本申请公开了一种英文撰写练习重复利用装置，包括调节结构、定位结构和操作面板，且所述操作面板后端开有安装槽；所述调节结构包括储存柱，所述储存柱位于所述安装槽内部，所述储存柱一端固接有活动杆，所述安装槽内侧壁开有活动腔，所述活动杆外端套接于所述活动腔内部，且所述活动杆外端设有第一弹簧；所述储存柱另一端固接有转轴，所述安装槽内侧壁开有转槽，且所述转轴外端卡合于所述转槽内部。本申请在操作面板的一端设有储存柱，可将操作笔或签字笔存放在储存腔内部，继而通过转动储存柱可将储存腔转动至安装槽内部，此时在第一弹簧的反作用下可将储存柱复位，直至将定位凸块与定位槽卡合，以此来将储存柱固定。以此来将储存柱固定。以此来将储存柱固定。
【技术实现步骤摘要】
一种英文撰写练习重复利用装置
[0001]本申请涉及英文学习
，尤其是一种英文撰写练习重复利用装置。
技术介绍
[0002]传统的英文撰写练习装置一般较为简单，在使用时缺乏功能性，携带时也较为麻烦，同时目前的英文撰写练习装置缺乏一定的储存功能，不便于对所需物品进行辅助存放，不利于携带使用。因此，针对上述问题提出一种英文撰写练习重复利用装置。
技术实现思路
[0003]一种英文撰写练习重复利用装置，包括调节结构、定位结构和操作面板，且所述操作面板后端开有安装槽；
[0004]所述调节结构包括储存柱，所述储存柱位于所述安装槽内部，所述储存柱一端固接有活动杆，所述安装槽内侧壁开有活动腔，所述活动杆外端套接于所述活动腔内部，且所述活动杆外端设有第一弹簧；所述储存柱另一端固接有转轴，所述安装槽内侧壁开有转槽，且所述转轴外端卡合于所述转槽内部；
[0005]所述定位结构包括滑柱，所述滑柱外端固接有连接板，所述操作面板两侧均开有滑槽，所述滑柱与所述滑槽滑动连接，且所述滑柱内部开有安装腔；所述安装腔内部设有限位板，所述限位板内侧面固接有卡柱，所述滑槽内侧壁开有卡槽，且所述卡柱外端卡合于所述卡槽内部。
[0006]进一步地，所述储存柱侧面开有储存腔，所述储存柱与所述安装槽转动连接，且所述储存柱一端固接有定位凸起。
[0007]进一步地，多个所述定位凸起呈环形分布于所述储存柱一端端面，所述安装槽内侧壁开有定位槽，所述定位凸起与所述定位槽数目相同，且所述定位凸起与所述定位槽卡合连接。<br/>[0008]进一步地，所述操作面板顶端设有防护板，所述防护板两端均固接有所述连接板，且所述防护板与所述操作面板活动连接。
[0009]进一步地，所述活动杆为T字型结构，且所述活动杆与所述活动腔活动连接。
[0010]进一步地，所述卡柱与所述卡槽均为正六边形结构，且所述卡柱与所述卡槽的尺寸相匹配。
[0011]进一步地，所述安装腔与所述限位板均为正八边形结构，且所述限位板与所述安装腔滑动连接。
[0012]进一步地，所述连接板外侧设有拉杆，所述拉杆末端贯穿至所述安装腔内部，所述拉杆末端与所述限位板外侧面固接，所述安装腔内部设有第二弹簧，且所述第二弹簧套接于所述拉杆表面。
[0013]进一步地，所述滑柱剖面为圆形结构，所述滑槽为长条形结构，且所述滑柱与所述滑槽尺寸相匹配。
[0014]进一步地，所述滑槽的数目为两个，两个所述滑槽对称分布于所述操作面板两端，且所述滑槽内部对称分布有两个所述卡槽。
[0015]通过本申请上述实施例，操作面板的一端设有储存柱，可将操作笔或签字笔存放在储存腔内部，继而通过转动储存柱可将储存腔转动至安装槽内部，此时在第一弹簧的反作用下可将储存柱复位，直至将定位凸块与定位槽卡合，以此来将储存柱固定。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0017]图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；
[0018]图2为本申请一种实施例的储存柱结构示意图；
[0019]图3为本申请一种实施例的储存柱与操作面板连接图；
[0020]图4为本申请一种实施例的防护板与操作面板连接图。
