本实用新型专利技术公开了一种体育器械收纳装置,属于体育器械技术领域,包括收纳箱,收纳箱内设置有置放腔,置放腔内设有分隔部,分隔部呈三角形设置,收纳箱前端顶部铰接有前开门,前开门底部高于分隔部顶部,收纳箱两侧底部均铰接有侧开门,分隔部内开设有内置腔,内置腔内滑动设有与之相适配的滑动框,收纳箱底部连接有支腿,支腿底部连接有万向轮,且在收纳箱底部连接有防滑机构,通过上述设置,可以便捷的将球类从箱体底部取出,提升了该装置的便捷性,并且通过滑动框可以提升该装置的实用性,使其能够收纳不同的体育器械,并将其分类。并将其分类。并将其分类。
【技术实现步骤摘要】
一种体育器械收纳装置
[0001]本技术涉及体育
,特别涉及一种体育器械收纳装置。
技术介绍
[0002]随着体育的普及,学生们每周都需要上体育课,进行体育锻炼,并且由于运动项目的多样化,需要用到的体育器械也越来越多。
[0003]一般学生课堂上都需要用到诸如篮球、排球、羽毛球等的体育器材,在搬运这些器 材的过程中不可避免的需要用到体育器材收放车,现在学校里使用的体育器材收放车大多还是钢丝网围成的收放车,各种体育器材都放进里面,但现有的收放车在放置球类等体育器械时,其底部放置的球类难以取出,并且现有的收放车功能单一,鉴于此,现提出一种体育器械收纳装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种体育器械收纳装置,以解决上述技术背景中提到的问题。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种体育器械收纳装置,包括收纳箱,所述收纳箱内设置有置放腔,所述置放腔内设有分隔部,所述分隔部呈三角形设置,所述收纳箱前端顶部铰接有前开门,所述前开门底部高于所述分隔部顶部,所述收纳箱两侧底部均铰接有侧开门;
[0006]所述分隔部内开设有内置腔,所述内置腔内滑动设有与之相适配的滑动框;
[0007]所述收纳箱底部连接有支腿,所述支腿底部连接有万向轮,且在所述收纳箱底部连接有防滑机构。
[0008]作为本技术进一步方案:所述收纳箱顶部设有收纳筐,所述收纳筐内设有隔板。
[0009]作为本技术进一步方案:所述防滑机构包括有连接在收纳箱底部一侧的底座,所述底座两侧壁均滑动设有滑杆,所述滑杆设置在底座内的一端通过限位板连接有卡块二,所述底座内纵向滑动设有连接板,所述底座内顶部对称连接有导向柱,且所述连接板滑动套设在导向柱的外圆周面上,所述连接板底部通过踏板连接有橡胶吸盘,所述连接板的两侧均连接有与所述卡块二配合使用的卡块一,所述卡块一与所述卡块二均呈三角形设置,所述导向柱的外圆周面上套设有弹簧二,所述弹簧二的两端分别连接在所述连接板的底部和底座内顶部,所述滑杆的外圆周面上套设有弹簧一,所述弹簧一的两端分别连接在所述限位板的侧壁和底座的内壁上。
[0010]作为本技术进一步方案:所述卡块一与所述卡块二的棱角处均做倒圆角处理。
[0011]作为本技术进一步方案:所述收纳箱的侧壁连接有推把。
[0012]作为本技术进一步方案:所述前开门与所述侧开门的侧壁均连接有把手。
[0013]综上所述,本技术具有以下有益效果:
[0014]1.收纳箱内设有置放腔,置放腔内通过分隔部隔开,且分隔部为三角形设置,在收纳箱前端顶部铰接有前开门,收纳箱底部两侧均铰接有侧开门,通过如此设置,将球类通过前开门放置在置放腔内,此时球类会通过分隔部分开落在置放腔内,在取出置放腔内的球类时,此时只需要打开侧开门,由于分隔部是呈三角形设置,此时球类会在重力的作用下向下落,然后从侧开门处落出,从而达到便于将置放腔内底部的球取出的目的,使得学生或是老师能够更加省力的将球从箱体内取出。
[0015]2.在分隔部内设有内置腔,内置腔内滑动设有与之相适配的滑动框,在收纳箱顶部设有收纳筐,收纳筐通过隔板隔开,通过如此设置,可以将小球放置在收纳筐内,如乒乓球或是羽毛球等,在内置腔的滑动框可以放置乒乓球拍或是羽毛球拍等,提升了该收纳箱的实用性。
[0016]3.在收纳箱底部设有防滑机构,防滑机构中的橡胶吸盘可以将该收纳箱吸附在地面,避免该收纳箱滑动撞伤学生或是老师,提升了该收纳装置的安全性能。
附图说明
[0017]图1为本技术的立体图;
[0018]图2为本技术的主视剖视图;
[0019]图3为本技术的主视图;
[0020]图4为本技术的侧视图;
