本公开提供了一种习题整理方法、装置、电子设备以及存储介质，其中，该方法包括：获取包含待识别习题的目标图像，并对目标图像进行解析，得到解析结果；根据解析结果在数据库中查找待识别习题的标准解析信息；将解析结果和标准解析信息进行拼接，得到待录入习题；确定待录入习题的习题分类属性，并根据习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新。本公开实施例通过对目标图像进行识别的方式，将查找到的标准解析信息和待识别习题进行拼接得到待录入习题，并根据该待录入习题的习题分类属性更新线上习题库，能够提高用户录入习题的效率，实现自动的对已录入习题进行分类整理，以便更好的辅助学生对习题进行复习，巩固学习成果。巩固学习成果。巩固学习成果。
【技术实现步骤摘要】
一种习题整理方法、装置、电子设备以及存储介质
[0001]本公开涉及信息处理
，具体而言，涉及一种习题整理方法、装置、电子设备以及存储介质。
技术介绍
[0002]随着互联网技术的发展，线上教育已经成为了不可或缺的教育手段，其中，针对习题的整理以及归纳是巩固学习成果，加强知识点理解的重要途径。
[0003]然而，在现有的习题整理的技术方案中，针对线下习题，往往都采用拍照上传的方式，并没有做到针对线上与线下习题有效的结合，且不能针对习题进行智能归类，无法更好的辅助学生进行学习成果的巩固。
技术实现思路
[0004]本公开实施例至少提供一种习题整理方法、装置、电子设备以及存储介质。
[0005]第一方面，本公开实施例提供了一种习题整理方法，包括：获取包含待识别习题的目标图像，并对所述目标图像进行解析，得到解析结果；所述解析结果用于表征所述待识别习题中包含的文本和/或图像；根据所述解析结果在数据库中查找所述待识别习题的标准解析信息；将所述解析结果和所述标准解析信息进行拼接，得到待录入习题；确定所述待录入习题的习题分类属性，并根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新。
[0006]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中：所述根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新，包括：获取所述线上习题库中所包含的每个习题文件所对应的文件属性标签；所述文件属性标签用于指示对应习题文件中所存储习题的分类属性；在所述文件属性标签中确定包含所述习题分类属性的一个或多个目标文件属性标签，并确定所述一个或多个目标文件属性标签所对应的目标习题文件；将所述待录入习题存储到每个所述目标习题文件中。
[0007]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中：所述根据所述解析结果在数据库中查找所述待识别习题的标准解析信息，包括：确定用于表征所述待识别习题的属性信息的至少一个搜索关键词；根据所述至少一个搜索关键词在所述数据库中搜索相匹配的至少一个目标标准习题；根据所述解析结果计算所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度；将至少一个相似度中最大相似度所对应的目标标准习题的解析信息，确定为所述待识别习题的标准解析信息。
[0008]结合的第二种可能的实施方式，本公开实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中：所述根据所述解析结果计算所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度，包括：确定所述目标标准习题所对应的标准文本和标准图像；计算所述解析结果中的文本和所述标准文本之间的相似度，得到第一相似度值；并计算所述解析结果中的图像和所述标准图像之间的相似度，得到第二相似度值；对所述第一相似度值和所述第二相
似度值进行加权求和，得到所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度。
[0009]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，其中，所述方法还包括：在得到所述待录入习题之后，将所述待录入习题返回至用户端，以在用户端的显示界面上展示所述待录入习题。
[0010]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，其中：所述将所述解析结果和所述标准解析信息进行拼接，得到待录入习题，包括：确定所述标准解析信息所属的目标标准习题；获取所述目标标准习题所对应的链接信息，其中，所述链接信息用于链接以下至少之一：所述目标标准习题所对应的知识点的讲解视频，和/或，所述标准解析信息的讲解视频；将所述链接信息添加到所述待录入习题的指定位置，得到所述待录入习题。
[0011]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，其中：所述对所述目标图像进行解析，得到解析结果，包括：对所述目标图像进行切割，得到第一图像区域和第二图像区域，其中，所述第一图像区域中包含所述待识别习题的非文字部分，所述第二图像区域中包含所述待识别习题的文字部分；对所述第二图像区域进行文字识别，得到所述待识别习题的文本；基于所述待识别习题的文本和所述第一图像区域内的图像确定所述解析结果。
[0012]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第七种可能的实施方式，其中：在得到待录入习题之后，所述方法还包括：响应于对所述待录入习题的调整指令，调整所述待录入习题的目标内容，其中，所述目标内容包含以下至少之一：待录入习题的文本内容、待录入习题的图像内容、待录入习题的布局结构；确定调整后的待录入习题的习题分类属性，并根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新。
