应用大数据和区块链技术实现高校三全育人的方法技术

本发明专利技术公开了一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，该方法包括数据采集层协议、数据分析层协议、数据表示层协议、数据应用层协议；高校设有与全员、全过程、全方位育人相匹配的考核机制。数据采集层协议采集学生从入学到毕业整个大学期间的日常事务及“大学生思想状态”大数据和“大学生思想动态评价工作日志”，构建“大学生思想状态”对象模型；让涉及育人环节中的各个岗位每人每天去完成“大学生思想动态评价工作日志”，以采集大学生思想成长动态大数据。数据分析层协议对大数据进行异常检测，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度。数据表示层协议和数据应用层协议推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度，提出预警，以形成“全员、全过程、全方位”育人流程的闭环，准确、科学、高效地推进“三全育人”。。。

【技术实现步骤摘要】
应用大数据和区块链技术实现高校三全育人的方法


[0001]本专利技术涉及一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法。

技术介绍

[0002]“三全育人”是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员、全过程、全方位育人的要求。目前，大数据应用于高校的思想政治工作还处于起步阶段，同时高校内部信息化推进也存在不平衡的问题，因此大数据在推进高校“三全育人”工作中还存在种种制约因素。高校“三全育人”的实践难点如下：1、全员参与难；全员育人是“三全育人”的首要内涵，也是贯彻落实“三全育人”改革的重要前提。三全育人的内涵要求是形成全学校、家庭、社会、学生“四位一体”的育人共同体 ，关键是构建全员参与、责任清晰、良性互动、各尽其责的育人体系。由于人员类型复杂，加上内部治理体系不够完善，以及跨界各育人群体组织边界问题，高校的全员育人体系构建面临着任务分工难、职责内容交叉大、部门各自为政等问题。2、全过程贯穿难。全过程育人要求将立德树人精神贯穿到高校教育教学的全过程和学生成才成长的全过程。 涉及了从学生入学到实习、毕业的全过程，思想政治工作成效监管难。由于体制机制的原因，数据信息不能实现共享共通，如何合理设计对教学部门、行政部门、后勤部门的育人工作考核，实现在不影响正常教育教学工作的前提下，调动积极性、增强实效性、体现公平性的有机统一，成为制约高校推进“三全育人”工作的客观因素。3、全方位覆盖难。高校全方位育人的有机联动不够，难以实现资源的有机融合和有效调动。其一，课堂内外联动问题。由于实施主体和实施地点不一，规范要求和课程标准也不一样，难以有效联动课堂教学和实训教学的有效联动，知识教育和技能教育资源尚未实现有机融合。其二，育人场域的联动问题。家庭、学校、企业、社会的利益诉求不一致，难以在育人观念上达到共识，在思政教育上的互动和整合程度不高，在合作育人的机制上还不够顺畅，各领域的育人效应发挥不足，难以通过联动来实现育人的融合效应。其三，随着高校的扩招，高校生源更加复杂，如何整合各单位的育人资源和力量，实现线下线上教育教学的有效衔接是摆在高校面前的现实难题。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于：应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法。
[0004]为解决上述问题，本专利技术是通过以下技术方案来实现的：一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，其特征在于：该方法包括数据采集层协议、数据分析层协议、数据表示层协议、数据应用层协议；高校设有与全员、全过程、全方位育人相匹配的考核机制，该考核机制事先确定规则，一旦触发区块链的智能合约将自动执行；所述的数据采集层协议包括：采集学生从入学到毕业整个大学期间的日常事务及
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大学生思想状态”大数据，数据采集层协议还包含“大学生思想动态评价工作日志”，用于构建“大学生思想状态”对象模型；该工作日志系统采用区块链技术，自动化问卷保障生成“大学生思想动态评价工作日志”，让涉及学生育人环节中的各个岗位每人每天去完成“大学生思想动态评价工作日志”，以采集大学生思想成长动态大数据。该协议利用了区块链的智能合约技术，可避免篡改，防止抵赖；将日志数据结合时间戳、事务列表写入每个区块，保证了日志数据不被误操作修改，并且能被准确溯源。通过区块链中的智能合约技术，在高校考核机制的保障下，“大学生思想动态评价工作日志”按规定时间点到达时，启动智能合约脚本，确保每位育人者必须提交当日数据。
[0005]所述的数据分析层协议包括：利用机器学习、大数据分析方法，基于时序动态大数据技术对“大学生思想动态评价工作日志”大数据进行异常检测，采用STL分解算法判断学生群体在连续时间段里思想成长动态趋势是否出现异常情况；利用自然语言处理技术，对“大学生思想动态评价工作日志”大数据进行分析和挖掘，找出学生思想成长过程中的重点和敏感问题；根据思想政治工作需要构建“大学生思想动态敏感关键词库”；利用文本情感分析技术，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度。该协议通过大数据分析技术获得学生群体当前思想动态的敏感点、高频关注点和出现异常情况的发展趋势。
[0006]所述的数据表示层协议包括：基于时序动态大数据分析技术创建“大学生群体思想动态画像”行为模型，得出大学生群体思想成长动态的报表、曲线和敏感热点列表，自动对不同时期的大学生群体思想成长动态以及重点和敏感问题，形成周报、月报、季报、半年报和年报；对大学生思想成长进行实时、动态、全程监测，掌握学生思想成长变化规律。该协议能够将当前学生群体中的思想动态状况向育人者、管理者、决策者等不同角色进行一目了然地展示。
