一种大学生英语翻译学习辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及学习辅助用具领域，具体为一种大学生英语翻译学习辅助装置，包括用来放置英语翻译学习所用用具的三个放置板，还包括：设置在座箱上用来对三个所述放置板收纳和展开的折叠机构；支撑机构，折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动支撑机构展开使得支撑机构对完全展开的三个所述放置板在使用时更加的稳定；吹尘机构，折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动吹尘机构对三个所述放置板上的灰尘吹除，并且在折叠机构对三个所述放置板收纳的过程中驱动吹尘机构储气。该种大学生英语翻译学习辅助装置，解决目前大学生在进行英语翻译学习时不便于对翻译用具放置的技术问题，进而有助于大学生对英语翻译的能力提升。力提升。力提升。

An auxiliary device for college students' English translation learning

【技术实现步骤摘要】
一种大学生英语翻译学习辅助装置


[0001]本专利技术涉及学习辅助用具领域，具体为一种大学生英语翻译学习辅助装置。

技术介绍

[0002]在英语的学习过程中，通过听、说、读、写的训练，使学习者掌握这门语言，要达到这个目标，对英语进行翻译，是不可缺少的一个学习环节，尤其是对于大学生而言，英语翻译技能是必须掌握的技能之一。
[0003]目前大学生在不借助电脑设备进行翻译学习的情况下，通常需要备有翻译书籍，书写记录册，辅助互译词典等用具，这些用具不便于在书桌上进行摆放对使用，因此如果有一种便于对上述用具放置的装置能够为大学生翻译学习带来极大的便利，从而有助于大学生对英语翻译的能力提升，鉴于此，我们提出一种大学生英语翻译学习辅助装置。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种大学生英语翻译学习辅助装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大学生英语翻译学习辅助装置，包括用来放置英语翻译学习所用用具的放置板，放置板设置有三个；
[0005]还包括：
[0006]座箱，座箱上设置有用来对三个所述放置板收纳和展开的折叠机构；
[0007]设置在座箱上的支撑机构，折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动支撑机构展开使得支撑机构对完全展开的三个所述放置板在使用时更加的稳定；
[0008]设置在座箱上的吹尘机构，且折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动吹尘机构对三个所述放置板上的灰尘吹除，并且在折叠机构对三个所述放置板收纳的过程中驱动吹尘机构储气，以便下一次对三个所述放置板使用时吹除其上的灰尘。
[0009]优选的，折叠机构包括对称式固定在座箱上表面的两个支架，支架的上端定轴转动连接第一剪叉杆组的铰轴，第一剪叉杆组的两个上端分别与第二剪叉杆组的两个下端铰接，第二剪叉杆组的两个上端分别与两个连杆三的下端铰接，且两个所述连杆三的上端铰接，第一剪叉杆组的两个下端分别与两个连杆二的上端铰接，且两个所述连杆二的下端均铰接在滑杆二的上端。
[0010]优选的，三个所述放置板的端部中心从上至下分别固定在两个所述连杆三上端的铰轴上、第二剪叉杆组交叉的铰轴上和第一剪叉杆组交叉的铰轴上，在三个所述放置板完全展开状态下，中间位置的放置板上侧边的端部通过连接片与上侧位置放置板下侧边的端壁铰接，，且中间位置的放置板下侧边的端部通过连接片与下侧位置放置板上侧边的端壁铰接，下侧位置放置板的下侧边通过弹性拉绳与固定于座箱上表面的凸块相连接。
[0011]优选的，座箱内部底面固定有轴架，轴架上定轴转动连接有螺杆，螺杆上设置有两段旋向相反的外螺纹，螺杆上套设有两个螺套，且两个所述螺套分别螺纹连接在两段所述外螺纹上，螺杆的一端同轴固定连接有转轴，且转轴远离螺杆的一端贯穿并定轴转动连接
在座箱的侧壁上，转轴位于座箱外侧的一端固定有转盘。
[0012]优选的，两个所述滑杆二贯穿并滑动连接在座箱的顶壁上，且与两个所述螺套对应设置，螺套的外侧壁通过连杆一与对应的滑杆二的下端铰接。
[0013]优选的，吹尘机构包括波纹管，波纹管的两端均固定有支杆一，且两个所述支杆一分别固定在两个所述螺套的外侧壁上，波纹管的端部固定并连通有单向阀一和单向阀二，单向阀一连接气管一，单向阀一的导通方向指向气管一，单向阀二的导通方向指向波纹管内。
[0014]优选的，在三个所述放置板完全展开状态下，放置板的上侧边固定有气管二，气管二的侧壁上开设有多个气孔，且气孔的喷射方向指向对应的放置板表面。
[0015]优选的，支撑机构包括两个滑杆一，两个所述滑杆一的上端均铰接在两个所述连杆三上端的铰轴上，且两个所述滑杆一呈开向下的V字形设置，两个所述滑杆一的下端分别插接在两个滑筒一内，且滑杆一可在对应的滑筒一内滑动，滑筒一的下端铰接在座箱的上表面上。
[0016]优选的，滑筒一的上端口外侧壁上开设有与所述滑筒一相连通的通孔，通孔内插接并滑动连接摩擦柱，滑筒一的上端口外侧壁上固定有滑筒二，且滑筒二与通孔相连通，滑筒二内插接并滑动连接滑杆三，且滑杆三通过弹簧与摩擦柱相连接。
