一种计算机网络数据采集分析管理方法、设备及存储介质技术

本发明专利技术公开一种计算机网络数据采集分析管理方法、设备及存储介质，通过在计算机网络教学中，由网络检索软件对应的网络访问跟踪终端实时抓取学生使用网络检索软件访问的所有网页，并对其进行网络数据参数提取，进而基于所有网页对应的网络数据参数进行计算机网络访问安全分析和计算机网络学习质量分析，从而根据分析结果进行学生计算机网络运维管理和计算机网络教学管理，一方面能够为学校计算机机房运维中心对学生计算机的网络安全运维提供可靠的依据，实现了学生计算机网络安全运维的针对化，另一方面弥补了计算机网络教学管理中因无法获取各学生对应的计算机网络教学实际情况产生的管理漏洞，有利于提升计算机网络教学管理水平。教学管理水平。教学管理水平。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机网络数据采集分析管理方法、设备及存储介质


[0001]本专利技术属于计算机网络数据管理
，具体涉及一种计算机网络数据采集分析管理方法、设备及存储介质。

技术介绍

[0002]在信息技术飞速发展的今天,计算机网络技术的应用几乎渗透到社会的各个领域。信息技术的发展也对学校网络教育提出了更新更高的要求，为了顺应这种要求，很多学校都建设计算机机房用于进行计算机网络教学。
[0003]在进行计算机网络教学过程中，一方面经常存在学生利用计算机进行与计算机网络教学无关的操作，如利用计算机访问与计算机网络教学主题无关的网页，而教学老师在进行计算机网络教学过程中不可能实时对每个学生进行教学监控，这就使得教学老师无法获取各学生对应的计算机网络教学实际情况，导致计算机网络教学管理存在疏漏；另一方面学生在利用计算机访问互联网的过程中，可能会有意或无意地访问一些存在安全隐患的网页，如存在病毒、木马、漏洞、敏感内容的网页，访问这些网页会对计算机的安全性造成威胁，虽然计算机内的查杀软件会进行查杀，但其只能对一些存在病毒、木马的网页进行查杀，对其他存在安全隐患的网页无法实现查杀目的，导致计算机网络访问安全监测存在局限性，且查杀软件也无法对访问存在安全隐患的网页对计算机网络安全造成的威胁程度进行量化，导致学校计算机机房运维中心对学生计算机的网络运维过于盲目，缺乏可靠的依据，针对性不足。
[0004]鉴于上述情况，本专利技术提出一种计算机网络数据采集分析管理方法、设备及存储介质，基于学生利用计算机访问网页会产生网络数据，从而根据产生的网络数据进行计算机网络运维管理和计算机网络教学管理，以弥补目前计算机网络教学中存在的计算机网络运维管理和计算机网络教学管理弊端。