[0007]所述的数据应用层协议包括：根据对大学生群体思想成长的动态画像，预测大学生群体思想发展趋势，推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度，提出预警，做到快速反应、及时疏导、有效预防，同时实现大学生思想政治教育过程中共性与个性、整体与局部、静态与动态状态的准确区分，从而做到分类指导、精准育人。该协议可快速及时地建立起
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全员、全过程、全方位”育人流程的闭环，准确、科学、高效地推进“三全育人”。
[0008]在本专利技术中，所述的“大学生思想动态评价工作日志”包括：大学生思想动态数据采集系统，该系统包括大学生思想动态评价信息数据库、服务器、采集终端；通过考核机制和区块链中的智能合约技术保障每天定时由服务器向全员终端发送日志问卷，全员作答问卷，提交问卷至服务器，并对用户执行信息反馈及提示。其可确保系统及时
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全员、全过程、全方位
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获取育人信息。
[0009]在本专利技术中，所述的“大学生思想动态评价工作日志”采用全体教职工及学生干部参与，去中心化地完成分布式日志记录；是分布于教育全过程的分布式记录；整个过程在既定策略下坚决贯彻执行，采用区块链2.0中的智能合约，并利用区块链的共识机制保障了日志记录的可信、不可否认、不可篡改、安全共享。“大学生思想动态评价工作日志”具有不以个人意志为转移地被既定要求完成当天日志任务的作用。
[0010]在本专利技术中，所述的“大学生思想动态评价工作日志”包含：根据“大学生思想状态”对象模型，采集问卷如下问题的其中之一或部分或全部：A.对食堂的满意度；B.对寝室的满意度；C.专业学习的状况；D.对人际关系的满意度，E.顶岗实习、社会实践的状况；F.对
就业形势、就业状况的满意度；上述问卷采用五分制评价，低于等于三分的给出低分原因的关键词；所述的“大学生思想动态评价工作日志”还包含：根据“大学生思想状态”对象模型，采集问卷如下问题的其中之一或部分或全部：G.同学们最烦心什么；H同学们最希望什么；I.同学们最热衷什么；J.同学们对时政或新闻的关注点是什么；上述问卷采用自然语言评价，利用自然语言处理技术，找出学生思想成长过程中的关注点和敏感问题；构建“大学生思想动态敏感关键词库”；利用文本情感分析技术，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，其特征在于：该方法包括数据采集层协议、数据分析层协议、数据表示层协议、数据应用层协议；高校设有与全员、全过程、全方位育人相匹配的考核机制，该考核机制事先确定规则，一旦触发区块链的智能合约将自动执行；所述的数据采集层协议包括：采集学生从入学到毕业整个大学期间的日常事务及“大学生思想状态”大数据，数据采集层协议还包含“大学生思想动态评价工作日志”，用于构建“大学生思想状态”对象模型；该工作日志系统采用区块链技术，自动化问卷保障生成“大学生思想动态评价工作日志”，让涉及学生育人环节中的各个岗位每人每天去完成“大学生思想动态评价工作日志”，以采集大学生思想成长动态大数据；所述的数据分析层协议包括：利用机器学习、大数据分析方法，基于时序动态大数据技术对“大学生思想动态评价工作日志”大数据进行异常检测，采用STL分解算法判断学生群体在连续时间段里思想成长动态趋势是否出现异常情况；利用自然语言处理技术，对“大学生思想动态评价工作日志”大数据进行分析和挖掘，找出学生思想成长过程中的重点和敏感问题；根据思想政治工作需要构建“大学生思想动态敏感关键词库”；利用文本情感分析技术，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度；所述的数据表示层协议包括：基于时序动态大数据分析技术创建“大学生群体思想动态画像”行为模型，得出大学生群体思想成长动态的报表、曲线和敏感热点列表，自动对不同时期的大学生群体思想成长动态以及重点和敏感问题，形成周报、月报、季报、半年报和年报；对大学生思想成长进行实时、动态、全程监测，掌握学生思想成长变化规律；所述的数据应用层协议包括：根据对大学生群体思想成长的动态画像，预测大学生群体思想发展趋势，推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度，提出预警，做到快速反应、及时疏导、有效预防，同时实现大学生思想政治教育过程中共性与个性、整体与局部、静态与动态状态的准确区分，从而做到分类指导、精准育人。2.根据权利要求1所述的应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，其特征在于：所述的“大学生思想动态评价工作日志”包括：大学生思想动态数据采集系统，该系统包括大学生思想动态评价信息数据库、服务器、采集终端；通过考核机制和区块链中的智能合约技术保障每天定时由服务器向全员终端发送日志问卷，全员作答问卷，提交问卷至服务器，并对用户执行信息反馈及提示。3.根据权利要求2所述的应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，其特征在于：所述的“大学生思想动态评价工作日志”采用全体教职工及学生参与，去中心化的完成分布式日志记录；是分布于教育全过程的分布式记录；整个过程在既定策略下坚决贯彻执行，采用区块链2.0中的智能合约，并利用区块链的共识机制保障了日志记录的可信、不可否认、不可篡改、安全共享。4.根据权利要求1所述的应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，其特征在于：所述的“大学生思想动态评价工作日志”包含根据“大学生思想状态”对象模型，采集问卷如下问题的其中之一或部分或全部：A.对食堂的满意度；B.对寝室的满意度；C.专业学习的状况；D.对人际关系的满意度，E.顶岗实习、社会实践的状况；F.对就业形势、就业状况的满意度；上述问卷采用五分制评价，低于等于三分的给...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈音乐，
申请(专利权)人：杭州职业技术学院，
类型：发明
国别省市：