[0021]图中：1、操作面板，2、安装槽，3、储存柱，31、储存腔，4、防护板， 5、连接板，6、拉杆，7、滑柱，8、滑槽，81、卡槽，9、定位凸起，10、转轴，11、活动杆，12、定位槽，13、转槽，14、活动腔，15、第一弹簧，16、安装腔，17、第二弹簧，18、卡柱，19、限位板。
具体实施方式
[0022]为了使本
的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。
[0023]需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0024]在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0025]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
[0026]此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，
可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
[0027]需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
[0028]本实施例中的重复利用装置可以适用于各种英文练习，例如，在本实施例提供了如下一种英文语句拆解练习方法，本实施例中的重复利用装置可以用来对如下英文语句拆解练习方法进行辅助使用。
[0029]该英文语句拆解练习方法包括实现于一电脑装置中，该方法首先设定撷取英文语句的次数或时间，接着由一资料库中撷取一英文语句及相对应的中文解释，并将该英文语句拆解成多个英文单词及相对应的中文解释显示该中文解释科一显示器上，逐一要求使用者输入每一英文单词，最后比较所输入的英单词与该拆解的英文单词是否相同，以产生至少一语句成绩档案，达成练习输入英文语句及英文单词的功效。
[0030]其中更包括当使用者由一键盘输入该英文单词时，由该资料库中撷取出该英文语句或英文单词相对应的音效档案，并将该音效档案输出至该喇叭，以协本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英文撰写练习重复利用装置，其特征在于：包括调节结构、定位结构和操作面板(1)，且所述操作面板(1)后端开有安装槽(2)；所述调节结构包括储存柱(3)，所述储存柱(3)位于所述安装槽(2)内部，所述储存柱(3)一端固接有活动杆(11)，所述安装槽(2)内侧壁开有活动腔(14)，所述活动杆(11)外端套接于所述活动腔(14)内部，且所述活动杆(11)外端设有第一弹簧(15)；所述储存柱(3)另一端固接有转轴(10)，所述安装槽(2)内侧壁开有转槽(13)，且所述转轴(10)外端卡合于所述转槽(13)内部；所述定位结构包括滑柱(7)，所述滑柱(7)外端固接有连接板(5)，所述操作面板(1)两侧均开有滑槽(8)，所述滑柱(7)与所述滑槽(8)滑动连接，且所述滑柱(7)内部开有安装腔(16)；所述安装腔(16)内部设有限位板(19)，所述限位板(19)内侧面固接有卡柱(18)，所述滑槽(8)内侧壁开有卡槽(81)，且所述卡柱(18)外端卡合于所述卡槽(81)内部。2.根据权利要求1所述的一种英文撰写练习重复利用装置，其特征在于：所述储存柱(3)侧面开有储存腔(31)，所述储存柱(3)与所述安装槽(2)转动连接，且所述储存柱(3)一端固接有定位凸起(9)。3.根据权利要求2所述的一种英文撰写练习重复利用装置，其特征在于：多个所述定位凸起(9)呈环形分布于所述储存柱(3)一端端面，所述安装槽(2)内侧壁开有定位槽(12)，所述定位凸起(9)与所述定位槽(12)数目相同，且所述定位凸起(9)与所述定位槽(12)卡合连接。4.根据权利要...
【专利技术属性】
技术研发人员：王昭宁，
申请(专利权)人：王昭宁，
类型：新型
国别省市：
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