一种教育教研数据采集分析方法及其系统技术方案

本发明专利技术公开了一种教育教研数据采集分析方法及其系统，涉及教育设施技术领域，包括采集分析用的支架、设置于支架一侧的固定箱、上下滑动设置于固定箱内的电脑、转动设置于固定箱内用于擦拭电脑的擦拭装置和与擦拭装置配合的供液装置，所述擦拭装置远离电脑的一侧设置有辅助清灰机构，所述固定箱顶部开设有用于电脑滑出的通槽，所述通槽一侧转动设置有盖板。在本发明专利技术中，通过设置的擦拭装置、辅助清灰机构和辅助清灰机构之间的相互配合，可以实现对数据采集装置中的电脑屏幕进行清灰工作，方便操作者使用数据采集装置。便操作者使用数据采集装置。

【技术实现步骤摘要】
一种教育教研数据采集分析方法及其系统


[0001]本专利技术涉及涉及教育设施
，尤其涉及一种教育教研数据采集分析方法及其系统。

技术介绍

[0002]一直以来，教室是教师向学生传授课业的场所。教师在教室前侧讲台处讲解ppt、板书以及与学生互相交流知识，学生则在讲台下相应座位上听教师授课以及在非上课期间进行自主学习。
[0003]目前常规的教育数据采集装置虽然能够在不使用时进行收纳，以对其进行防护，然而长时间后屏幕表面容易堆积灰尘，导致使用者在使用教育数据采集装置时受影响。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中不足的问题，而提出的一种教育教研数据采集分析方法及其系统。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]一种教育教研数据采集分析系统，包括采集分析用的支架、设置于支架一侧的固定箱、上下滑动设置于固定箱内的电脑、转动设置于固定箱内用于擦拭电脑的擦拭装置和与擦拭装置配合的供液装置，所述擦拭装置远离电脑的一侧设置有辅助清灰机构，所述固定箱顶部开设有用于电脑滑出的通槽，所述通槽一侧转动设置有盖板；
[0007]所述电脑底部设置有滑板，所述滑板上下滑动设置于固定箱内，所述滑板底部设置有固定套，所述固定套内部与螺纹杆螺纹连接，所述螺纹杆转动设置于固定箱内，所述螺纹杆下部设置有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合，所述第二锥齿轮通过电机驱动；
[0008]所述擦拭装置位于固定箱上部，所述擦拭装置包括转动设置于固定箱内的转轴、设置于转轴前后侧的扇状擦拭棉和设置于两个扇状擦拭棉外表面的扇状擦拭棉，后侧所述扇状擦拭棉与电脑前表面接触；
[0009]所述供液装置包括设置于固定箱下部左右两端的两个密封箱和左右滑动设置于密封箱内的活塞杆，两个所述活塞杆相互靠近的一端贯穿密封箱，且与凸轮表面滑动连接，所述凸轮安装于螺纹杆表面；两个所述密封箱相互背离的一端下部开设有进液口，进液口内嵌设有进液单向阀，且进液口通过进液管与外置擦拭液储存箱连通，两个所述密封箱相互背离的一端上部开设有出液口，出液口内嵌设有出液单向阀，且出液口通过出液管与转轴连通。
[0010]进一步，所述固定箱左右两侧均设置有定位座，所述定位座内开设有安装孔，所述安装孔内设置有用于抱紧转轴的橡胶圈；所述转轴的中部中空，所述转轴的两端均开设有进液口，所述定位座上部开设有过液槽，所述过液槽顶部与出液管连通，所述过液槽下部与进液口连通；
[0011]所述滑板顶部设置有第一齿板，所述第一齿板与第二齿轮啮合，所述第二齿轮通过单向轴承与转轴连接。
[0012]进一步，两个所述扇状安装座内滑动设置有两组滑动件组，任意一组滑动组件具体为多个T状滑杆，所述T状滑杆的一端设置有伸入转轴内的堵头，所述T状滑杆的另一端与扇状擦拭棉粘结，所述T状滑杆与扇状安装座内壁之间设置有复位弹簧；
[0013]所述T状滑杆的周向尺寸小于堵头的的周向尺寸；
[0014]所述堵头表面设置有与扇状安装座内壁抵接的胶垫。
[0015]进一步，所述辅助清灰机构包括与前侧所述扇状擦拭棉滑动接触的刮板，所述刮板中前部与导向滑架滑动连接，所述导向滑架安装于固定箱内，所述刮板滑动的方向与转轴轴线平行；所述刮板前侧与摆板一端铰接，所述摆板另一端与转杆连接，所述转杆转动设置于固定箱内壁前侧，所述转杆的表面安装有第一齿轮，所述固定套前侧设置有第二齿板，所述第二齿板表面设有与第一齿轮啮合的多个齿块；所述刮板下部可拆卸的安装有收集盒；
[0016]所述导向滑架与刮板插接部的横截面为非圆状。
[0017]进一步，所述刮板前侧设置有凸杆，所述摆板内开设有用于凸杆滑动的开口槽。
[0018]进一步，所述活塞杆远离密封箱的一端拆卸连接有连接球，所述凸轮表面开设有与连接球接触的弧状凹槽，所述凸轮表面设置有限位盖，所述限位盖中部开设有用于活塞杆活动的开口，所述开口的尺寸大于活塞杆的周向尺寸，且开口的尺寸小于连接球的周向尺寸。
[0019]进一步，所述固定箱前侧开设有拿取收集盒的拿取口，所述固定箱前侧通过合页安装有保护盖，所述保护盖位于拿取口正前方。
[0020]进一步，所述固定箱上部设置有导向杆，所述导向杆与滑板滑动连接。
[0021]一种教育教研数据采集分析系统的分析方法，包括以下步骤：
[0022]步骤一，打开电脑，每个学员排队在电脑的评估APP上选择自己的那一页表格，然后将自己的各科数据录入表格内，并保存；
[0023]步骤二，老师打开电脑上的评估APP，检查各个学员录入的数据准确性，然后将保存有学员各科数据的表格，上传提交至评估APP中的分析评估模块中，所述分析评估模块内设有程序，可以调取学员以往各科数据并结合学员当前各科数据对学员进行分析评估，并且将电脑得出的评估结语自动生成在学员各科数据表格的电脑评估一栏中；
[0024]步骤三，老师在学员各科数据表格的老师评语的一栏中针对各个学员的结语并保存；
