一种心理学辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开一种心理学辅助装置，包括矩形边框、固定在矩形边框顶面的透明玻璃以及固定在矩形边框底面四角处的支撑腿，所述矩形边框的顶部边缘设置有四组矩形分布的第一挡板与第二挡板，且第一挡板位于第二挡板的外侧，所述第一挡板与第二挡板的顶部通过铰接轴相铰接；本发明专利技术四个第一挡板和四个第二挡板所围成的矩形框，该矩形框的外侧为红色内侧为白色，第一弹性膜上的分割线的上方为白色，下方为红色，第二弹性膜上的分割线的上方为红色，下方为白色，通过矩形框及显色组件的旋转配合调节显色环境，形成特定颜色模拟交际场景，并且具有三种颜色场景进行切换，进而提高心理测试的检测效果。检测效果。检测效果。

【技术实现步骤摘要】
一种心理学辅助装置


[0001]本专利技术属于心理健康教育相关
，具体涉及一种心理学辅助装置。

技术介绍

[0002]心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学。在心理学研究中，通过模拟不同人际交往距离可以研究不同交往距离对被试双方心理距离的影响。解释水平理论认为，人对远心理距离的事物会倾向于用高解释水平表征，即用主要、核心、本质、去背景化的特征来表征事物；对近心理距离的事物则倾向于用低解释水平表征，即用次要、辅助、非本质、边缘化、细节化、背景化的特征来表征事物。可见，通过不同人际交往距离可以影响人们对事物的判断与决策。
[0003]心理距离由四个维度构成，即：时间距离、空间距离、社会距离和假设性。爱德华
·
蒂
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霍尔根据人与人之间的关系把交往的空间距离分为四种，分别为：亲密距离、个人距离、社交距离、公众距离。在控制其它无关变量的前提下，通过调整交往的空间距离可以研究交往被试双方的心理距离的变化。研究人员通过辅助设备来控制被试者的空间距离，来研究观察被试双方心理变化。
[0004]申请号为CN202010278334.0公开了一种心理健康教育培训装置，包括沙盘主体，所述沙盘主体侧壁开设有环形安装凹槽，且沙盘主体内开设有安装内腔，所述环形安装凹槽内侧壁和安装内腔顶部内壁均贯穿固定有透明隔板，所述环形安装凹槽内分别设置有传动件、侧驱动翻边机构和侧传动翻边机构，所述安装内腔内设置有底面传动翻边机构，此心理健康教育培训装置，以区别于现有技术，在实际心理健康教育培训过程中进行沙盘演示时，能够根据使用者的实际使用需求而方便的切换沙盘底色，以高效满足使用者对“客体”的需求，保证使用者能够更好的进行自由表现与创造。
[0005]现有的心理学研究装置技术存在以下问题：现有的装置的模拟场景单一，不能够根据研究需要进行不同颜色场景的切换；此外由于人际关系的复杂性，该装置不能够将多种人际关系所需的场景进行演示出来，影响被测对象对不同人际交往的空间距离进行体验反应。

