本公开实施例中提供了一种试验考试拍摄装置，涉及拍摄装置技术领域，包括底座，底座的上方设置有支撑杆，支撑杆的中部固定设置有电子显示屏，支撑杆的上方开设有滑槽，滑槽的内部滑动设置有活动杆，活动杆的中部设置有第一摄像头，活动杆与支撑杆之间设置有升降机构；升降机构包括设置在滑槽内部的齿条，齿条与活动杆之间固定连接，支撑杆的内部设置有微齿轮，且微齿轮与齿条之间啮合连接，支撑杆的外部转动设置有升降把手，且升降把手与微齿轮之间固定连接，升降把手与支撑杆之间设置有限位机构；本申请可以解决部分省区实验操作考试时不允许拍摄学生脸的要求，同时对俯拍角度进行调节，还可以根据学生的体型进行调节，方便对学生的仪表进行拍摄。学生的仪表进行拍摄。学生的仪表进行拍摄。
【技术实现步骤摘要】
一种试验考试拍摄装置
[0001]本技术涉及拍摄装置
，更具体地说，涉及一种试验考试拍摄装置。
技术介绍
[0002]考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担相应的责任。
[0003]在一些人数较多或者较为严格的考试中，由于需要大量监考人员，所以会使用一些考试拍摄装置进行监考，但有部分省区实验操作考试时不允许拍摄学生脸。
技术实现思路
[0004]针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种试验考试拍摄装置，它可以解决部分省区实验操作考试时不允许拍摄学生脸的问题。
[0005]为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案：
[0006]一种试验考试拍摄装置，包括：
[0007]底座，所述底座的上方设置有支撑杆，所述支撑杆的中部固定设置有电子显示屏，所述支撑杆的上方开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动设置有活动杆，所述活动杆的中部设置有第一摄像头，所述活动杆与支撑杆之间设置有升降机构；
[0008]所述升降机构包括设置在滑槽内部的齿条，所述齿条与活动杆之间固定连接，所述支撑杆的内部设置有微齿轮，且所述微齿轮与齿条之间啮合连接，所述支撑杆的外部转动设置有升降把手，且所述升降把手与微齿轮之间固定连接，所述升降把手与支撑杆之间设置有限位机构；本申请可以解决部分省区实验操作考试时不允许拍摄学生脸的要求，同时对俯拍角度进行调节，还可以根据学生的体型进行调节，方便对学生的仪表进行拍摄。
[0009]作为本技术的一种优选方案，所述限位机构包括滑动设置在升降把手上的限位杆，所述限位杆的中部设置有限位块，所述限位杆位于限位块和升降把手之间套设有压缩弹簧，且所述压缩弹簧的两端分别与限位块和升降把手固定连接，所述支撑杆位于升降把手的边侧开设有限位孔，且所述限位孔开设有多个，所述限位杆滑动卡接设置于限位孔的内部。
[0010]作为本技术的一种优选方案，所述活动杆的一侧通过铰接轴转动设置有连接杆，所述连接杆的底部设置有第二摄像头。
[0011]作为本技术的一种优选方案，所述连接杆远离活动杆的一侧开设有滑轨，所述滑轨的内部滑动设置有延伸杆，所述延伸杆与滑轨之间设置有伸缩机构。
[0012]作为本技术的一种优选方案，所述延伸杆的中部开设有滑道，所述伸缩机构包括滑动设置于滑道的内部的卡块，所述滑道内部设置有缓冲弹簧，且所述缓冲弹簧的两端分别与卡块和延伸杆之间固定连接，所述连接杆位于滑轨的一侧开设有卡槽，且所述卡槽开设有多个，所述卡槽与滑轨之间相互连通，所述卡块与卡槽之间滑动卡接设置。
[0013]作为本技术的一种优选方案，所述延伸杆位于滑轨外部的一端转动设置有转杆，所述转杆的中部固定设置有调节块，所述调节块的底部设置有第三摄像头，所述调节块与延伸杆之间设置有转动机构。
[0014]作为本技术的一种优选方案，所述转动机构包括固定设置在转杆一侧的转动齿轮，所述延伸杆位于转动齿轮的一侧设置有联动齿轮，所述联动齿轮与转动齿轮之间啮合连接，所述延伸杆远离联动齿轮的一侧转动设置有转动把手，且所述转动把手与联动齿轮之间固定连接。
[0015]作为本技术的一种优选方案，所述底座的底部固定设置有防滑垫，且所述底座的四端均开设有螺纹孔。
[0016]相比于现有技术，本技术的优点在于：
[0017](1)在本申请中，通过转动升降把手、微齿轮、齿条、活动杆之间相互配合，使活动杆带动第一摄像头进行拍摄高度调节，并通过限位杆对升降把手进行位置固定，从而解决部分省区实验操作考试时不允许拍摄学生脸的要求。
[0018](2)在本申请中，通过铰接轴使连接杆与活动杆进行铰接设置，方便对连接杆进行折叠，节省使用空间，并通过第二摄像头可以呈俯拍视角进行拍摄，同时对拍摄角度进行调节。