[0017]优选的，滑筒一的上端口外侧壁上固定有支杆二，支杆二远离滑筒一的一端定轴转动连接圆盘，圆盘的圆心与圆盘在支杆二上的旋转中心留有距离，圆盘上固定有连杆四，两个所述连杆四远离对应圆盘的一端铰接，且两个所述连杆四的夹角开口向上设置。
[0018]与现有技术相比，本专利技术的有益效果：
[0019]本专利技术中，通过设置三个放置板，并且在座箱上设置用来对三个所述放置板收纳和展开的折叠机构，便于各个翻译学习用具放置在放置板进行使用，并且在使用结束后对三个放置板折叠收纳，操作简单便捷，并且收纳后降低空间占用，便于携带管理，从而解决目前大学生在进行英语翻译学习时不便于对翻译书籍，书写记录册，辅助互译词典等用具放置的技术问题，进而有助于大学生对英语翻译的能力提升。
[0020]本专利技术中，折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动支撑机构展开，使得支撑机构对完全展开的三个所述放置板在使用时更加的稳定，并且在三个所述放置板收纳的过程中同时带动支撑机构一同收起。
[0021]本专利技术中，折叠机构在对三个所述放置板展开的过程中驱动吹尘机构对三个所述放置板上的灰尘吹除，以便保持学习时的干净卫生，并且在折叠机构对三个所述放置板收纳的过程中驱动吹尘机构储气，以便下一次对三个所述放置板使用时吹除其上的灰尘。
附图说明
[0022]图1为本专利技术的总装截面结构示意图；
[0023]图2为本专利技术中的第一剪叉杆组、第二剪叉杆组连接结构示意图；
[0024]图3为本专利技术中的三个放置板连接结构示意图；
[0025]图4为图3中的A处放大结构示意图；
[0026]图5为本专利技术中的滑筒一截面结构示意图；
[0027]图6为图3中的B处放大结构示意图。
[0028]图中：1、座箱；2、支架；3、连接片；4、放置板；5、凸块；6、弹性拉绳；7、滑杆二；8、气管一；9、单向阀一；10、单向阀二；11、支杆一；12、连杆一；13、转盘；14、转轴；15、螺杆；16、螺套；17、波纹管；18、轴架；19、连杆二；20、第一剪叉杆组；21、第二剪叉杆组；22、连杆三；23、气管二；24、气孔；25、滑筒一；26、滑杆一；27、支杆二；28、连杆四；29、圆盘；30、滑筒二；31、滑杆三；32、弹簧；33、通孔；34、摩擦柱。
具体实施方式
[0029]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术工作人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0030]为解决目前大学生在进行英语翻译学习时不便于对翻译书籍，书写记录册，辅助互译词典等用具放置的技术问题，请参阅图1至图6，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生英语翻译学习辅助装置，包括用来放置英语翻译学习所用用具的放置板(4)，其特征在于：所述放置板(4)设置有三个；还包括：座箱(1)，所述座箱(1)上设置有用来对三个所述放置板(4)收纳和展开的折叠机构；设置在座箱(1)上的支撑机构，所述折叠机构在对三个所述放置板(4)展开的过程中驱动支撑机构展开使得支撑机构对完全展开的三个所述放置板(4)在使用时更加的稳定；设置在座箱(1)上的吹尘机构，且折叠机构在对三个所述放置板(4)展开的过程中驱动吹尘机构对三个所述放置板(4)上的灰尘吹除，并且在折叠机构对三个所述放置板(4)收纳的过程中驱动吹尘机构储气，以便下一次对三个所述放置板(4)使用时吹除其上的灰尘。2.根据权利要求1所述的一种大学生英语翻译学习辅助装置，其特征在于：所述折叠机构包括对称式固定在座箱(1)上表面的两个支架(2)，所述支架(2)的上端定轴转动连接第一剪叉杆组(20)的铰轴，所述第一剪叉杆组(20)的两个上端分别与第二剪叉杆组(21)的两个下端铰接，所述第二剪叉杆组(21)的两个上端分别与两个连杆三(22)的下端铰接，且两个所述连杆三(22)的上端铰接，所述第一剪叉杆组(20)的两个下端分别与两个连杆二(19)的上端铰接，且两个所述连杆二(19)的下端均铰接在滑杆二(7)的上端。3.根据权利要求2所述的一种大学生英语翻译学习辅助装置，其特征在于：三个所述放置板(4)的端部中心从上至下分别固定在两个所述连杆三(22)上端的铰轴上、第二剪叉杆组(21)交叉的铰轴上和第一剪叉杆组(20)交叉的铰轴上，在三个所述放置板(4)完全展开状态下，中间位置的放置板(4)上侧边的端部通过连接片(3)与上侧位置放置板(4)下侧边的端壁铰接，，且中间位置的放置板(4)下侧边的端部通过连接片(3)与下侧位置放置板(4)上侧边的端壁铰接，下侧位置放置板(4)的下侧边通过弹性拉绳(6)与固定于座箱(1)上表面的凸块(5)相连接。4.根据权利要求2所述的一种大学生英语翻译学习辅助装置，其特征在于：所述座箱(1)内部底面固定有轴架(18)，所述轴架(18)上定轴转动连接有螺杆(15)，所述螺杆(15)上设置有两段旋向相反的外螺纹，所述螺杆(15)上套设有两个螺套(16)，且两个所述螺套(16)分别螺纹连接在两段所述外螺纹上，所述螺杆(15)的一端同轴固定连接有转轴(14)，且转轴(14)远离螺杆(15)的一端贯穿并定轴转动连接在座箱(1)的侧壁上，所述转轴(14)位于座箱(1)外侧的一端固定有转盘(...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘彬彬，
申请(专利权)人：长沙医学院，
类型：发明
国别省市：