本发明专利技术涉及一种挂钩书架,尤其涉及一种用于课桌的挂钩书架。需要设计一种能够挂在课桌上对书本进行放置,不影响学习的用于课桌的挂钩书架。一种用于课桌的挂钩书架,包括有挂钩、放置架和开合机构等,挂钩前侧面下部固接有用于书本放置的三个放置架,放置架上安装有用于将书本挡住的开合机构。本发明专利技术将挂钩挂在课桌上,拉动开合机构向前摆动,开合机构向前摆动带动伸缩机构运作,且开合机构向前摆动至合适的位置时,即可将放置架内的书取出进行翻阅,且需要将书放置时,即可将书直接放入放置架内进行放置,如此,能使得没有位置放置的书本放在放置架内供操作人员使用,避免堆放在课桌上影响学习。影响学习。影响学习。
【技术实现步骤摘要】
一种用于课桌的挂钩书架
[0001]本专利技术涉及一种挂钩书架,尤其涉及一种用于课桌的挂钩书架。
技术介绍
[0002]日常学习中,人们都喜欢坐在椅子上将书本放在课桌上进行学习,但由于部分人们学习所需的书本较多,需要将书本放入课桌的抽屉内,能使得人们下次翻阅。
[0003]申请号为CN201220152421.2的中国专利公开了一种多功能书架,属于一种办公用品,主要解决课桌桌面上物品杂乱、查找、取用不方便的问题。其结构包括书架本体,在书架本体的一侧设有笔筒,所述的书架本体的另一侧设有纸巾盒,在纸巾盒上部的书架本体侧壁上设有挂钩,书架本体的底部设置有一抽屉。使用时,将图书资料等物品分别放在书夹的相应格栅内,可使查阅、取用更加方便,笔筒内放入笔等文具,抽屉内存放试卷或其它小件日用品,纸巾盒可方便抽取生活用纸,挂钩可挂放工艺品等,上述专利虽然能够对书本进行放置,但不能挂在课桌上对没有位置放置的书本进行放置,堆放在课桌上容易影响人们学习。
[0004]因此,需要设计和研发一种能够挂在课桌上对书本进行放置,不影响学习的用于课桌的挂钩书架。
技术实现思路
[0005]为了克服上述专利虽然能够对书本进行放置,但不能挂在课桌上对没有位置放置的书本进行放置,堆放在课桌上容易影响人们学习的缺点,本专利技术提供一种能够挂在课桌上对书本进行放置,不影响学习的用于课桌的挂钩书架。
[0006]本专利技术通过以下技术途径实现:一种用于课桌的挂钩书架,包括有挂钩、放置架、开合机构和伸缩机构,挂钩前侧面下部固接有用于书本放置的三个放置架,放置架上安装有用于将书本挡住的开合机构,开合机构与放置架内侧之间安装有伸缩机构。
[0007]进一步的,开合机构包括有安装轴、连接壳、导向杆、第一弹簧、空心杆、连接块、透明板和把手,放置架外左右两侧面下部前侧都固接有安装轴,安装轴上沿周向转动式的套装有连接壳,连接壳内底部固接有导向杆,导向杆上滑动式的套装有空心杆,空心杆底端与连接壳内底部之间连接有第一弹簧,放置架左右两侧下部前侧之间转动式的连接有用于将书本挡住的透明板,透明板与放置架的敞口处接触,透明板前侧面上部中间固接有把手,透明板左右两侧面上部都转动式的连接有连接块,连接块底部与空心杆顶端固定连接。
[0008]进一步的,伸缩机构包括有安装块、连接杆、转动块、导向柱、套筒和第二弹簧,放置架内顶部后侧与内底部后侧都左右对称固接有安装块,安装块内左右两侧面之间均匀间隔的转动式连接有连接杆,连接杆中部固接有转动块,透明板后侧面左右两侧都均匀间隔的转动式连接有三个套筒,套筒内滑动式的放置有导向柱,导向柱前端与套筒内前侧面之间固接有第二弹簧,导向柱后端与转动块前侧面固定连接。
[0009]进一步的,还包括有用于带动书本向前移动的推出机构,推出机构包括有固定杆、连接架、第三弹簧、拉线和推板,放置架内顶部左右对称嵌入式的固接有固定杆,固定杆上滑动式的套装有连接架,连接架内前侧面上部与放置架内侧之间连接有第三弹簧,左右两侧连接架后端之间固接有用于带动书本向前移动的推板,连接架前端固接有拉线,拉线尾端与透明板后侧面上部固定连接。
