一种低辐射节能环保的教育一体机制造技术

技术编号:33359720 阅读:24 留言:0更新日期:2022-05-11 22:14
本实用新型专利技术属于教育设备领域,尤其是一种低辐射节能环保的教育一体机,包括箱体,所述箱体的底部四角均固定安装有万向轮,且底部内壁上转动安装有两个蜗杆,两个蜗杆上均固定套接有齿轮,箱体的内壁上转动安装有两个转轴,两个转轴上均固定套接有一个凸轮与一个蜗轮,两个蜗轮均与对应的蜗杆相啮合,所述箱体的顶部沿竖直方向上开设有两个通孔,两个通孔内均活动安装有连接杆,两个连接杆的两端均延伸至通孔外且底端固定安装有同一个位于凸轮上方的被挤压板。本实用新型专利技术结构简单、使用方便、便于对现有技术中的教育一体机中的显示屏与触控屏幕的高度进行调节,便于不同身高的儿童的使用。使用。使用。

【技术实现步骤摘要】
一种低辐射节能环保的教育一体机


[0001]本技术涉及教育设备领域,尤其涉及一种低辐射节能环保的教育一体机。

技术介绍

[0002]在传统时代,在幼儿园中进行幼教时,都是老师用粉笔在黑板上写字和画画。但是,粉笔容易产生粉尘,不利于小朋友身体健康,而且教学方式单调,使得幼儿在视,听,感及互动方面较差,无法轻松愉快地学,老师也无法轻松的教,使得幼儿园的教学效率较低。为此,一些幼儿园开始引进一些现代化的教育机。但是,现有的教育机功能往往比较单一,难以满足现在幼儿教育对数字、颜色、形状、重量、时间、规律及简单运算等知识的需求,而且也无法实现各种人物关系、天气、物品、节日和动植物等的英文单词的认知。更无法以动漫视频的形式为幼儿呈现精彩的故事内容,且以漫画的形式为教师和家长提供内容丰富的电子故事书。当然,更无法帮助幼儿教师实现备课关系、学生统计、孩子记录等功能。
[0003]申请号为的专利CN201720898349.0公开了一种适于幼儿园使用的幼儿教育一体机,经过研究发现,该专利中的显示屏与触控屏幕的高度不能进行调节,不适合用于升高不同的儿童且一体机不能进行移动,机动性较差,因此需要进行改进。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种低辐射节能环保的教育一体机。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0006]一种低辐射节能环保的教育一体机,包括箱体,所述箱体的底部四角均固定安装有万向轮,且底部内壁上转动安装有两个蜗杆,两个蜗杆上均固定套接有齿轮,箱体的内壁上转动安装有两个转轴,两个转轴上均固定套接有一个凸轮与一个蜗轮,两个蜗轮均与对应的蜗杆相啮合,所述箱体的顶部沿竖直方向上开设有两个通孔,两个通孔内均活动安装有连接杆,两个连接杆的两端均延伸至通孔外且底端固定安装有同一个位于凸轮上方的被挤压板,顶端固定安装有同一个显示屏,被挤压板的底部与凸轮相适配,所述箱体的一恶臭开设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹安装有螺纹杆,所述螺纹杆的两端均延伸至螺纹孔外且一端转动安装有位于箱体内的活动杆,所述活动杆的两侧均固定安有齿条,两个齿条分别与对应的齿轮相啮合。
[0007]优选的,所述螺纹杆的另一端固定套接有转盘。
[0008]优选的,所述箱体的两侧均固定安装有U型的推杆。
[0009]优选的,两个推杆上均固定套接有防护套。
[0010]优选的,所述箱体的顶部内壁上固定安装有两个弹簧的一端,两个弹簧的底端均固定在被挤压板的顶部。
[0011]优选的,所述箱体的底部内壁上沿水平方向上开设有滑槽,滑槽内滑动安装有滑块,滑块固定在活动杆的底部。
[0012]本技术中,所述一种低辐射节能环保的教育一体机,首先推动推杆将整个装置移动到合适的位置,当需要对显示屏的高度进行调节的时候,通过转动转盘带动了螺纹杆的向内转动,螺纹杆带动了活动杆与两侧的齿条向内移动,两个齿条带动了两个齿轮的转动,即可带动了两个蜗杆的转动,两个蜗杆带动了两个蜗轮的转动,即可带动了两个转轴的转动,即可带动了两个凸轮的向上转动,即可通过两个凸轮挤压被挤压板的底部,带动了两个连接杆向上移动,即可带动了显示屏向上移动,即可对显示屏的高度进行调节。本技术结构简单、使用方便、便于对现有技术中的教育一体机中的显示屏与触控屏幕的高度进行调节,便于不同身高的儿童的使用。
附图说明
[0013]图1为本技术提出的一种低辐射节能环保的教育一体机的结构示意图;
[0014]图2为本技术提出的一种低辐射节能环保的教育一体机A部分的结构示意图;
[0015]图3为本技术提出的一种低辐射节能环保的教育一体机的关
[0016]于箱体的侧视图。
[0017]图中:1箱体、2推杆、3防滑套、4连接杆、5显示屏、6弹簧、 7万向轮、8螺纹杆、9转盘、10凸轮、11活动杆、12被挤压板、13 齿条、14齿轮、15蜗轮、16蜗杆、17转轴。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0019]实施例一
[0020]参照图1

