一种用于生物培养的培养箱制造技术

技术编号:34321588 阅读:53 留言:0更新日期:2022-07-31 00:18
本实用新型专利技术公开了一种用于生物培养的培养箱,涉及培养箱技术领域,包括箱体,所述箱体设置内腔,所述内腔底部设置与振荡装置连接的振动板,所述振动板上表面左右两侧对称设置竖柱,左右两侧的竖柱之间设置能够沿其滑动和锁止的网板,所述网板上设置若干圆形的基板,所述基板的周缘设置阵列排布的连接板,所述连接板上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片。本实用新型专利技术能够解决现有的振荡培养箱适用性较差以及易发生锥形培养瓶倾倒情况的问题。性较差以及易发生锥形培养瓶倾倒情况的问题。性较差以及易发生锥形培养瓶倾倒情况的问题。

A incubator for biological culture

【技术实现步骤摘要】
一种用于生物培养的培养箱


[0001]本技术涉及培养箱
,尤其是一种用于生物培养的培养箱。

技术介绍

[0002]培养箱,是指温度可控的,主要用于培养微生物、植物和动物细胞的箱体装置,有的具有制冷和加热的双向调温系统,是生物、农业、医药、环保等科研部门的基本实验设备,广泛应用于恒温培养、恒温反应等试验。
[0003]振荡培养箱是培养箱的一种,其在培养箱内部设置了振荡装置,使得培养容器在培养过程中做振荡运动以加速氧气在培养液中的溶解,从而提高培养速度和培养效果。锥形培养瓶是一种常见的培养容器。
[0004]现有的振荡培养箱存在以下不足:
[0005]1.现有的振荡培养箱内大多只能单层放置,有的振荡培养箱内可以放置多层,但是各层的高度固定,无法根据实际情况进行调节,适用性较差。
[0006]2.将锥形培养瓶放置在振荡培养箱内培养时,由于振动,锥形培养瓶会发生倾倒情况。

技术实现思路

[0007]本技术所要解决的技术问题是提供一种用于生物培养的培养箱,解决现有的振荡培养箱适用性较差以及易发生锥形培养瓶倾倒情况的问题。
[0008]本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种用于生物培养的培养箱,包括箱体,所述箱体设置内腔,所述内腔底部设置与振荡装置连接的振动板,所述振动板上表面左右两侧对称设置竖柱,左右两侧的竖柱之间设置能够沿其滑动和锁止的多个网板,所述网板上设置若干圆形的基板,所述基板的周缘设置阵列排布的连接板,所述连接板上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片。
[0009]进一步地,所述振动板上表面左右两侧各设置两根竖柱,所述网板的左右两侧在与竖柱对应位置设置连接块,所述连接块上设置上下贯穿的通孔,所述竖柱从通孔中穿过且与通孔滑动连接,所述连接块的外侧设置第一螺栓,所述第一螺栓的螺杆与连接块螺纹连接且螺杆的另一端穿过连接块与对应的竖柱抵接。
[0010]进一步地,所述第一螺栓的螺杆的端部设置第一橡胶层,所述第一螺栓的螺杆通过第一橡胶层与对应的竖柱抵接。
[0011]进一步地,所述簧片由下至上先向内倾斜形成第一倾斜段、再向外倾斜形成第二倾斜段,所述第一倾斜段与第二倾斜段连接处的内表面设置第二橡胶层。
[0012]进一步地,所述基板的上表面设置用于粘接锥形培养瓶的粘垫。
[0013]进一步地,所述连接板能够沿基板径向滑动和锁止。
[0014]进一步地,所述基板内在与连接板对应位置处沿基板径向设置滑槽,所述连接板的内端设置在滑槽内且与滑槽滑动连接,所述基板的上表面设置第二螺栓,所述第二螺栓
的螺帽设置在粘垫内,第二螺栓的螺杆向下穿过基板与连接板抵接。
[0015]进一步地,每块基板的周缘设置四块连接板。
[0016]进一步地,所述箱体的前表面在与内腔对应处设置与箱体铰接的箱门。
[0017]本技术具有如下有益效果:
[0018]本技术的培养箱通过在振动板上设置竖柱,在竖柱之间设置能够沿其滑动和锁止的多个网板,实现了多个网板之间间距的无级调节。工作人员使用培养箱时能够根据实际需要调节层高,培养箱的适用性较好。
[0019]本技术的培养箱的基板的周缘设置阵列排布的连接板,连接板上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片。工作人员将锥形培养瓶放置在振荡培养箱内培养时,通过簧片对锥形培养瓶进行夹持,避免锥形培养瓶发生倾倒情况。
附图说明
[0020]图1为本技术正视图(图中仅示出位于基板左右两侧的连接板和簧片);
[0021]图2为竖柱与网板连接的俯视图;
[0022]图3为图2中A处的放大图;
[0023]图4为图1中B处的放大图(图中仅示出位于基板左右两侧的连接板和簧片);
[0024]图5为连接板与基板连接的内部结构示意图。
具体实施方式
[0025]如图1

