儿童承载装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种儿童承载装置，具有用于容纳儿童的承载空间，承载空间的一侧设有用于支撑儿童身体的支撑板，支撑板上开设有多个通风孔，支撑板中设置有中空的气流通道，通风孔与承载空间相连通，儿童承载装置还包括散热系统，散热系统包括能够将承载空间内的气流吸入至气流通道中的进风路径，通风孔位于进风路径上。该儿童承载装置能够在承载空间内部产生空气流动，进行吸风降温，且不同于传统吹风的散热方式，吸风散热更为柔和舒适，适合于儿童背部等出汗较多的部位，长时间保持支撑板清凉干爽的同时儿童不易着凉感冒。凉干爽的同时儿童不易着凉感冒。凉干爽的同时儿童不易着凉感冒。

【技术实现步骤摘要】
儿童承载装置


[0001]本技术涉及儿童用品领域，尤其涉及一种儿童承载装置。

技术介绍

[0002]一般地，诸如儿童推车、儿童座椅、儿童床等儿童承载装置，为限制儿童活动、保证安全性而具有较为狭小的承载空间，当儿童乘坐或躺卧于其中时，至少有部分身体紧贴在承载装置的某一支撑面上，例如儿童的背部一般抵靠在靠背上，并且，为了舒适和安全考虑，支撑面上一般都铺设有柔软厚实的垫子。由此，夏季时，本身气温比较炎热，儿童身体与支撑面接触的地方就更加容易闷汗，引起儿童不适。现有技术中，为了避暑降温，一些儿童推车在座兜的前侧设有常规的便携式电风扇，直接对儿童的面部吹风，这一方面容易引起伤风感冒，另一方面儿童的背部等出汗最为严重的部位并无法得到有效降温，因此现有的儿童承载装置仍然无法解决夏季儿童炎热的问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种为儿童能够有效散热降温、且舒适健康的儿童承载装置。
[0004]为达到上述目的，本技术采用的技术方案是：
[0005]一种儿童承载装置，具有用于容纳儿童的承载空间，所述承载空间的一侧设有用于支撑儿童身体的支撑板，所述支撑板上开设有多个通风孔，所述支撑板中设置有中空的气流通道，所述通风孔与所述承载空间相连通，所述儿童承载装置还包括散热系统，所述散热系统包括能够将所述承载空间内的气流吸入至所述气流通道中的进风路径，所述通风孔位于所述进风路径上。
[0006]优选地，所述散热系统还包括能够将所述气流通入所述承载空间内的出风路径。
>[0007]进一步优选地，所述散热系统包括风扇，所述风扇固设于所述支撑板的后部，所述风扇具有吸风口及吹风口，所述吸风口与所述气流通道相连通，所述吹风口与所述出风路径相连通。
[0008]更进一步优选地，所述吸风口朝向所述支撑板设置，所述吸风口能够沿第一方向吸入所述气流，所述第一方向沿垂直于所述支撑板的方向自前向后延伸。
[0009]更进一步优选地，所述吹风口能够沿第二方向吹出所述气流，所述第二方向沿平行于所述支撑板的方向延伸。
[0010]更进一步优选地，所述风扇具有沿所述支撑板的宽度方向间隔设置的两组，两组所述风扇的吹风口的朝向相反。
[0011]更进一步优选地，多个所述通风孔开设在所述支撑板的前侧，所述支撑板的后侧具有封闭的盖板，所述盖板上开设有风扇口，所述风扇口与所述气流通道相连通，所述吸风口形状配合地与所述风扇口相连接。
[0012]进一步优选地，所述出风路径包括出气口，所述出气口位于所述承载空间宽度方
向上的一侧。
[0013]进一步优选地，所述出气口包括出口罩，所述出口罩上间隔地开设有多个出气孔。
[0014]进一步优选地，所述儿童承载装置还包括布套，所述布套具有套设在所述支撑板的外部的后套部、自所述后套部的周向向前延伸的前套部，所述前套部与所述后套部共同围设形成所述承载空间，至少部分所述出风路径形成在所述布套上。
[0015]优选地，所述通风孔具有分设于所述支撑板左右两侧的两组，每组所述通风孔均包含呈阵列排布的多个所述通风孔。
[0016]优选地，所述散热系统包括具有内腔的壳体，以及容纳在所述内腔中的风扇，所述壳体固设于所述支撑板的后侧，所述壳体朝向所述支撑板的一侧设有第一通气口，所述支撑板上开设有第二通气口，所述第一通气口与所述第二通气口配合连接。
[0017]优选地，所述儿童承载装置为儿童推车、儿童座椅或儿童床，所述支撑板为座板、靠背板或床板。
