一种学校安全通道搭建结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校安全通道搭建结构，属于安全通道技术领域，目前搭建的钢制大棚安全通道，无法进行人群分流通行且强度低，存在倒塌风险，本方案包括立板，立板的顶部通过螺栓安装盖板，立板间形成行走通道，立板的底部通过螺栓安装固定脚，固定脚通过螺栓连接地面，立板的外壁安装多个强化杆，盖板上安装密封塞。通过立板和盖板搭建的安全通道，内部形成引流疏通的行走通道，便于人群快速通过，且通过强化杆提高其强度，增强安全性，密封塞提高防水效果。塞提高防水效果。塞提高防水效果。

A school safety passage building structure

【技术实现步骤摘要】
一种学校安全通道搭建结构


[0001]本技术涉及安全通道
，具体为一种学校安全通道搭建结构。

技术介绍

[0002]在学校上学期间，会有大量家长送学生进入学校，在上学高峰时间段，大量学生拥挤在学校校门前，通行缓慢，目前一些在校园门口搭建的钢质大棚作为防雨雪使用，但是，其强度低，存在倒塌风险，且无法根据需要对人流进行引流疏通，为此我们提出一种学校安全通道搭建结构用于解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种学校安全通道搭建结构，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学校安全通道搭建结构，包括立板，所述立板的顶部通过螺栓安装盖板，所述立板间形成行走通道，所述立板的底部通过螺栓安装固定脚，所述固定脚通过螺栓连接地面，所述立板的外壁安装多个强化杆，所述盖板上安装密封塞。
[0005]优选的，所述立板包括两个进入板，两个所述进入板均为L型结构，所述进入板相远离的一端依次拼接多个引流板，远离进入板的引流板通过螺栓连接侧板，所述侧板间的地面固定安装多个隔板，所述进入板处的两个隔板间固定安装封板，所述隔板的侧壁顶部均安装有连接架，所述连接架通过螺栓连接盖板，所述侧板、引流板和封板处的隔板外壁均安装多个强化杆。
[0006]优选的，所述引流板均为L型结构，所述隔板与引流板的侧壁相对齐，多个所述引流板连接形成阶梯状结构，且引流板与进入板以及侧板间均通过角钢和螺栓固定。
[0007]优选的，所述盖板包括T型盖和平板盖，所述T型盖固定安装在进入板和封板顶部，所述平板盖固定安装隔板和引流板的顶部，相邻所述平板盖的侧壁间安装密封塞。
[0008]优选的，所述密封塞包括防水盖，所述防水盖的底部固定安装两个插板，所述插板紧密贴合相邻的平板盖外壁，所述防水盖的两侧底面均固定安装多个密封条，所述密封条紧密压在平板盖上，所述插板上开有多个连接孔，所述连接孔与平板盖的外壁间安装连接螺栓。
[0009]优选的，所述连接架包括横杆，所述横杆的两端均固定安装角钢，所述角钢的竖直面紧密贴合隔板和引流板的内壁并通过螺栓固定，所述角钢的顶面通过螺栓连接盖板的底面。
[0010]优选的，所述强化杆包括U型架，所述立板的外壁固定安装多个U型架，所述U型架内通过销轴转动安装转动套，所述转动套内滑动套接滑杆，所述滑杆的外壁开有多个调节孔，所述转动套远离U型架的一端外壁通过螺纹结构安装插销，所述插销卡接调节孔，所述滑杆远离转动套的一端转动连接底座，所述底座通过螺栓连接地面。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0012]1、将多个引流板进行拼接形成台阶状结构，然后安装对应的侧板、隔板、封板和进入板，并将盖板安装，使得行走通道形成一对多的引流通道，搭建便捷，便于人群有序、快速的通过；
[0013]2、插板插入平板盖间隙，使得密封条紧密压在平板盖上，并通过连接螺栓固定，使得防水盖顶部的三角状结构对雨水引流，并通过密封条提高密封效果，避免平板盖间隙漏水；
[0014]3、横杆的两端均固定安装角钢，角钢的竖直面紧密贴合隔板和引流板的内壁并通过螺栓固定，角钢的顶面通过螺栓连接盖板的底面，使得立板整体在水平方向相互连接稳固，同时，滑杆沿转动套滑动从而调节长度，然后将插销插入调节孔内使其固定，转动转动套使得底座贴合地面并通过螺栓固定，从而形成稳定的侧向支撑，提高立板的稳定性，使得安全通道整体具有良好的稳定性，提高安全性能。
附图说明
[0015]图1为本技术结构示意图，
[0016]图2为本技术爆炸结构示意图，
[0017]图3为本技术密封塞结构示意图。
[0018]图4为本技术连接架结构示意图。
[0019]图5为本技术强化杆结构示意图。