5所示,一种用于生物培养的培养箱,包括箱体1,所述箱体1设置内腔11,所述内腔11底部设置与振荡装置连接的振动板2,所述振动板2上表面左右两侧对称设置竖柱3,左右两侧的竖柱3之间设置能够沿其滑动和锁止的多个网板4,所述网板4上设置若干圆形的基板5,所述基板5的周缘设置阵列排布的连接板51,所述连接板51上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片52。
[0026]本技术的培养箱通过在振动板上设置竖柱,在竖柱之间设置能够沿其滑动和锁止的多个网板,实现了多个网板之间间距的无级调节。工作人员使用培养箱时能够根据实际需要调节层高,培养箱的适用性较好。
[0027]本技术的培养箱的基板的周缘设置阵列排布的连接板,连接板上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片。工作人员将锥形培养瓶放置在振荡培养箱内培养时,通过簧片对锥形培养瓶进行夹持,避免锥形培养瓶发生倾倒情况。
[0028]所述振动板2上表面左右两侧各设置两根竖柱3,所述网板4的左右两侧在与竖柱3对应位置设置连接块41,所述连接块41上设置上下贯穿的通孔411,所述竖柱3从通孔411中穿过且与通孔411滑动连接,所述连接块41的外侧设置第一螺栓412,所述第一螺栓412的螺杆与连接块41螺纹连接且螺杆的另一端穿过连接块41与对应的竖柱3抵接。
[0029]设置四根竖柱能够使得网板4上下滑动和锁止时更加稳定。工作人员拧松第一螺栓412,即可使对应的网板4上下滑动,网板4滑动至所需位置时,工作人员再次拧紧第一螺栓412,即可实现对应的网板4与竖柱3的锁止。
[0030]所述第一螺栓412的螺杆的端部设置第一橡胶层413,所述第一螺栓412的螺杆通过第一橡胶层413与对应的竖柱3抵接。
[0031]第一橡胶层413增加了锁止时的摩擦力,使得对应的网板4与竖柱3的锁止更加稳定。
[0032]所述簧片52由下至上先向内倾斜形成第一倾斜段521、再向外倾斜形成第二倾斜段522,所述第一倾斜段521与第二倾斜段522连接处的内表面设置第二橡胶层523。
[0033]工作人员将锥形培养瓶放置在振荡培养箱内培养时,将锥形培养瓶由上向下放置在基板5上,锥形培养瓶放置完毕后,第二橡胶层523在簧片52的弹力作用下将锥形培养瓶夹持住。
[0034]所述基板5的上表面设置用于粘接锥形培养瓶的粘垫53。
[0035]粘垫53提供粘力,辅助固定锥形培养瓶。
[0036]所述连接板51能够沿基板5径向滑动和锁止。
[0037]连接板51沿基板5径向滑动后锁止,能够改变簧片52的位置,使得簧片52能够对不同规格的锥形培养瓶进行夹持,大大提高了培养箱的适用范围。
[0038]所述基板5内在与连接板51对应位置处沿基板5径向设置滑槽55,所述连接板51的内端设置在滑槽55内且与滑槽55滑动连接,所述基板5的上表面设置第二螺栓54,所述第二螺栓54的螺帽设置在粘垫53内,第二螺栓54的螺杆向下穿过基板5与连接板51抵接。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于生物培养的培养箱,其特征在于,包括箱体(1),所述箱体(1)设置内腔(11),所述内腔(11)底部设置与振荡装置连接的振动板(2),所述振动板(2)上表面左右两侧对称设置竖柱(3),左右两侧的竖柱(3)之间设置能够沿其滑动和锁止的多个网板(4),所述网板(4)上设置若干圆形的基板(5),所述基板(5)的周缘设置阵列排布的连接板(51),所述连接板(51)上表面的外端设置用于夹持锥形培养瓶的簧片(52)。2.如权利要求1所述的一种用于生物培养的培养箱,其特征在于,所述振动板(2)上表面左右两侧各设置两根竖柱(3),所述网板(4)的左右两侧在与竖柱(3)对应位置设置连接块(41),所述连接块(41)上设置上下贯穿的通孔(411),所述竖柱(3)从通孔(411)中穿过且与通孔(411)滑动连接,所述连接块(41)的外侧设置第一螺栓(412),所述第一螺栓(412)的螺杆与连接块(41)螺纹连接且螺杆的另一端穿过连接块(41)与对应的竖柱(3)抵接。3.如权利要求2所述的一种用于生物培养的培养箱,其特征在于,所述第一螺栓(412)的螺杆的端部设置第一橡胶层(413),所述第一螺栓(412)的螺杆通过第一橡胶层(413)与对应的竖柱(3)抵接。4.如权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员:崔婷叶潇张小兰邹稳曾建红
申请(专利权)人:乐尚生物科技无锡有限公司
类型:新型
国别省市:

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