一种焦耳定律、比热容通用实验器制造技术

技术编号:33647330 阅读:16 留言:0更新日期:2022-06-02 20:24
本实用新型专利技术提供了一种焦耳定律、比热容通用实验器,属于实验用具技术领域。它解决了现有技术功能单一等问题。本焦耳定律、比热容通用实验器包括中空设置的壳体,壳体包括固定面及实验面,固定面上设置有吸附装置,吸附装置用于将壳体吸附在实验平台上,实验面上设置有显示屏、安装孔、第一容器和第二容器,安装孔用于安装电阻,第一容器和第二容器均用于放置电阻或盛放液体,显示屏用于显示第一容器和第二容器内电阻的温度数值以及第一容器和第二容器内的液体温度数值,第一容器及第二容器均采用电加热。本实用新型专利技术具有功能多样以及携带方便等优点。便等优点。便等优点。

【技术实现步骤摘要】
一种焦耳定律、比热容通用实验器


[0001]本技术属于实验用具
,特别涉及一种焦耳定律、比热容通用实验器。

技术介绍

[0002]现在中学物理课本在讲授比热容的概念时,为了便于学生理解,通常结合实验教学。
[0003]现有的实验器通常只能够进行一种实验,功能单一,也就是说,如果要进行焦耳定律和比热容实验,焦耳定律实验器和比热容实验器需要各准备一个,两个实验器往往携带起来也比较不便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供了一种焦耳定律、比热容通用实验器。
[0005]本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种焦耳定律、比热容通用实验器,其特征在于,包括中空设置的壳体,所述壳体包括固定面及实验面,所述固定面上设置有吸附装置,所述吸附装置用于将壳体吸附在实验平台上,所述实验面上设置有显示屏、安装孔、第一容器和第二容器,所述安装孔用于安装电阻,所述第一容器和第二容器均用于放置电阻或盛放液体,所述显示屏用于显示第一容器和第二容器内电阻的温度数值以及第一容器和第二容器内的液体温度数值,所述第一容器及第二容器均采用电加热。
[0006]本技术的工作原理:控制电路板安装在壳体内部,在进行比热容实验时,先分别在第一容器及第二容器内盛放好实验需要的液体,然后通过吸附装置将壳体固定在实验平台上,通过电加热第一容器及第二容器内的液体,第一容器和第二容器内液体的温度会时时显示在显示屏上,由于采用的是电加热,不需要操作酒精灯,提高了安全性;需要进行焦耳定律实验时,根据焦耳定律,焦耳定律实验有两种形态,第一种形态是将两个不同阻值的电阻串联,从而探究不同阻值对电热的影响,先将两个串联的电阻分别放入到第一容器和第二容器内,然后第一容器内和第二容器内电阻的温度便都会显示在显示屏上,电流大小相同,阻值越大吸热量越大,温度升高的速度快;第二种形态是探究电流大小对电热的影响,先取三个相同阻值的电阻,拿其中两个电阻并联起来并分别安装到安装孔上和放置到第一容器内,然后拿剩下的一个电阻放置到第二容器内并与两个并联的电阻串联,通电后第一容器和第二容器内电阻的温度数值便会显示在显示屏上,第一容器内的电阻由于并联分流,因此电流会比第二容器内的电阻小,产生的电热也小,温度升高的慢,人能够通过显示屏观察对比,能够进行比热容和焦耳定律实验,功能多样,方便实用。
[0007]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述吸附装置包括多个吸附台,所述吸附台内均设置有强力磁铁。
[0008]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述第一容器及第二容器均通过固定架固定于所述实验面上。
[0009]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述固定架包括固定在实验面上的第一固定环及第二固定环,所述第一固定环上固定设置有固定底座,所述固定底座上开设有用于固定第一容器及第二容器底部的固定槽,所述第二固定环用于固定所述第一容器及第二容器的器身,所述固定底座上部沿周壁设置有限位环,所述限位环直径大于所述第一固定环直径。
[0010]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述第一固定环及第二固定环均垂直于所述实验面设置。
[0011]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述第一容器及第二容器均设置有容器盖,所述容器盖均开设有连通第一容器内部及第二容器内部的插设孔及通孔,所述插设孔用于供加热棒插入,所述通孔用于供温度传感器插入。
[0012]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述实验面上设置有控制按钮、用于穿设导线的导线孔、用于穿设数据传输线的传输线孔及电源接口。
[0013]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述显示屏设置有两个,两个所述显示屏分别对应所述第一容器及第二容器。
[0014]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述实验面设置有容纳槽,所述安装孔位于所述容纳槽的底部,所述壳体一侧设置有连通所述容纳槽的插口,所述插口用于供指示牌插入到所述容纳槽内,所述容纳槽的开口两侧侧壁上对称设置有多个限位片。
[0015]在上述的焦耳定律、比热容通用实验器中,所述插口侧壁开设有拉拔槽。
[0016]与现有技术相比,本技术具有功能多样以及携带方便的优点。
附图说明
[0017]图1是本技术实验面方向的结构示意图。
[0018]图2是本技术固定面方向的结构示意图。
[0019]图3是本技术中第一容器和第二容器的剖面结构示意图。
[0020]图中,1、壳体;2、固定面;3、实验面;4、显示屏;5、第一容器;6、第二容器;7、安装孔;8、吸附装置;9、吸附台;10、强力磁铁;11、固定架;12、第一固定环;13、第二固定环;14、固定底座;15、固定槽;16、限位环;17、容器盖;18、加热棒;19、通孔;20、容纳槽;21、限位片;22、导线孔;23、传输线孔;24、拉拔槽;25、控制按钮;26、电源接口;27、插设孔。
具体实施方式
[0021]以下是本技术的具体实施例并结合附图,对本技术的技术方案作进一步的描述,但本技术并不限于这些实施例。
[0022]如图1