[0021]图5为图4中A处局部放大图;
[0022]图6为本技术的滑动框的结构示意图;
[0023]图中:1、收纳箱;2、置放腔;3、分隔部;4、内置腔;5、滑动框;6、把手;7、侧开门;8、前开门;9、收纳筐;10、隔板;11、支腿;12、万向轮;13、推把;14、底座;15、橡胶吸盘;16、滑杆;17、连接板;18、踏板;19、卡块一;20、卡块二;21、限位板;22、弹簧一;23、导向柱;24、弹簧二。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0025]本技术提供以下技术方案;
[0026]如图1
‑
6所示,一种体育器械收纳装置,包括收纳箱1,收纳箱1内设置有置放腔2,置放腔2内设有分隔部3,分隔部3呈三角形设置,收纳箱1前端顶部铰接有前开门8,前开门8底部高于分隔部3顶部,收纳箱1两侧底部均铰接有侧开门7,通过上述设置,打开前开门8,然后将篮球、排球或是足球等较大的球类从前开门8处放入置放腔2内,此时球类进入至置放腔2内之后会通过分隔部3进行分开,当需要将置放腔2内的球类取出时,此时打开侧开门7,侧开门7打开之后,由于分隔部3是呈三角形设置的,此时在其斜边的作用下,球类会从置放腔2内滚落下来,并从侧开门7的位置落出,从而能够便捷的将收纳箱1内的球类取出,并
且三角形设置的分隔部3其斜边能够使停留在其上的球类有一个向下滚落的导轨,从而能够避免球类挤在一起不易从置放腔2内落出的情况。分隔部3内开设有内置腔4,内置腔4内滑动设有与之相适配的滑动框5,通过如此设置,使得滑动框5能够以抽屉的方式从内置腔4内滑出,然后可以在滑动框5内放置羽毛球拍或是乒乓球拍等体育器械,提升了该装置的实用性,使得该装置不止存放球类等体育器械,还能够存放其它类的体育器械。收纳箱1底部连接有支腿11,支腿11底部连接有万向轮12,且在收纳箱1底部连接有防滑机构,通过设置万向轮12可以使得该装置能够便捷的进行移动,从而能够便捷的将体育器械运至所需的位置,减少学生或是老师的劳动量,而通过防滑机构,可以使得该装置能够稳定的设立的地面上,防止其滑动误伤老师或是学生。
[0027]具体的:收纳箱1顶部设有收纳筐9,收纳筐9内设有隔板10,通过如此设置,可以在收纳筐9内放置羽毛球或是乒乓球等体育用材,并且可以通过隔板10进行分类,进一步提升了该装置的实用性。
[0028]具体的:防滑机构包括有连接在收纳箱1底部一侧的底座14,底座14两侧壁均滑动设有滑杆16,滑杆16设置在底座14内的一端通过限位板21连接有卡块二20,底座14内纵向滑动设有连接板17,底座14内顶部对称连接有导向柱23,且连接板17滑动套设在导向柱23的外圆周面上,连接板17底部通过踏板18连接有橡胶吸盘15,连接板17的两侧均连接本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种体育器械收纳装置,包括收纳箱(1),其特征在于;所述收纳箱(1)内设置有置放腔(2),所述置放腔(2)内设有分隔部(3),所述分隔部(3)呈三角形设置,所述收纳箱(1)前端顶部铰接有前开门(8),所述前开门(8)底部高于所述分隔部(3)顶部,所述收纳箱(1)两侧底部均铰接有侧开门(7);所述分隔部(3)内开设有内置腔(4),所述内置腔(4)内滑动设有与之相适配的滑动框(5);所述收纳箱(1)底部连接有支腿(11),所述支腿(11)底部连接有万向轮(12),且在所述收纳箱(1)底部连接有防滑机构。2.根据权利要求1所述的一种体育器械收纳装置,其特征在于:所述收纳箱(1)顶部设有收纳筐(9),所述收纳筐(9)内设有隔板(10)。3.根据权利要求1所述的一种体育器械收纳装置,其特征在于:所述防滑机构包括有连接在收纳箱(1)底部一侧的底座(14),所述底座(14)两侧壁均滑动设有滑杆(16),所述滑杆(16)设置在底座(14)内的一端通过限位板(21)连接有卡块二(20),所述底座(14)内纵向滑动设有连接板(...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙晓梅,汝爱萍,
申请(专利权)人:孙晓梅,
类型:新型
国别省市:
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