[0025]步骤四，老师将学员各科数据表格导出至电脑的本地文件中进行电子档的保存，并且打印学员各科数据表格发给学员方便学员对自己情况进行了解。
[0026]与现有技术相比，本专利技术具备以下有益效果：
[0027]在本专利技术中，通过设置的擦拭装置、辅助清灰机构和辅助清灰机构之间的相互配合，可以实现对数据采集装置中的电脑屏幕进行清灰工作，方便操作者使用数据采集装置。
附图说明
[0028]图1为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统的外部结构示意图；
[0029]图2为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统的内部结构示意图；
[0030]图3为图2的远动状态图；
[0031]图4为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统的局部示意图；
[0032]图5为图4中A处的放大图；
[0033]图6为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统中定位座的内部结构示意图；
[0034]图7为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统中擦拭装置工作时的侧视图；
[0035]图8为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统中擦拭装置未工作时的侧视图；
[0036]图9为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统中T状滑杆和堵头结构的侧视图；
[0037]图10为本专利技术提出的一种教育教研数据采集分析系统中供液装置的结构示意图。
[0038]图中：1、支架；2、固定箱；3、电脑；31、滑板；32、固定套；33、螺纹杆；34、第一齿板；35、导向杆；4、盖板；5、擦拭装置；51、转轴；52、扇状安装座；53、扇状擦拭棉；54、T状滑杆；55、堵头；57、定位座；58、过液槽；59、第二齿轮；6、供液装置；61、密封箱；62、活塞杆；63、进液管；64、出液管；65、连接球；66、凸轮；67、限位盖；7、辅助清灰机构；71、刮板；72、导向滑架；73、摆板；74、第一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育教研数据采集分析系统，其特征在于，包括采集分析用的支架(1)、设置于支架(1)一侧的固定箱(2)、上下滑动设置于固定箱(2)内的电脑(3)、转动设置于固定箱(2)内用于擦拭电脑(3)的擦拭装置(5)和与擦拭装置(5)配合的供液装置(6)，所述擦拭装置(5)远离电脑(3)的一侧设置有辅助清灰机构(7)，所述固定箱(2)顶部开设有用于电脑(3)滑出的通槽，所述通槽一侧转动设置有盖板(4)；所述电脑(3)底部设置有滑板(31)，所述滑板(31)上下滑动设置于固定箱(2)内，所述滑板(31)底部设置有固定套(32)，所述固定套(32)内部与螺纹杆(33)螺纹连接，所述螺纹杆(33)转动设置于固定箱(2)内，所述螺纹杆(33)下部设置有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合，所述第二锥齿轮通过电机驱动；所述擦拭装置(5)位于固定箱(2)上部，所述擦拭装置(5)包括转动设置于固定箱(2)内的转轴(51)、设置于转轴(51)前后侧的扇状擦拭棉(53)和设置于两个扇状擦拭棉(53)外表面的扇状擦拭棉(53)，后侧所述扇状擦拭棉(53)与电脑(3)前表面接触；所述供液装置(6)包括设置于固定箱(2)下部左右两端的两个密封箱(61)和左右滑动设置于密封箱(61)内的活塞杆(62)，两个所述活塞杆(62)相互靠近的一端贯穿密封箱(61)，且与凸轮(66)表面滑动连接，所述凸轮(66)安装于螺纹杆(33)表面；两个所述密封箱(61)相互背离的一端下部开设有进液口，进液口内嵌设有进液单向阀，且进液口通过进液管(63)与外置擦拭液储存箱连通，两个所述密封箱(61)相互背离的一端上部开设有出液口，出液口内嵌设有出液单向阀，且出液口通过出液管(64)与转轴(51)连通。2.根据权利要求1所述的一种教育教研数据采集分析系统，其特征在于，所述固定箱(2)左右两侧均设置有定位座(57)，所述定位座(57)内开设有安装孔，所述安装孔内设置有用于抱紧转轴(51)的橡胶圈；所述转轴(51)的中部中空，所述转轴(51)的两端均开设有进液口，所述定位座(57)上部开设有过液槽(58)，所述过液槽(58)顶部与出液管(64)连通，所述过液槽(58)下部与进液口连通；所述滑板(31)顶部设置有第一齿板(34)，所述第一齿板(34)与第二齿轮(59)啮合，所述第二齿轮(59)通过单向轴承与转轴(51)连接。3.根据权利要求2所述的一种教育教研数据采集分析系统，其特征在于，两个所述扇状安装座(52)内滑动设置有两组滑动件组，任意一组滑动组件具体为多个T状滑杆(54)，所述T状滑杆(54)的一端设置有伸入转轴(51)内的堵头(55)，所述T状滑杆(54)的另一端与扇状擦拭棉(53)粘结，所述T状滑杆(54)与扇状安装座(52)内壁之间设置有复位弹簧；所述T状滑杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈益丽，王强，罗志丹，周挺玉，
申请(专利权)人：海南金博立文化教育咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：