一种能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统技术方案

本发明专利技术涉及一种短波电台示教系统，具体说是能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统。它包括示教装置，该示教装置具有短波段电台功能。其特点是还包括故障模组和测试模组，所述示教装置和故障模组均与测试模组适配连接，示教装置向测试模组发送正常信号，故障模组向测试模组发送模拟故障信号。该示教系统的功能多，能够满足常规的教学需求。能够满足常规的教学需求。能够满足常规的教学需求。

A short wave radio teaching system capable of fault diagnosis training

【技术实现步骤摘要】
一种能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统


[0001]本专利技术涉及一种短波电台示教系统，具体说是能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统。

技术介绍

[0002]短波电台是指工作波长为100～10米(频率为3～30兆赫/3000～30000千赫)的无线电通信设备。主要用于传送话音、等幅报和移频报。短波电台示教系统是一种能够实现短波电台功能的教学装置，从而便于学员学习短波电台的知识。目前，传统的短波电台示教系统仅能实现短波电台的功能，没有模拟短波电台的常见故障的功能，功能较少。而且，没有模拟短波电台的常见故障的功能，就没法对学员进行故障诊断训练，从而无法满足常规的教学需求。

技术实现思路

[0003]本专利技术要解决的技术问题是提供一种能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统，该示教系统的功能多，能够满足常规的教学需求。
[0004]为解决上述问题，提供以下技术方案：
[0005]本专利技术的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统包括示教装置，该示教装置具有短波段电台功能。其特点是还包括故障模组和测试模组，所述示教装置和故障模组均与测试模组适配连接，示教装置向测试模组发送正常信号，故障模组向测试模组发送模拟故障信号。
[0006]其中，所述示教装置包括短波电台收信示教板和短波电台发信示教板，短波电台收信示教板和短波电台发信示教板均为PCBA板。所述故障模组包括第一故障控制模块和第二故障控制模块，第一故障控制模块集成在短波电台收信示教板上，第二故障控制模块集成在短波电台发信示教板上；所述测试模组包括第一测试接口和第二测试接口，第一测试接口集成在短波电台收信示教板上，第二测试接口集成在短波电台发信示教板上。
[0007]所述短波电台收信示教板上集成有第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器；所述第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器均连接一个所述第一测试接口，所述第一故障控制模块与所有第一测试接口均适配连接。所述第一信号源模块与高频放大器相连，高频放大器和第一振荡器均通过信号发射线与下变频器相连，下变频器通过信号发射线与第一带通滤波器相连，第一带通滤波器通过信号发射线与解调器相连，解调器通过信号发射线与第一低频放大器相连。
[0008]所述短波电台发信机示教板包括第二信号源模块、第二低频放大器、低频滤波器、调制器、混频器、第二带通滤波器、高频功率放大器和第二振荡器。所述第二信号源模块、第二低频放大器、低频滤波器、调制器、混频器、第二带通滤波器、高频功率放大器和第二振荡器均连接一个所述第二测试接口。所述第二故障控制模块与所有第二测试接口均适配连
接；所述第二低频放大器通过信号发射线与低频滤波器相连，低频滤波器通过信号发射线与调制器相连，调制器和第二振荡器通过信号发射线与混频器相连，混频器通过信号发射线与第二带通滤波器相连，第二带通滤波器通过信号发射线与高频功率放大器相连，高频功率放大器与发射天线相连。
[0009]所述信号发射线上均布有信号流程演示灯。
[0010]所述第一故障控制模块为第一触摸控制屏。
[0011]所述第二故障控制模块为第二触摸控制屏
[0012]采取以上方案，具有以下优点：
[0013]由于本专利技术的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统的示教装置和故障模组均与测试模组适配连接，示教装置向测试模组发送正常信号，故障模组向测试模组发送模拟故障信号。使用时，正常示教时，示教装置向测试模组发送正常信号，通过示波器对测试模组的信号进行读取，学员即可了解短波电台工作时正常信号的频率和幅度。需要进行故障诊断训练时，通过故障模组向测试模组发送模拟故障信号，通过示波器对测试模组的信号进行读取，学员即可了解短波电台工作时故障信号的频率和幅度，通过设置故障信号的频率和幅度对应的故障类型，即可对学员进行故障诊断训练。因而，该短波电台示教系统的功能较多，采用该系统能够对学员进行故障诊断训练，进而可满足常规的教学需求。
