本发明专利技术属于电工实训技术领域，具体为一种维修电工实训考核装置，其包括：实训桌和实训箱，实训桌包括电控柜和操作台，所述电控柜顶部设置操作台；实训箱设置在所述操作台顶部，所述实训箱包括箱体、电子线路固定线路板、实训元器件、固定线路板受线母端、接线公端和网孔板，所述箱体设置在操作台顶部，所述箱体上设置均匀分布的电子线路固定线路板，所述电子线路固定线路板上设置实训元器件，所述电子线路固定线路板上均设置均匀分布的固定线路板受线母端，所述固定线路板受线母端包括母端线槽，能够有效避免接线错误导致的不正确的电压损坏电气元件，并能保证考试人员的人身安全。并能保证考试人员的人身安全。
【技术实现步骤摘要】
一种维修电工实训考核装置
[0001]本专利技术涉及电工实训
，具体为一种维修电工实训考核装置。
技术介绍
[0002]维修电工考试时，有一部分电工对理论掌握不扎实，对电路图不能完全掌握，有一定的概率会将错误的接线公端插入受线母端内。给电气元件输入了错误的电压，有可能损坏电气元件，极端情况下会有电弧产生，对考试人员的人身安全产生一定的威胁。
技术实现思路
[0003]本部分的目的在于概述本专利技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和专利技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和专利技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本专利技术的范围。
[0004]鉴于上述和/或现有维修电工实训考核装置中存在的问题，提出了本专利技术。
[0005]因此，本专利技术的目的是提供一种维修电工实训考核装置，能够有效避免接线错误导致的不正确的电压损坏电气元件，并能保证考试人员的人身安全。为解决上述技术问题，根据本专利技术的一个方面，本专利技术提供了如下技术方案：
[0006]一种维修电工实训考核装置，其包括：
[0007]实训桌，包括电控柜和操作台，所述电控柜顶部设置操作台；
[0008]实训箱，设置在所述操作台顶部，所述实训箱包括箱体、电子线路固定线路板、实训元器件、固定线路板受线母端、接线公端和网孔板，所述箱体设置在操作台顶部，所述箱体上设置均匀分布的电子线路固定线路板，所述电子线路固定线路板上设置实训元器件，所述电子线路固定线路板上均设置均匀分布的固定线路板受线母端，所述固定线路板受线母端包括母端线槽、钥匙芯、绝缘层、活动电极片和固定电极片，所述电子线路固定线路板上设置均匀分布的母端线槽，所述母端线槽内均设置钥匙芯，所述钥匙芯外部设置绝缘层，所述绝缘层外部设置与钥匙芯内芯电性连接的活动电极片，所述母端线槽内壁设置有活动电极片对应的固定电极片，所述钥匙芯内插接接线公端，所述接线公端包括公端线缆、公端接线头和导电钥匙片，所述公端线缆末端设置公端接线头，所述公端接线头侧边设置与钥匙芯配合的导电钥匙片，所述电子线路固定线路板外部设置网孔板。
[0009]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述电控柜内部设置有计算机主机，所述操作台顶部设置有与计算机主机连接的显示屏。
[0010]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述操作台顶部前端中央设置有电机及控制器，所述电机及控制器中电机采用三相异步电动机。
[0011]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述操作台内设置有键盘抽屉，所述电控柜前端开设有电控柜门。
[0012]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述电控
柜底部设置有滚轮，所述滚轮采用带有自锁功能的万向轮。
[0013]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述线路固定线路板顶部与底部均开设有卡槽，所述网孔板上设置有与卡槽配合的卡块。
[0014]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述箱体底部设置有变频器，所述变频器带RS485通迅接口及BOP操作面板及外围配套元器件。
[0015]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述电控柜内部设置有三相固定380V交流电源，相间、线间及直接短路或过载由单片机全程自动监控自动保护，电流型电压型漏电开关开启后由启动和停止按钮控制实训台工作电源。
[0016]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述箱体底部设置有PLC主机挂箱，所述PLC主机挂箱配集成数字量I/O(24路数字量输入，16路数字量输出)，RS
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422通讯口，SC
‑
09通讯编程电缆及转接输入输出口、开关，随机配置仿真教学软件及工控组态软件。
[0017]作为本专利技术所述的一种维修电工实训考核装置的一种优选方案，其中：所述实训桌采用铁质双层亚光密纹喷塑制成，所述实训桌桌面为防火、防水、耐磨高密度板。