3,一种低辐射节能环保的教育一体机,包括箱体1,箱体1的底部四角均固定安装有万向轮7,且底部内壁上转动安装有两个蜗杆16,两个蜗杆16上均固定套接有齿轮14,箱体1的内壁上转动安装有两个转轴17,两个转轴17上均固定套接有一个凸轮10 与一个蜗轮15,两个蜗轮15均与对应的蜗杆16相啮合,箱体1的顶部沿竖直方向上开设有两个通孔,两个通孔内均活动安装有连接杆 4,两个连接杆4的两端均延伸至通孔外且底端固定安装有同一个位于凸轮10上方的被挤压板12,顶端固定安装有同一个显示屏5,被挤压板12的底部与凸轮10相适配,箱体1的一恶臭开设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹安装有螺纹杆8,螺纹杆8的两端均延伸至螺纹孔外且一端转动安装有位于箱体1内的活动杆11,活动杆11的两侧均固定安有齿条13,两个齿条13分别与对应的齿轮14相啮合。
[0021]实施例二
[0022]本技术中,螺纹杆8的另一端固定套接有转盘9,通过转动转盘9带动了螺纹杆8的向内转动,螺纹杆8带动了活动杆11与两侧的齿条13向内移动,两个齿条13带动了两个齿轮14的转动。
[0023]本技术中,箱体2的两侧均固定安装有U型的推杆2,通过推杆2便于推动整个装置。
[0024]本技术中,两个推杆2上均固定套接有防护套3,通过防护套3便于增加两个推杆2的握持舒适感。
[0025]本技术中,箱体1的顶部内壁上固定安装有两个弹簧6的一端,两个弹簧6的底端均固定在被挤压板12的顶部,通过弹簧6便于被挤压板12的复位。
[0026]本技术中,箱体1的底部内壁上沿水平方向上开设有滑槽,滑槽内滑动安装有滑块,滑块固定在活动杆11的底部,通过滑槽与滑块便于活动杆11的移动。
[0027]本技术中,首先推动推杆2将整个装置移动到合适的位置,当需要对显示屏5的高度进行调节的时候,通过转动转盘9带动了螺纹杆8的向内转动,螺纹杆8带动了活动杆11与两侧的齿条13向内移动,两个齿条13带动了两个齿轮14的转动,即可带动了两个蜗杆 16的转动,两个蜗杆16带动了两个蜗轮15的转动,即可带动了两个转轴17的转动,即可带动了两个凸轮10的向上转动,即可通过两个凸轮10挤压被挤压板12的底部,带动了两个连接杆4向上移动,即可带动了显示屏5向上移动,即可对显示屏5的高度进行调节。本技术结构简单、使用方便、便于对现有技术中的教育一体机中的显示屏与触控屏幕的高度进行调节,便于不同身高的儿童的使用。
[0028]以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种低辐射节能环保的教育一体机,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的底部四角均固定安装有万向轮(7),且底部内壁上转动安装有两个蜗杆(16),两个蜗杆(16)上均固定套接有齿轮(14),箱体(1)的内壁上转动安装有两个转轴(17),两个转轴(17)上均固定套接有一个凸轮(10)与一个蜗轮(15),两个蜗轮(15)均与对应的蜗杆(16)相啮合,所述箱体(1)的顶部沿竖直方向上开设有两个通孔,两个通孔内均活动安装有连接杆(4),两个连接杆(4)的两端均延伸至通孔外且底端固定安装有同一个位于凸轮(10)上方的被挤压板(12),顶端固定安装有同一个显示屏(5),被挤压板(12)的底部与凸轮(10)相适配,所述箱体(1)的一恶臭开设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹安装有螺纹杆(8),所述螺纹杆(8)的两端均延伸至螺纹孔外且一端转动安装有位于箱体(1)内的活动杆(11),所述活动杆(11...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈占全
申请(专利权)人:深圳童方教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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