图3所示,本焦耳定律、比热容通用实验器包括中空设置的壳体1,所述壳体1包括固定面2及实验面3,所述固定面2上设置有吸附装置8,所述吸附装置8用于将壳体1吸附在实验平台上,所述实验面3上设置有显示屏4、安装孔7、第一容器5和第二容器6,所述安装孔7用于安装电阻,所述第一容器5和第二容器6均用于放置电阻或盛放液体,所述显示屏4用于显示第一容器5和第二容器6内电阻的温度数值以及第一容器5和第二容器6内的液体温度数值,所述第一容器5及第二容器6均采用电加热。
[0023]进一步细说,吸附装置8包括多个吸附台9,吸附台9内均设置有强力磁铁10;通过
设置强力磁铁10除了可以将本装置金属的实验平台上,还能够吸附在黑板上,方便进行教学演示。
[0024]进一步细说,第一容器5及第二容器6均通过固定架11固定于实验面3上,固定架11包括固定在实验面33上的第一固定环12及第二固定环13,第一固定环12上固定设置有固定底座14,固定底座14上开设有用于固定第一容器5及第二容器6底部的固定槽15,第二固定环13用于固定第一容器5及第二容器6的器身,固定底座14上部沿周壁设置有限位环16,限位环16直径大于第一固定环12直径;在本实施例中,第二固定环13与第一容器5及第二容器6的的器身是紧密配合的,能够牢牢的固定住第一容器5及第二容器6,通过对第一容器5及第二容器6底部以及器身的双重固定,防止第一容器5及第二容器6在实验时发生位移甚至掉落的情况,实用可靠
[0025]进一步细说,第一固定环12及第二固定环13均垂直于实验面3设置;由于第一容器5及第二容器6是穿过第二固定环13然后放置在固定底座14上,因此第一容器5及第二容器6能够与实验面3平行,也就是与黑板平行,方便演示。<本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种焦耳定律、比热容通用实验器,其特征在于,包括中空设置的壳体(1),所述壳体(1)包括固定面(2)及实验面(3),所述固定面(2)上设置有吸附装置(8),所述吸附装置(8)用于将壳体(1)吸附在实验平台上,所述实验面(3)上设置有显示屏(4)、安装孔(7)、第一容器(5)和第二容器(6),所述安装孔(7)用于安装电阻,所述第一容器(5)和第二容器(6)均用于放置电阻或盛放液体,所述显示屏(4)用于显示第一容器(5)和第二容器(6)内电阻的温度数值以及第一容器(5)和第二容器(6)内的液体温度数值,所述第一容器(5)及第二容器(6)均采用电加热。2.根据权利要求1所述的一种焦耳定律、比热容通用实验器,其特征在于,所述吸附装置(8)包括多个吸附台(9),所述吸附台(9)内均设置有强力磁铁(10)。3.根据权利要求1所述的一种焦耳定律、比热容通用实验器,其特征在于,所述第一容器(5)及第二容器(6)均通过固定架(11)固定于所述实验面(3)上。4.根据权利要求3所述的一种焦耳定律、比热容通用实验器,其特征在于,所述固定架(11)包括固定在实验面(3)上的第一固定环(12)及第二固定环(13),所述第一固定环(12)上固定设置有固定底座(14),所述固定底座(14)上开设有用于固定第一容器(5)及第二容器(6)底部的固定槽(15),所述第二固定环(13)用于固定所述第一容器(5)及第二容器(6)的器身,所述固定底座(14)上部沿周壁设置有限位环(16),所述限位环...

【专利技术属性】
技术研发人员:靳延
申请(专利权)人:浙江扬光教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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