【技术实现步骤摘要】
方便储物的连体式课座椅
[0001]本技术涉及教具,具体涉及一种方便储物的连体式课座椅。
技术介绍
[0002]连体式课桌椅是一种将课桌和椅子连接为一体的教学用具,具有便于搬运以及能够保证教室内部整洁性等优势。
[0003]在现有技术中,部分连体式课座椅具有多用途,比如可以变形成午休床,以方便学生午休。但是,除了课桌自带的抽屉之外,连体式课座椅不具备其他储物功能,从而导致用于午休的被子、枕头等用具无法存放。
技术实现思路
[0004]有鉴于此,本技术提供一种方便储物的连体式课座椅,在连接主体上滑动设置储物箱,能够方便学生存放更多的学习和生活物品。
[0005]为实现上述目的,本技术技术方案如下:
[0006]一种方便储物的连体式课座椅,包括连接主体以及安装在连接主体前后两端的课桌和椅子,其关键在于:所述椅子的下方具有镂空空间,所述镂空空间内设置有储物箱,所述储物箱滑动安装在连接主体上,并能够从所述镂空空间向前滑出。
[0007]作为优选:所述连接主体包括用于支撑在地面的底座,所述底座具有两根平行设置的导杆,所述储物箱滑动连接在导杆上。
[0008]作为优选:所述储物箱位于两根所述导杆之间,储物箱的侧部安装有连接件,连接件外端设有开口朝下的弧形缺口,弧形缺口滑动套装在导杆上。
[0009]作为优选:所述连接件为塑料件,其包括与储物箱侧部连接的安装座、与导杆连接的外接部,以及一体成型在安装座与外接部之间的过渡段,所述弧形缺口设置在外接部上。
[0010] ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种方便储物的连体式课座椅,包括连接主体(1)以及安装在连接主体(1)前后两端的课桌(2)和椅子(3),其特征在于:所述椅子(3)的下方具有镂空空间,所述镂空空间内设置有储物箱(4),所述储物箱(4)滑动安装在连接主体(1)上,并能够从所述镂空空间向前滑出。2.根据权利要求1所述的方便储物的连体式课座椅,其特征在于:所述连接主体(1)包括用于支撑在地面的底座(1a),所述底座(1a)具有两根平行设置的导杆(1a1),所述储物箱(4)滑动连接在导杆(1a1)上。3.根据权利要求2所述的方便储物的连体式课座椅,其特征在于:所述储物箱(4)位于两根所述导杆(1a1)之间,储物箱(4)的侧部安装有连接件(5),连接件(5)外端设有开口朝下的弧形缺口(a),弧形缺口(a)滑动套装在导杆(...
【专利技术属性】
技术研发人员:樊震,
申请(专利权)人:重庆市澜林教学设备有限公司,
类型:新型
国别省市:
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