一种教学用切割机制造技术

本实用新型专利技术提供了一种教学用切割机，属于机械设备技术领域。它解决了切割机功能单一的问题。本教学用切割机，包括底座、工作台、与底座相固连的连接机架以及设置于连接机架上的砂轮和控制砂轮运行的电机，连接机架上设置有与其相固连且用于保护砂轮的防护罩，工作台位于前端的外周壁上设置有轴向向外延伸且延伸穿出所述工作台外的延展部，延展部位于工作台外的下端部设置有与其相固连且用于限制工作台位置的限位组件，底座位于工作台的两侧均设置有与其相固连且用于对工件进行压装的压装机构，底座于连接机架之间设置有与底座相固连且用于控制连接机架轴向前后移动的移动组件。本实用新型专利技术具有功能多样的优点。本实用新型专利技术具有功能多样的优点。本实用新型专利技术具有功能多样的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用切割机


[0001]本技术属于机械设备
，涉及一种教学用切割机。

技术介绍

[0002]在实训教学过程中，学生需要对工件进行加工，都会使用到电锯进行切割加工，传统教学用的电锯一般为手持式，但其在使用过程中，存在安全隐患，如不注意，容易导致学生受伤，为此出现了带有砂轮的切割设备，但其功能性单一，相比传统电机，虽然安全性提高，但其便捷性下降，无法满足教学需求。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种解决上述问题的切割机。
[0004]本技术的目的可通过下列技术方案来实现：一种教学用切割机，包括底座、设置于底座上且与其旋转配合并用于放置工件的工作台、与底座相固连的连接机架以及设置于连接机架上的砂轮和控制砂轮运行的电机，所述的连接机架上设置有与其相固连且用于保护砂轮的防护罩，其特征在于，所述的工作台位于前端的外周壁上设置有轴向向外延伸且延伸穿出所述工作台外的延展部，所述的延展部位于工作台外的下端部设置有与其相固连且用于限制工作台位置的限位组件，所述的底座位于工作台的两侧均设置有与其相固连且用于对工件进行压装的压装机构，所述底座于连接机架之间设置有与底座相固连且用于控制连接机架轴向前后移动的移动组件。
[0005]在上述的一种教学用切割机中，所述的工作台呈圆柱状，所述的底座位于工作台外侧处的上端面上设置有角度标示，所述的工作台上设置有便于砂轮对工件加工切割的剖沟，所述的工作台位于剖沟处设置有与其相固连且用于减少磨损的防磨单元，该防磨单元有两条防磨条组成，两个所述防磨条与工作台通过若干个螺柱相固连。
[0006]在上述的一种教学用切割机中，所述的限位组件由把手、扭簧和连接销组成，所述的把手设置于延展部上，且通过连接销与所述延展部相活动连接，并通过扭簧对所述把手进行复位，所述的工作台的外周壁上设置有若干个沿其圆周方向设置，且供把手一端伸入，并对其限位的限位槽，该限位槽呈U形结构设置，且该限位槽的内壁呈倾斜设置。
[0007]在上述的一种教学用切割机中，所述的压装机构由装配条和压装条块组成，所述的底座位于相对应装配条的上端面上设置有与其一体设置而成且供相对应装配条安装的凸块，该凸块靠近工作台的端面呈弧形设置，所述的装配条上开设有供压装条块安装且供其轴向来回移动的移动槽，所述的压装条块由矩形部以及与矩形部相连接且能拆卸的L形部组成，该L形部与所述矩形部通过螺柱相固连，所述的矩形部上开设有调节槽，所述的装配条位于移动槽的槽底面上开设有若干个沿其长度方向间隔设置的螺纹孔。
[0008]在上述的一种教学用切割机中，所述的移动组件由装配架和两根滑移杆组成，所述的装配架设置于所述底座的后端且与其相固连，所述的装配架的上设置有与其相固连，
且供两根滑移杆安装，并使两根滑移杆轴向来回移动的滑动座，两根所述滑移杆的一端与所述连接机架相固连，两根所述滑移杆的另一端设置有使两根滑移杆相连接且具有限位作用的限位块，所述的滑动座上设置有与其相固连且便于滑移杆轴向移动的握把，所述的连接机架上也设置有握把。
[0009]与现有技术相比，本教学用切割机具有以下优点：
[0010]1、工作台位于前端的外周壁上设置有轴向向外延伸且延伸穿出所述工作台外的延展部，延展部位于工作台外的下端部设置有与其相固连且用于限制工作台位置的限位组件，底座位于工作台的两侧均设置有与其相固连且用于对工件进行压装的压装机构，底座于连接机架之间设置有与底座相固连且用于控制连接机架轴向前后移动的移动组件，上述结构的设置，保证切割时的安全性，也保证加工时的加工精度，同时其功能多样，能满足教学需求。
附图说明
[0011]图1是本教学用切割机中的立体结构示意图。
[0012]图中，1、底座；2、工作台；3、连接机架；4、延展部；5、角度标示；6、剖沟；7、防磨条；8、把手；9、连接销；10、限位槽；11、装配条；12、压装条块；13、凸块；14、移动槽；15、调节槽；16、装配架；17、滑移杆；18、滑动座；19、限位块；20、握把。