技术实现思路

[0005]本专利技术提出的一种计算机网络数据采集分析管理方法，其对应的技术方案如下：
[0006]第一方面，本专利技术提供了一种计算机网络数据采集分析管理方法，所述方法包括：
[0007]步骤1：将学校计算机机房内配备的各台学生计算机进行编号，并在各台学生计算机上设置登录入口，其中登录入口的登录方式为学号登录；
[0008]步骤2：在各学生计算机的网络检索软件上设置网络访问跟踪终端，用于在网络检索软件运行时进行网络访问过程跟踪；
[0009]步骤3：在进行计算机网络教学中，各学生通过在对应的学生计算机上进行学号输入，开启计算机进行计算机网络教学，此时将开启后的学生计算机记为指定计算机，并获取各指定计算机对应的编号，可记为1,2,...,i,...,n,且各指定计算机分别对其登录入口输入的学生学号进行记录，使得各指定计算机与当前进行计算机网络教学的各学生一一对应；
[0010]步骤4：在计算机网络教学时间段，由各指定计算机内的网络检索软件启动网络访问跟踪终端对学生使用网络检索软件访问的所有网页进行实时抓取；
[0011]步骤5：对各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页进行计算机网络访问安全分析和计算机网络教学质量分析；
[0012]其中步骤5具体包括：
[0013]步骤51：将抓取的各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页按照访问时间先后顺序进行编号，可标记为1,2,...,j,...,m；
[0014]步骤52：将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页进行网络数据参数提取；
[0015]步骤53：基于各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数进行计算机网络访问安全分析和计算机网络教学质量分析，得到各指定计算机对应的综合网络访问安全系数及各学生对应的综合计算机网络教学质量系数；
[0016]步骤6：依据各指定计算机对应的综合网络访问安全系数进行学生计算机网络运维管理，同时依据各学生对应的综合计算机网络教学质量系数进行计算机网络教学管理。
[0017]在第一方面的一种可能的设计中，所述网络数据参数包括网址、网页内容和访问时长。
[0018]在第一方面的一种可能的设计中，所述步骤53具体包括：
[0019]步骤531：从各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数中筛选出网址，并根据筛选出的网址进行计算机网络访问安全分析，统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数；
[0020]步骤532：从各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数中筛选出网页内容和访问时长，并根据筛选出的网页内容和访问时长进行计算机网络教学质量分析，评估各学生对应的综合计算机网络教学质量系数。
[0021]在第一方面的一种可能的设计中，所述步骤531中根据筛选出的网址进行计算机网络访问安全分析，统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数对应的操作过程如下：
[0022]步骤5311:在各学生计算机内安装网站检测软件，当学生使用网络检索软件进行网页访问时，其学生计算机内的网站检测软件自动开启；
[0023]步骤5312：在网站检测软件上将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网址进行自动输入检测，得到各个网页对应的网址安全评分值，记为g
ij
；
[0024]步骤5313：基于各个网页对应的网址安全评分值计算各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络访问安全系数，其计算公式为λ
ij
表示为第i个指定计算机内学生使用网络检索软件访问的第j个网页对应的网络访问安全系数，g
ij
表示为第i个指定计算机内学生使用网络检索软件访问的第j个网页对应的网址安全评分值，g0表示为网址安全满分评分值；
[0025]步骤5314：依据各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络访问安全系数统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数，其统计公式为
η
i
表示为第i个指定计算机对应的综合网络访问安全系数。
[0026]在第一方面的一种可能的设计中，所述根据筛选出的网页内容和访问时长进行计算机网络教学质量分析，评估各学生对应的综合计算机网络教学质量系数对应的操作过程如下：
[0027]步骤5321：将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网页内容进行网页类型获取；
[0028]步骤5322：基于各个网页对应的网页类型按照设定的该网页类型对应的网页主题关键词提取算法进行网页主题关键词提取；
[0029]步骤5323：根据各指定计算机的编号，由上课教师通过教师计算机后台向各指定计算机发送该计算机网络教学对应的教学主题词；
[0030]步骤5324：各指定计算机在接收到教学主题词时，将各指定计算机上学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网页主题关键词与教学主题词进行匹配,计算各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页与教学主题的关联系数，其计算方法如以下步骤：
[0031](1)将教学主题词进行相近词检本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机网络数据采集分析管理方法，其特征在于，所述方法包括：步骤1：将学校计算机机房内配备的各台学生计算机进行编号，并在各台学生计算机上设置登录入口，其中登录入口的登录方式为学号登录；步骤2：在各学生计算机的网络检索软件上设置网络访问跟踪终端，用于在网络检索软件运行时进行网络访问过程跟踪；步骤3：在进行计算机网络教学中，各学生通过在对应的学生计算机上进行学号输入，开启计算机进行计算机网络教学，此时将开启后的学生计算机记为指定计算机，并获取各指定计算机对应的编号，可记为1,2,...,i,...,n,且各指定计算机分别对其登录入口输入的学生学号进行记录，使得各指定计算机与当前进行计算机网络教学的各学生一一对应；步骤4：在计算机网络教学时间段，由各指定计算机内的网络检索软件启动网络访问跟踪终端对学生使用网络检索软件访问的所有网页进行实时抓取；步骤5：对各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页进行计算机网络访问安全分析和计算机网络教学质量分析；其中步骤5具体包括：步骤51：将抓取的各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页按照访问时间先后顺序进行编号，可标记为1,2,...,j,...,m；步骤52：将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的所有网页进行网络数据参数提取；步骤53：基于各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数进行计算机网络访问安全分析和计算机网络教学质量分析，得到各指定计算机对应的综合网络访问安全系数及各学生对应的综合计算机网络教学质量系数；步骤6：依据各指定计算机对应的综合网络访问安全系数进行学生计算机网络运维管理，同时依据各学生对应的综合计算机网络教学质量系数进行计算机网络教学管理。2.根据权利要求1所述的一种计算机网络数据采集分析管理方法，其特征在于：所述网络数据参数包括网址、网页内容和访问时长。3.根据权利要求1所述的一种计算机网络数据采集分析管理方法，其特征在于：所述步骤53具体包括：步骤531：从各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数中筛选出网址，并根据筛选出的网址进行计算机网络访问安全分析，统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数；步骤532：从各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络数据参数中筛选出网页内容和访问时长，并根据筛选出的网页内容和访问时长进行计算机网络教学质量分析，评估各学生对应的综合计算机网络教学质量系数。4.根据权利要求3所述的一种计算机网络数据采集分析管理方法，其特征在于：所述步骤531中根据筛选出的网址进行计算机网络访问安全分析，统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数对应的操作过程如下：步骤5311:在各学生计算机内安装网站检测软件，当学生使用网络检索软件进行网页访问时，其学生计算机内的网站检测软件自动开启；步骤5312：在网站检测软件上将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网
页对应的网址进行自动输入检测，得到各个网页对应的网址安全评分值，记为g
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；步骤5313：基于各个网页对应的网址安全评分值计算各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络访问安全系数，其计算公式为λ
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表示为第i个指定计算机内学生使用网络检索软件访问的第j个网页对应的网络访问安全系数，g
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表示为第i个指定计算机内学生使用网络检索软件访问的第j个网页对应的网址安全评分值，g0表示为网址安全满分评分值；步骤5314：依据各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网络访问安全系数统计各指定计算机对应的综合网络访问安全系数，其统计公式为η
i
表示为第i个指定计算机对应的综合网络访问安全系数。5.根据权利要求3所述的一种计算机网络数据采集分析管理方法，其特征在于：所述根据筛选出的网页内容和访问时长进行计算机网络教学质量分析，评估各学生对应的综合计算机网络教学质量系数对应的操作过程如下：步骤5321：将各指定计算机内学生使用网络检索软件访问的各个网页对应的网页内容进行网页类型获取；步骤5322：基于各个网页对应的网页类型按照设定的该网页类型对应的网页主题关键词...

【专利技术属性】
技术研发人员：李飞，
申请(专利权)人：微纵联合网络科技武汉有限公司，
类型：发明
国别省市：