[0018]由于上述技术方案的运用，本技术提供的儿童承载装置，通过设置散热系统，能够在承载空间内部产生空气流动，进行吸风降温，且不同于传统吹风的散热方式，吸风散热更为柔和舒适，适合于儿童背部等出汗较多的部位，长时间保持支撑板清凉干爽的同时儿童不易着凉感冒；该散热系统进一步可以实现气流循环，在承载空间两侧进行吹风，高效利用能源，提升散热效果，此时吹出的风力相对较弱，也避免了儿童直面风扇容易受凉的问题。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本技术的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0020]附图1为本技术一具体实施例中儿童承载装置（儿童推车）的立体示意图；
[0021]附图2为本实施例中儿童推车除去布套后的立体示意图；
[0022]附图3为本实施例中布套的立体示意图；
[0023]附图4为本实施例中布套另一角度的立体示意图；
[0024]附图5为本实施例中靠背板的立体示意图；
[0025]附图6为本实施例中靠背板另一角度的立体示意图；
[0026]附图7为本实施例中风扇组件的立体示意图；
[0027]附图8为本实施例中靠背板与风扇组件的装配立体示意图；
[0028]附图9为本实施例中靠背板与风扇组件另一角度的装配立体示意图；
[0029]附图10为本实施例中靠背板与风扇组件的装配俯视示意图；
[0030]附图11为图10中A
‑
A剖视示意图；
[0031]其中：1000、儿童推车；1100、车架；1200、座位组件；1300、承载空间；100、靠背板； 101、面板；102、盖板；100a、气流通道；200、座位板；300、布套；310、后套部；320、前套部；400、风扇组件；1、风扇；11、吸风口；12、吹风口；2、壳体；21、开关；22、第一通气口；3、电驱动机构；31、电源接口；4、出口罩、41、出气孔；5、通风孔；6、第二通气口；7、第三通气口；8、风扇
口；X、第一方向；Y（Y
’
）、第二方向。
具体实施方式
[0032]下面结合附图对本技术的较佳实施例进行详细阐述，以使本技术的优点和特征能更易于被本领域的技术人员理解。
[0033]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”、“左右方向”、“高度方向”、“前后方向”等指示的方位或位置关系为基于附图1，儿童正常乘坐在该儿童承载装置上时，儿童所观察到的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、仅具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0034]需要说明的是，如无特殊说明，当某一特征被称为“固定”、“连接”在另一个特征，它可以直接固定、连接在另一个特征上，也可以间接地固定、连接在另一个特征上。除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童承载装置，具有用于容纳儿童的承载空间，其特征在于：所述承载空间的一侧设有用于支撑儿童身体的支撑板，所述支撑板上开设有多个通风孔，所述支撑板中设置有中空的气流通道，所述通风孔与所述承载空间相连通，所述儿童承载装置还包括散热系统，所述散热系统包括能够将所述承载空间内的气流吸入至所述气流通道中的进风路径，所述通风孔位于所述进风路径上。2.根据权利要求1所述的儿童承载装置，其特征在于：所述散热系统还包括能够将所述气流通入所述承载空间内的出风路径。3.根据权利要求2所述的儿童承载装置，其特征在于：所述散热系统包括风扇，所述风扇固设于所述支撑板的后部，所述风扇具有吸风口及吹风口，所述吸风口与所述气流通道相连通，所述吹风口与所述出风路径相连通。4.根据权利要求3所述的儿童承载装置，其特征在于：所述吸风口朝向所述支撑板设置，所述吸风口能够沿第一方向吸入所述气流，所述第一方向沿垂直于所述支撑板的方向自前向后延伸；和/或，所述吹风口能够沿第二方向吹出所述气流，所述第二方向沿平行于所述支撑板的方向延伸。5.根据权利要求3所述的儿童承载装置，其特征在于：所述风扇具有沿所述支撑板的宽度方向间隔设置的两组，两组所述风扇的吹风口的朝向相反。6.根据权利要求3所述的儿童承载装置，其特征在于：多个所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘峰，廉金龙，房绍海，
申请(专利权)人：好孩子儿童用品有限公司，
类型：新型
国别省市：