[0010]进一步的,还包括有转动机构,转动机构包括有接触板、连接弹簧、连接柱、梯形板、第四弹簧、磁块、底板、隔离板、安装板、固定板、转轴、横板、立板、弧形弹簧、限位块和直弹簧,挂钩前侧面均匀间隔的嵌入式放置有三组磁块,每组磁块的数量为四块,磁块与挂钩相吸,每组四块磁块前侧面之间安装有接触板,接触板前侧面与推板后侧面之间均匀间隔的连接有四根连接弹簧,接触板下部均匀间隔的滑动式穿接有三根连接柱,三根连杆柱底端之间固接有用于带动书本向上移动一定距离的梯形板,梯形板顶部与接触板外底部之间均匀间隔的连接有三根第四弹簧,第四弹簧套在连接柱上,挂钩前侧面均匀间隔的固接有三块底板,底板位于放置架内,底板顶部均匀间隔的十块隔离板,每两块隔离板为一组,隔离板前部开有一字孔,每组两块隔离板的一字孔之间滑动式的穿接有转轴,转轴上部左右对称转动式的套装有固定板,左右两侧固定板内侧面下部之间固接有安装板,安装板通过四个轮子与底板顶部滑动连接,转轴中部沿周向固接有用于对书本的限位的立板,立板前侧面中部与安装板顶部前侧之间连接有弧形弹簧,立板后侧面下部固接有用于书本放置的横板,安装板后侧面与挂钩前侧面之间连接有直弹簧,底板顶部前侧均匀间隔的固接有用于对安装板进行限位的五块限位块,限位块位于每组两块隔离板之间。
[0011]进一步的,还包括有用于笔放置的储物装置,储物装置包括有保护壳、储物框和握把,最上方的放置架外顶部固接有保护壳,保护壳内滑动式的放置有用于笔放置的储物框,储物框外前侧面中部固接有握把。
[0012]进一步的,还包括有用于包放置的悬挂装置,悬挂装置包括有吸盘、安装圆盘和弯钩,放置架外右侧面上部前侧中间吸有吸盘,吸盘右侧面中部安装有安装圆盘,安装圆盘上固接安装有用于包放置的弯钩。
[0013]进一步的,把手外侧沿周向开有槽。
[0014]与现有技术相比,本专利技术其显著进步在于:1、将挂钩挂在课桌上,拉动开合机构向前摆动,开合机构向前摆动带动伸缩机构运作,且开合机构向前摆动至合适的位置时,即可将放置架内的书取出进行翻阅,且需要将书放置时,即可将书直接放入放置架内进行放置,如此,能使得没有位置放置的书本放在放置架内供操作人员使用,避免堆放在课桌上影响学习。
[0015]2、当操作人员通过把手带动透明板向下摆动,透明板向下摆动带动拉线向前移动,也就使得连接架带动推板向前移动,推板向前移动将书本向前推动一定距离,如此,无需操作人员将手伸入放置架内将书本取出,比较方便。
[0016]3、当操作人员通过把手带动透明板向下摆动时,推板还带动转动机构运作,转动机构运作带动书本倾斜且向上移动一定距离,如此,使得书本呈倾斜状态能使得操作人员更方便的将书本取出进行翻阅。
附图说明
[0017]图1为本专利技术的立体结构示意图。
[0018]图2为本专利技术的第一种部分立体结构示意图。
[0019]图3为本专利技术的第二种部分立体结构示意图。
[0020]图4为本专利技术A部分的放大示意图。
[0021]图5为本专利技术的第三种部分立体结构示意图。
[0022]图6为本专利技术的第四种部分立体结构示意图。
[0023]图7为本专利技术的第五种部分立体结构示意图。
[0024]图8为本专利技术的第六种部分立体结构示意图。
[0025]图9为本专利技术A部分的放大示意图。
[0026]图10为本专利技术的第七种部分立体结构示意图。
[0027]图11为本专利技术的第八种部分立体结构示意图。
[0028]图12为本专利技术的第九种部分立体结构示意图。
[0029]图13为本专利技术的第十种部分立体结构示意图。
[0030]其中:1