附图说明
[0014]图1是本专利技术的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统的原理示意图。
具体实施方式
[0015]以下结合附图对本专利技术做进一步详细说明。
[0016]如图1所示，本专利技术的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统包括示教装置1、故障模组和测试模组。所述示教装置1具有短波段电台功能。所述示教装置1和故障模组均与测试模组适配连接，示教装置1向测试模组发送正常信号，故障模组向测试模组发送模拟故障信号。
[0017]所述示教装置1包括短波电台收信示教板4和短波电台发信示教板6，短波电台收信示教板4和短波电台发信示教板6均为PCBA板。所述故障模组包括第一故障控制模块和第二故障控制模块，第一故障控制模块集成在短波电台收信示教板4上，第二故障控制模块集成在短波电台发信示教板6上。所述测试模组包括第一测试接口2和第二测试接口7，第一测试接口2集成在短波电台收信示教板4上，第二测试接口7集成在短波电台发信示教板6上。
[0018]所述短波电台收信示教板4上集成有第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器。所述第一信号源模块为低频信号发送器。
[0019]所述第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器均连接一个所述第一测试接口2，所述第一故障控制模块与所有第一测试接口2均适配连接。所述第一信号源模块与高频放大器相连，高频放大器和第一振荡器均通过信号发射线3与下变频器相连，下变频器通过信号发射线3与第一带通滤波器相连，第一带通滤波器通过信号发射线3与解调器相连，解调器通过信号发射线3与第一低频放大
器相连。所述第一故障控制模块为第一触摸控制屏。所述短波电台收信示教板4上集成有第一电源模块，用于对短波电台收信示教板4上其它模块进行供电。
[0020]所述短波电台发信机示教板包括第二信号源模块、第二低频放大器、低频滤波器、调制器、混频器、第二带通滤波器、高频功率放大器和第二振荡器。所述第二信号源模块为低频信号发送器。所述第二信号源模块、第二低频放大器、低频滤波器、调制器、混频器、第二带通滤波器、高频功率放大器和第二振荡器均连接一个所述第二测试接口7。所述第二故障控制模块与所有第二测试接口7均适配连接。所述第二低频放大器通过信号发射线3与低频滤波器相连，低频滤波器通过信号发射线3与调制器相连，调制器和第二振荡器通过信号发射线3与混频器相连，混频器通过信号发射线3与第二带通滤波器相连，第二带通滤波器通过信号发射线3与高频功率放大器相连，高频功率放大器与发射天线相连。第二故障控制模块为第二触摸控制屏.所述短波电台发信示教板6上集成有第二电源模块，用于对短波电台发信示教板6上其它模块进行供电。
[0021]为了便于了解信号的走向，所述信号发射线3上均布有信号流程演示灯5。
[0022]为了实现两本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统，包括示教装置(1)，该示教装置(1)具有短波段电台功能；其特征在于还包括故障模组和测试模组，所述示教装置(1)和故障模组均与测试模组适配连接，示教装置(1)向测试模组发送正常信号，故障模组向测试模组发送模拟故障信号。2.如权利要求1所述的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统，其特征在于所述示教装置(1)包括短波电台收信示教板(4)和短波电台发信示教板(6)，短波电台收信示教板(4)和短波电台发信示教板(6)均为PCBA板；所述故障模组包括第一故障控制模块和第二故障控制模块，第一故障控制模块集成在短波电台收信示教板(4)上，第二故障控制模块集成在短波电台发信示教板(6)上；所述测试模组包括第一测试接口(2)和第二测试接口(7)，第一测试接口(2)集成在短波电台收信示教板(4)上，第二测试接口(7)集成在短波电台发信示教板(6)上。3.如权利要求2所述的能够进行故障诊断训练的短波电台示教系统，其特征在于所述短波电台收信示教板(4)上集成有第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器；所述第一信号源模块、高频放大器、下变频器、第一振荡器、第一带通滤波器、解调器和第一低频放大器均连接一个所述第一测试接口(2)，所述第一故障控制模块与所有第一测试接口(2)均适配连接；所述第一信号源模块与高频放大器相连，高频放大器和第一振荡器均...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳明，孙吉良，邓海峰，王玉峰，何波贤，宋博，薛先俊，孟海翠，刘媛媛，王琪，张伟麟，
申请(专利权)人：中国人民解放军海军航空大学，
类型：发明
国别省市：