[0020]图中：1、立板；11、进入板；12、封板；13、引流板；14、隔板；15、侧板；2、盖板；21、T型盖；22、平板盖；3、行走通道；4、密封塞；41、插板；42、防水盖；43、密封条；44、连接孔；45、连接螺栓；5、连接架；51、横杆；52、角钢；6、强化杆；61、U型架；62、转动套；63、滑杆；64、调节孔；65、插销；66、底座；7、固定脚。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例：如图1
‑
5所示，本技术提供了一种学校安全通道搭建结构，包括立板1，立板1的顶部通过螺栓安装盖板2，立板1间形成行走通道3，立板1的底部通过螺栓安装固定脚7，固定脚7通过螺栓连接地面，立板1的外壁安装多个强化杆6，盖板2上安装密封塞4。通过立板1和盖板2搭建的安全通道，内部形成引流疏通的行走通道3，便于人群快速通过，且通过强化杆6提高其强度，增强安全性，密封塞4提高防水效果。
[0023]立板1包括两个进入板11，两个进入板11均为L型结构，进入板11相远离的一端依次拼接多个引流板13，远离进入板11的引流板13通过螺栓连接侧板15，侧板15间的地面固定安装多个隔板14，进入板11处的两个隔板14间固定安装封板12，隔板14的侧壁顶部均安装有连接架5，连接架5通过螺栓连接盖板2，侧板15、引流板13和封板12处的隔板14外壁均安装多个强化杆6，引流板13均为L型结构，隔板14与引流板13的侧壁相对齐，多个引流板13
连接形成阶梯状结构，且引流板13与进入板11以及侧板15间均通过角钢和螺栓固定，盖板2包括T型盖21和平板盖22，T型盖21固定安装在进入板11和封板12顶部，平板盖22固定安装隔板14和引流板13的顶部，相邻平板盖22的侧壁间安装密封塞4，则根据需要，将多个引流板13进行拼接形成台阶状结构，然后安装对应的侧板15、隔板14、封板12和进入板11，并将盖板2安装，使得行走通道3形成一对多的引流通道，便于人群有序、快速的通过，行走通道3具有防水防风效果，便于避雨雪使用。
[0024]密封塞4包括防水盖42，防水盖42的底部固定安装两个插板41，插板41紧密贴合相邻的平板盖22外壁，防水盖42的两侧底面均固定安装多个密封条43，密封条43紧密压在平板盖22上，插板41上开有多个连接孔44，连接孔44与平板盖22的外壁间安装连接螺栓45，则插板41插入平板盖22间隙，使得密封条43紧密压在平板盖22上，并通过连接螺栓45固定，使得防水盖42顶部的三角状结构对雨水引流，并通过密封条43提高密封效果，避免平板盖22间隙漏水。
[0025]连接架5包括横杆51，横杆51的两端均固定安装角钢52，角钢52的竖直面紧密贴合隔板14和引流板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校安全通道搭建结构，包括立板(1)，其特征在于：所述立板(1)的顶部通过螺栓安装盖板(2)，所述立板(1)间形成行走通道(3)，所述立板(1)的底部通过螺栓安装固定脚(7)，所述固定脚(7)通过螺栓连接地面，所述立板(1)的外壁安装多个强化杆(6)，所述盖板(2)上安装密封塞(4)。2.根据权利要求1所述的一种学校安全通道搭建结构，其特征在于：所述立板(1)包括两个进入板(11)，两个所述进入板(11)均为L型结构，所述进入板(11)相远离的一端依次拼接多个引流板(13)，远离进入板(11)的引流板(13)通过螺栓连接侧板(15)，所述侧板(15)间的地面固定安装多个隔板(14)，所述进入板(11)处的两个隔板(14)间固定安装封板(12)，所述隔板(14)的侧壁顶部均安装有连接架(5)，所述连接架(5)通过螺栓连接盖板(2)，所述侧板(15)、引流板(13)和封板(12)处的隔板(14)外壁均安装多个强化杆(6)。3.根据权利要求2所述的一种学校安全通道搭建结构，其特征在于：所述引流板(13)均为L型结构，所述隔板(14)与引流板(13)的侧壁相对齐，多个所述引流板(13)连接形成阶梯状结构，且引流板(13)与进入板(11)以及侧板(15)间均通过角钢和螺栓固定。4.根据权利要求2所述的一种学校安全通道搭建结构，其特征在于：所述盖板(2)包括T型盖(21)和平板盖(22)，所述T型盖(21)固定安装在进入板(11)和封板(12)顶部，所述平板盖(22...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵金波，张文锋，
申请(专利权)人：北京广信雄飞科技有限公司，
类型：新型
国别省市：