具体实施方式
[0013]以下是本技术的具体实施例并结合附图，对本技术的技术方案作进一步的描述，但本技术并不限于这些实施例。
[0014]如图1所示，本教学用切割机，包括底座1、设置于底座1上且与其旋转配合并用于放置工件的工作台2、与底座1相固连的连接机架3以及设置于连接机架3上的砂轮和控制砂轮运行的电机，连接机架3上设置有与其相固连且用于保护砂轮的防护罩，防护罩上设置有与其活动连接且用于控制砂轮外露和包裹在内的活动罩，工作台2位于前端的外周壁上设置有轴向向外延伸且延伸穿出所述工作台2外的延展部4，延展部4位于工作台2外的下端部设置有与其相固连且用于限制工作台2位置的限位组件，底座1位于工作台2的两侧均设置有与其相固连且用于对工件进行压装的压装机构，底座1于连接机架3之间设置有与底座1相固连且用于控制连接机架3轴向前后移动的移动组件，限位组件由把手8、扭簧和连接销9组成，把手8设置于延展部4上，且通过连接销9与所述延展部4相活动连接，并通过扭簧对所述把手8进行复位，工作台2的外周壁上设置有若干个沿其圆周方向设置，且供把手8一端伸入，并对其限位的限位槽10，该限位槽10呈U形结构设置，且该限位槽10的内壁呈倾斜设置，当需要调节工作台2角度时，通过使用者握住把手8，并挤压把手8外端，把手8位于限位槽10内的一端活动至底座1外，在旋转工作台2，到相应角度，松开把手8通过扭簧复位，使把手8的内端重新伸入相对应限位槽10内，工作台2位于延展部4的一侧可设置指标，通过指标与角度标示5配合知道工作台2的角度，压装机构由装配条11和压装条块12组成，底座1位于相对应装配条11的上端面上设置有与其一体设置而成且供相对应装配条11安装的凸块13，该凸块13靠近工作台2的端面呈与工作台2弧面相匹配的弧形设置，装配条11上开设有供压装条块12安装且供其轴向来回移动的移动槽14，压装条块12由矩形部以及与矩形部相连接且
能拆卸的L形部组成，该L形部与所述矩形部通过螺柱相固连，矩形部的两侧均设置有轴向向外凸起且嵌入装配条11的凸起部，装配条11开设有供凸起部安装的槽条，矩形部上开设有调节槽15，所述的装配条11位于移动槽14的槽底面上开设有若干个沿其长度方向间隔设置的螺纹孔，当矩形部滑动时，通过调节槽15与螺纹孔的配合使螺柱能对装配条11进行限位，当L形部与工件接触后，也可通过螺柱加强对工件的限位效果，移动组件由装配架16和两根滑移杆17组成，装配架16设置于所述底座1的后端且与其相固连，装配架16的上设置有与其相固连，且供两根滑移杆17安装，并使两根滑移杆17轴向来回移动的滑动座18，两根所述滑移杆17的一端与所述连接机架3相固连，两根所述滑移杆17的另一端设置有使两根滑移杆17相连接且具有限位作用的限位块19，滑动座18上设置有与其相固连且便于滑移杆17轴向移动的握把20，所述的连接机架3上也设置有握把20。本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用切割机，包括底座（1）、设置于底座（1）上且与其旋转配合并用于放置工件的工作台（2）、与底座（1）相固连的连接机架（3）以及设置于连接机架（3）上的砂轮和控制砂轮运行的电机，所述的连接机架（3）上设置有与其相固连且用于保护砂轮的防护罩，其特征在于，所述的工作台（2）位于前端的外周壁上设置有轴向向外延伸且延伸穿出所述工作台（2）外的延展部（4），所述的延展部（4）位于工作台（2）外的下端部设置有与其相固连且用于限制工作台（2）位置的限位组件，所述的底座（1）位于工作台（2）的两侧均设置有与其相固连且用于对工件进行压装的压装机构，所述底座（1）于连接机架（3）之间设置有与底座（1）相固连且用于控制连接机架（3）轴向前后移动的移动组件。2.根据权利要求1所述的一种教学用切割机，其特征在于，所述的工作台（2）呈圆柱状，所述的底座（1）位于工作台（2）外侧处的上端面上设置有角度标示（5），所述的工作台（2）上设置有便于砂轮对工件加工切割的剖沟（6），所述的工作台（2）位于剖沟（6）处设置有与其相固连且用于减少磨损的防磨单元，该防磨单元有两条防磨条（7）组成，两个所述防磨条（7）与工作台（2）通过若干个螺柱相固连。3.根据权利要求1所述的一种教学用切割机，其特征在于，所述的限位组件由把手（8）、扭簧和连接销（9）组成，所述的把手（8）设置于延展部（4）上，且通过连接销（9）与所述延展部（4）相活动连接，并通过扭簧对所述把手（8）进行复位，所述的工作台（2）的外周壁上设置有若干个沿其...

【专利技术属性】
技术研发人员：陶慧，陈彩华，王岗，
申请(专利权)人：陶慧，
类型：新型
国别省市：