技术实现思路

[0006]本专利技术的目的在于提供一种心理学辅助装置，该装置则主要应用于研究心理距离与空间距离的关系，以解决上述
技术介绍
中提出的模拟场景单一、不能够将多种人际关系所需的场景进行演示出来的问题。
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
[0008]一种心理学辅助装置，包括矩形边框、固定在矩形边框顶面的透明玻璃以及固定在矩形边框底面四角处的支撑腿，所述矩形边框的顶部边缘设置有四组挡板组件，四组挡板组件通过连接件固定围合形成矩形框体，所述矩形边框的内侧设有多个交错排列的第一玻璃壳与第二玻璃壳，所述第一玻璃壳的两端均与矩形边框的内侧面固定连接，所述第二
玻璃壳的一侧设置有用于驱使第二玻璃壳转动调整场景空间的转向机构，所述第一玻璃壳与第二玻璃壳的内侧均设有若干个用于配合挡板组件形成模拟交际场景的显色组件。
[0009]进一步的，所述连接件包括四个挡杆，四个所述挡杆固定在透明玻璃的顶面四角处，所述挡杆的外侧以及矩形边框的外侧均固定连接有L形角铁，所述L形角铁上螺纹连接有固定螺栓，固定螺栓与L形角铁相配合夹持挡板组件。
[0010]进一步的，所述挡板组件包括第一挡板和第二挡板，第一挡板位于第二挡板的外侧，所述第一挡板与第二挡板的顶部通过铰链相铰接，第一挡板(6)涂有第一颜料，第二挡板涂有第二颜料。
[0011]进一步的，所述第一挡板与第二挡板的两侧均开设有滑槽，所述L形角铁与滑槽滑动配合，所述第一挡板与第二挡板的两侧均开设有限位孔，所述限位孔内滑动插接有与限位孔相适配的U形限位杆。
[0012]进一步的，所述转向机构包括第一电机，所述第一电机固定安装在矩形边框的内侧面，所述第一电机的输出轴端与第二玻璃壳固定连接，所述第二玻璃壳的另一侧固定连接有与第一电机输出轴轴向重合的转轴，所述转轴与矩形边框转动连接。
[0013]进一步的，所述显色组件包括第一安装件与第二安装件，所述第二安装件固定连接于第一玻璃壳或第二玻璃壳的内侧，第二电机固定安装于所述第一玻璃壳或第二玻璃壳的内侧，所述第二电机的输出轴端与第一安装件固定连接，所述第一安装件的内侧固定连接于滑杆的一端，所述滑杆的另一端与第二安装件转动连接，所述滑杆的外侧套设滑套，所述滑套的两侧分别固定连接有第一弹性膜与第二弹性膜，所述第一弹性膜的另一端与第一安装件固定连接，所述第二弹性膜的另一端与第二安装件固定连接，所述滑套的两侧均固定连接有铁片，所述第一安装件与第二安装件朝向滑套的侧面均固定连接有电磁铁。
[0014]进一步的，所述第一弹性膜与第二弹性膜的外侧面均涂有两部分颜料，所述第一弹性膜与第二弹性膜外侧面上均设有与两者轴向平行的分割线(25)，分割线为两条并以滑杆的轴线为中心对称设置，所述第一弹性膜上的两条分割线的第一方向的一侧以及第二弹性膜上的两条分割线的第二方向的一侧为第一颜料，所述第一弹性膜上的两条分割线的第二方向的一侧以及第二弹性膜上的两条分割线的第一方向的一侧为第二颜料，第一方向与第二方向方向相反且均垂直于滑杆的轴线。
[0015]与现有心理健康教育培训装置技术相比，本专利技术提供了一种心理学辅助装置，具备以下有益效果：
[0016]1、本专利技术挡板组件所围成的矩形框体，该矩形框体中第一挡板为红色，第二挡板为白色；第一弹性膜上的分割线的第一方向为白色，第二方向为红色；第二弹性膜上的分割线的第一方向为红色，第二方向为白色；通过矩形框体及显色组件配合调节显色环境，形成特定颜色模拟交际场景，并且具有三种颜色场景进行切换，进而提高心理测试的检测效果；
[0017]2、本专利技术通过调整挡板组件围挡矩形边框下方空间，并通过转向机构驱动不同的第二玻璃壳处于水平或竖直状态，这样挡板组件、透明玻璃、第二玻璃壳形成了四种空间大小不同的封闭空间。被测对象处于不同的封闭空间，产生不同的心理感受。该装置可将四种人际关系所需的场景演示出来，供测试使用。
[0018]3、本专利技术通过设置不同的颜色环境，可测试被测对象在不同环境颜色下，处于不同的空间距离中的心理反应。
附图说明
[0019]附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制，在附图中：
[0020]图1为本专利技术提出的一种心理学辅助装置三维结构示意图；
[0021]图2为本专利技术提出的一种心理学辅助装置另一视角下的三维结构示意图；
[0022]图3为本专利技术提出的第一挡板与第二挡板拆分三维结构示意图；
[0023]图4为本专利技术提出的第一挡板与第二挡板三维结构示意图；
[0024]图5为本专利技术提出的矩形边框三维剖面结构示意图；
[0025]图6为本专利技术提出的矩形边框局部三维结构示意图；
[0026]图7为本专利技术提出的第一玻璃壳局部三维剖面结构示意图；
[0027]图8为本专利技术提出的第一安装件本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种心理学辅助装置，包括矩形边框(1)、固定在矩形边框(1)顶面的透明玻璃(2)以及固定在矩形边框(1)底面四角处的支撑腿(3)，其特征在于：所述矩形边框(1)的顶部边缘设置有四组挡板组件，四组挡板组件通过连接件固定围合形成矩形框体，所述矩形边框(1)的内侧设有多个交错排列的第一玻璃壳(11)与第二玻璃壳(12)，所述第一玻璃壳(11)的两端均与矩形边框(1)的内侧面固定连接，所述第二玻璃壳(12)的一侧设置有用于驱使第二玻璃壳(12)转动调整场景空间的转向机构，所述第一玻璃壳(11)与第二玻璃壳(12)的内侧均设有若干个用于配合挡板组件形成模拟交际场景的显色组件。2.根据权利要求1所述的一种心理学辅助装置，其特征在于：所述连接件包括四个挡杆(4)，四个所述挡杆(4)固定在透明玻璃(2)的顶面四角处，所述挡杆(4)的外侧以及矩形边框(1)的外侧均固定连接有L形角铁(5)，所述L形角铁(5)上螺纹连接有固定螺栓，挡板组件通过固定螺栓与L形角铁(5)相配合。3.根据权利要求2所述的一种心理学辅助装置，其特征在于：所述挡板组件包括第一挡板(6)和第二挡板(7)，第一挡板(6)位于第二挡板(7)的外侧，所述第一挡板(6)与第二挡板(7)的顶部通过铰链(8)相铰接，第一挡板(6)涂有第一颜料(26)，第二挡板(7)涂有第二颜料(27)。4.根据权利要求3所述的一种心理学辅助装置，其特征在于：所述第一挡板(6)与第二挡板(7)的两侧均开设有滑槽(24)，所述L形角铁(5)与滑槽(24)滑动配合，所述第一挡板(6)与第二挡板(7)的两侧均开设有限位孔(9)，所述限位孔(9)内滑动插接有与限位孔(9)相适配的U形限位杆(10)。5.根据权利要求1所述的一种心理学辅助装置，其特征在于：所述转向机构包括第一电机(14)，所述第一电机(14)固定安装在矩形边框(1)的内侧面，所述第一电机(14)的输出...

【专利技术属性】
技术研发人员：余果儿，宋丽娟，
申请(专利权)人：西南医科大学，
类型：发明
国别省市：