[0019](3)在本申请中，通过卡块、延伸杆、连接杆、卡槽之间相互配合，从而可以使延伸杆在连接杆的内部进行位置调节并固定，对第三摄像头的拍摄位置进行调节；通过转动把手、联动齿轮、转动齿轮之间相互配合，可以对第三摄像头进行拍摄角度进行调节，根据学生的体型进行调节，方便对学生的仪表进行拍摄。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本公开实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本公开的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0021]图1为本技术的立体结构示意图；
[0022]图2为本技术的侧视结构示意图；
[0023]图3为本技术的支撑杆内部结构示意图；
[0024]图4为本技术的图2中A处放大结构示意图；
[0025]图5为本技术的图2中B处放大结构示意图；
[0026]图6为本技术的俯视结构示意图；
[0027]图7为本技术的图6中C处放大结构示意图。
[0028]图中标号说明：
[0029]1、底座；2、支撑杆；21、滑槽；3、电子显示屏；4、活动杆；5、第一摄像头；6、升降机构；61、齿条；62、微齿轮；63、升降把手；64、限位机构；641、限位杆；642、限位块；643、压缩弹簧；644、限位孔；7、铰接轴；8、连接杆；81、滑轨；9、第二摄像头；10、延伸杆；11、伸缩机构；111、滑道；112、卡块；113、缓冲弹簧；114、卡槽；12、转杆；13、调节块；14、第三摄像头；15、转动机构；151、转动齿轮；152、联动齿轮；153、转动把手。
具体实施方式
[0030]下面结合附图对本公开实施例进行详细描述。
[0031]以下通过特定的具体实例说明本公开的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本公开的其他优点与功效。显然，所描述的实施例仅仅是本公开一部分实施例，而不是全部的实施例。本公开还可以通过另外不同的具体实施方式加以实施或应用，本说明书中的各项细节也可以基于不同观点与应用，在没有背离本公开的精神下进行各种修饰或改变。需说明的是，在不冲突的情况下，以下实施例及实施例中的特征可以相互组合。基于本公开中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。
[0032]需要说明的是，下文描述在所附权利要求书的范围内的实施例的各种方面。应显而易见，本文中所描述的方面可体现于广泛多种形式中，且本文中所描述的任何特定结构及/或功能仅为说明性的。基于本公开，所属领域的技术人员应了解，本文中所描述的一个方面可与任何其它方面独立地实施，且可以各种方式组合这些方面中的两者或两者以上。举例来说，可使用本文中所阐述的任何数目个方面来实施设备及/或实践方法。另外，可使用除了本文中所阐述的方面中的一或多者之外的其本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种试验考试拍摄装置，其特征在于，包括：底座(1)，所述底座(1)的上方设置有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的中部固定设置有电子显示屏(3)，所述支撑杆(2)的上方开设有滑槽(21)，所述滑槽(21)的内部滑动设置有活动杆(4)，所述活动杆(4)的中部设置有第一摄像头(5)，所述活动杆(4)与支撑杆(2)之间设置有升降机构(6)；所述升降机构(6)包括设置在滑槽(21)内部的齿条(61)，所述齿条(61)与活动杆(4)之间固定连接，所述支撑杆(2)的内部设置有微齿轮(62)，且所述微齿轮(62)与齿条(61)之间啮合连接，所述支撑杆(2)的外部转动设置有升降把手(63)，且所述升降把手(63)与微齿轮(62)之间固定连接，所述升降把手(63)与支撑杆(2)之间设置有限位机构(64)。2.根据权利要求1所述的一种试验考试拍摄装置，其特征在于：所述限位机构(64)包括滑动设置在升降把手(63)上的限位杆(641)，所述限位杆(641)的中部设置有限位块(642)，所述限位杆(641)位于限位块(642)和升降把手(63)之间套设有压缩弹簧(643)，且所述压缩弹簧(643)的两端分别与限位块(642)和升降把手(63)固定连接，所述支撑杆(2)位于升降把手(63)的边侧开设有限位孔(644)，且所述限位孔(644)开设有多个，所述限位杆(641)滑动卡接设置于限位孔(644)的内部。3.根据权利要求1所述的一种试验考试拍摄装置，其特征在于：所述活动杆(4)的一侧通过铰接轴(7)转动设置有连接杆(8)，所述连接杆(8)的底部设置有第二摄像头(9)。4.根据权利要求3所述的一种试验考试拍摄装置，其特征在于：所述连接杆(8)远离活动杆(4...
【专利技术属性】
技术研发人员：易青云，
申请(专利权)人：西藏米优科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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