[0013]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第八种可能的实施方式，其中，所述方法还包括：在根据所述习题分类属性确定出所述待录入习题为易错习题的情况下，统计所述待录入习题的上传频率；在确定出所述待录入习题的上传频率满足预设频率要求的情况下，在全部用户中确定与该待录入习题相匹配的用户群体；并向所述用户群体推送所述待录入习题。
[0014]结合第一方面，本公开实施例提供了第一方面的第九种可能的实施方式，其中，所述方法还包括：在根据所述习题分类属性确定出所述待录入习题为易错习题的情况下，统计每个用户端上传所述待录入习题的上传次数；根据所述上传次数，确定每个所述用户端针对所述待录入习题的错误标识，其中，所述错误标识用于指示以下至少一种信息：出错频率、习题错误等级、用户端针对所述待录入习题的历史错误答案。
[0015]第二方面，本公开实施例还提供一种习题整理装置，包括：获取模块，用于获取包含待识别习题的目标图像，并对所述目标图像进行解析，得到解析结果；所述解析结果用于表征所述待识别习题中包含的文本和/或图像；查找模块，用于根据所述解析结果在数据库中查找所述待识别习题的标准解析信息；拼接模块，用于将所述解析结果和所述标准解析信息进行拼接，得到待录入习题；确定模块，用于确定所述待录入习题的习题分类属性，并根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新。
[0016]第三方面，本公开实施例还提供一种电子设备，包括：处理器、存储器和总线，所述存储器存储有所述处理器可执行的机器可读指令，当电子设备运行时，所述处理器与所述
存储器之间通过总线通信，所述机器可读指令被所述处理器执行时执行上述第一方面，或第一方面中任一种可能的实施方式中的步骤。
[0017]第四方面，本公开实施例还提供一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器运行时执行上述第一方面，或第一方面中任一种可能的实施方式中的步骤。
[0018]本公开实施例提供的习题整理方法、装置及系统，采用对目标图像进行识别的方式，得到待识别习题，并将查找到的该待识别习题的标准解析信息和该待识别习题进行拼接得到待录入习题，并根据该待录入习题的习题分类属性更新线上习题库，与现有技术中的针对线下习题，往往都采用拍照上传的方式，并没有做到针对线上与线下习题有效的结合，且不能针对本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种习题整理方法，其特征在于，包括：获取包含待识别习题的目标图像，并对所述目标图像进行解析，得到解析结果；所述解析结果用于表征所述待识别习题中包含的文本和/或图像；根据所述解析结果在数据库中查找所述待识别习题的标准解析信息；将所述解析结果和所述标准解析信息进行拼接，得到待录入习题；确定所述待录入习题的习题分类属性，并根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述习题分类属性对包含至少一个已录入习题的线上习题库进行更新，包括：获取所述线上习题库中所包含的每个习题文件所对应的文件属性标签；所述文件属性标签用于指示对应习题文件中所存储习题的分类属性；在所述文件属性标签中确定包含所述习题分类属性的一个或多个目标文件属性标签，并确定所述一个或多个目标文件属性标签所对应的目标习题文件；将所述待录入习题存储到每个所述目标习题文件中。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述解析结果在数据库中查找所述待识别习题的标准解析信息，包括：确定用于表征所述待识别习题的属性信息的至少一个搜索关键词；根据所述至少一个搜索关键词在所述数据库中搜索相匹配的至少一个目标标准习题；根据所述解析结果计算所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度；将至少一个相似度中最大相似度所对应的目标标准习题的解析信息，确定为所述待识别习题的标准解析信息。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述根据所述解析结果计算所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度，包括：确定所述目标标准习题所对应的标准文本和标准图像；计算所述解析结果中的文本和所述标准文本之间的相似度，得到第一相似度值；并计算所述解析结果中的图像和所述标准图像之间的相似度，得到第二相似度值；对所述第一相似度值和所述第二相似度值进行加权求和，得到所述待识别习题和每个所述目标标准习题之间的相似度。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：在得到所述待录入习题之后，将所述待录入习题返回至用户端，以在用户端的显示界面上展示所述待录入习题。6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述解析结果和所述标准解析信息进行拼接，得到待录入习题，包括：确定所述标准解析信息所属的目标标准习题；获取所述目标标准习题所对应的链接信息，其中，所述链接信息用于链接以下至少之一：所述目标标准习题所对应的知识点的讲解视频，和/或，所述标准解析信息的讲解视频；将所述链接信息添加到所述待录入习题的指定位置，得到所述待录入习题。7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘煊，
申请(专利权)人：北京高途云集教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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