【技术实现步骤摘要】
一种阅读架
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[0001]本技术涉及一种阅读架。
技术介绍
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[0002]现有技术中,有一种阅读架,其主体结构,包括底板、靠板、夹子、转动机构,轴座,靠板与底板通过转动机构连接,实现阅读角度调整,靠板与底板理论上的交线将底板分为L1和 L2。而对于便携式阅读架,一般要求具有较小的体积,而上述阅读架在折叠后,在长度方面仍有进一步减小的空间,对于阅读架如何使得折叠后体积更小,有待多途径探索。
技术实现思路
:
[0003]本技术的目的,是在上述
技术介绍
的基础上,对阅读架的“L
2”部分,其结构,设置为“分体式”,结构更为简洁,易操作,制造成本低。为了达到上述目的,本技术提的解决方案是:对阅读架的“L
2”部分,采用一种插接结构,即在使用时,正向插接,不用时,反向插接。
[0004]其主体结构为:包括底板、靠板、夹子、转动机构,轴座,靠板与底板通过转动机构连接,实现阅读角度调整,靠板与底板理论上的交线将底板分为L1和L2。本技术是在底板的L2部分设置滑道、滑轨,滑轨与滑道相匹配,所述轴座与滑轨牢固结合或制成一体,使用时将滑轨插入滑道,将底板分为L1和L2,不用时,将滑轨抽出滑道,反向插入滑道,折叠起来,这就将L2包括在了靠板的长度范围内,达到了缩小阅读架折叠状态尺寸的效果。
[0005]本技术的有益效果是:结构更为简洁、易操作、制造成本低。
附图说明
[0006]图1是本技术阅读架结构示意图。
[0007]图2是图1折叠状态的结构示意图。
具体实 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种阅读架,包括底板(1)、靠板(2)、夹子(3)、转动机构(4)、轴座(5),靠板(2)与底板(1)通过转动机构(4)连接,实现阅读角度调整,靠板(2)与底板(1)理论上的交线将底板(1)分为L1和L2,其特征在于:所述底板(1)的L2部分...
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