的一种智能化教育用健康照明装置，其特征在于：所述主吸盘（19）的一侧外壁安装有出气软管（20）和固定弧板（21），且固定弧板（21）的凹陷处内壁与出气软管（20）的外表面贴合，其中一组倾斜臂（18）的背面贯穿安装有微型电推杆（22），所述微型电推杆（22）的前端安装有挤压弧板（23），且挤压弧板（23）位于出气软管（20）的后方。5.根据权利要求3所述的一种智能化教育用健康照明装置，其特征在于：两组所述组装臂（17）之间安装有圆杆（24），所述圆杆（24）的外表面安装有转筒（25），所述转筒（25）的一侧外壁安装有固定套筒（26），所述固定套筒（26）的内壁安装有延伸杆（27），所述延伸杆（27）的一端安装有辅助吸盘（28），所述延伸杆（27）的内壁安装有多组槽口，所述固定套筒（26）的正面设置有多组均匀布置的通槽（29），其中两组所述槽口的内壁均安装有弹簧（30），所述弹簧（30）的正面安装有卡条，且两组卡条的正面贯穿其中两组通槽（29）的内部。6.根据权利要求5所述的一种智能化教育用健康照明装置，其特征在于：所述辅助吸盘（28）的一侧外壁安装有透气软管（31）和组合弧板（32），且组合弧板（32）凹陷处的内壁与透气软管（31）的外表面贴合，所述组...
【专利技术属性】
技术研发人员：郑平，唐谋云，李来，刘花，侯光强，
申请(专利权)人：深圳市兴特能源科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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