[0018]与现有技术相比：本专利技术实训采用网孔板与挂箱相结合的方式，实训操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目，动手能力强，接近工业现场，综合性强：能完成电工、电力拖动、电气控制、PLC综合控制、电子技术多门学科的技能训练，面板上的受线母端和接线公端和钥匙和钥匙孔原理相似，只有选择了正确的接线公端才能在受线母端内转动，成功转动后，电流才会被接通，有效避免接线错误导致的不正确的电压损坏电气元件，并能保证考试人员的人身安全，380V交流输出处设有单片机全程控制的一套过流保护装置，相间、线间直接短路或过载电流超过设定值系统即切断总电源，确保设备的安全，实训管理器可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警总次数，为学生实训考核提供一个统一标准。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本专利技术实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本专利技术进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：
[0020]图1为本专利技术轴侧结构示意图；
[0021]图2为本专利技术固定线路板受线母端结构示意图；
[0022]图3为本专利技术接线公端结构示意图。
[0023]图中：100实训桌、110电控柜、120操作台、130计算机主机、140显示屏、150电机及控制器、160键盘抽屉、170电控柜门、180滚轮、200实训箱、210箱体、220电子线路固定线路板、230实训元器件、240固定线路板受线母端、241母端线槽、242钥匙芯、243绝缘层、244活动电极片、245固定电极片、250接线公端、251公端线缆、252公端接线头、253导电钥匙片、260网孔板。
具体实施方式
[0024]为使本专利技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本专利技术的具体实施方式做详细的说明。
[0025]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术，但是本专利技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本专利技术内涵的情况下做类似推广，因此本专利技术不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0026]其次，本专利技术结合示意图进行详细描述，在详述本专利技术实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本专利技术保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0027]为使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本专利技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0028]本专利技术提供一种维修电工实训考核装置，实训采用网孔板与挂箱相结合的方式，实训操作方便、更换便捷、易本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种维修电工实训考核装置，其特征在于，包括：实训桌(100)，包括电控柜(110)和操作台(120)，所述电控柜(110)顶部设置操作台(120)；实训箱(200)，设置在所述操作台(120)顶部，所述实训箱(200)包括箱体(210)、电子线路固定线路板(220)、实训元器件(230)、固定线路板受线母端(240)、接线公端(250)和网孔板(260)，所述箱体(210)设置在操作台(120)顶部，所述箱体(210)上设置均匀分布的电子线路固定线路板(220)，所述电子线路固定线路板(220)上设置实训元器件(230)，所述电子线路固定线路板(220)上均设置均匀分布的固定线路板受线母端(240)，所述固定线路板受线母端(240)包括母端线槽(241)、钥匙芯(242)、绝缘层(243)、活动电极片(244)和固定电极片(245)，所述电子线路固定线路板(220)上设置均匀分布的母端线槽(241)，所述母端线槽(241)内均设置钥匙芯(242)，所述钥匙芯(242)外部设置绝缘层(243)，所述绝缘层(243)外部设置与钥匙芯(242)内芯电性连接的活动电极片(244)，所述母端线槽(241)内壁设置有活动电极片(244)对应的固定电极片(245)，所述钥匙芯(242)内插接接线公端(250)，所述接线公端(250)包括公端线缆(251)、公端接线头(252)和导电钥匙片(253)，所述公端线缆(251)末端设置公端接线头(252)，所述公端接线头(252)侧边设置与钥匙芯(242)配合的导电钥匙片(253)，所述电子线路固定线路板(220)外部设置网孔板(260)。2.根据权利要求1所述的一种维修电工实训考核装置，其特征在于，所述电控柜(110)内部设置有计算机主机(130)，所述操作台(120)顶部设置有与计算机主机(130)连接的显示屏(...
【专利技术属性】
技术研发人员：崔家湘，
申请(专利权)人：北京智扬北方国际教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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