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挂钩,2
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放置架,3
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开合机构,31
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安装轴,32本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于课桌的挂钩书架,包括有挂钩(1)和放置架(2),挂钩(1)前侧面下部固接有用于书本放置的三个放置架(2),其特征在于,还包括有开合机构(3)和伸缩机构(4),放置架(2)上安装有用于将书本挡住的开合机构(3),开合机构(3)与放置架(2)内侧之间安装有用于起复位作用的伸缩机构(4)。2.如权利要求1所述的一种用于课桌的挂钩书架,其特征在于,开合机构(3)包括有安装轴(31)、连接壳(32)、导向杆(33)、第一弹簧(34)、空心杆(35)、连接块(36)、透明板(37)和把手(38),放置架(2)外左右两侧面下部前侧都固接有安装轴(31),安装轴(31)上沿周向转动式的套装有连接壳(32),连接壳(32)内底部固接有导向杆(33),导向杆(33)上滑动式的套装有空心杆(35),空心杆(35)底端与连接壳(32)内底部之间连接有第一弹簧(34),放置架(2)左右两侧下部前侧之间转动式的连接有用于将书本挡住的透明板(37),透明板(37)与放置架(2)的敞口处接触,透明板(37)前侧面上部中间固接有把手(38),透明板(37)左右两侧面上部都转动式的连接有连接块(36),连接块(36)底部与空心杆(35)顶端固定连接。3.如权利要求2所述的一种用于课桌的挂钩书架,其特征在于,伸缩机构(4)包括有安装块(41)、连接杆(42)、转动块(43)、导向柱(44)、套筒(45)和第二弹簧(46),放置架(2)内顶部后侧与内底部后侧都左右对称固接有安装块(41),安装块(41)内左右两侧面之间均匀间隔的转动式连接有连接杆(42),连接杆(42)中部固接有转动块(43),透明板(37)后侧面左右两侧都均匀间隔的转动式连接有三个套筒(45),套筒(45)内滑动式的放置有导向柱(44),导向柱(44)前端与套筒(45)内前侧面之间固接有第二弹簧(46),导向柱(44)后端与转动块(43)前侧面固定连接。4.如权利要求3所述的一种用于课桌的挂钩书架,其特征在于,还包括有用于带动书本向前移动的推出机构(5),推出机构(5)包括有固定杆(51)、连接架(52)、第三弹簧(53)、拉线(54)和推板(55),放置架(2)内顶部左右对称嵌入式的固接有固定杆(51),固定杆(51)上滑动式的套装有连接架(52),连接架(52)内前侧面上部与放置架(2)内侧之间连接有第三弹簧(53),左右两侧连接架(52)后端之间固接有用于带动书本向前移动的推板(55),连接架(52)前端固接有拉线(54),拉线(54)尾端与透明板(37)后侧面上部固定连接。5.如权利要求4所述的一种用于课桌的挂钩书架,其特征在于,还包括有转动机构(6),转动机构(6)包括有接触板(61)、连接弹簧(62)、...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴怡,
申请(专利权)人:吴怡,
类型:发明
国别省市:
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