一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏制造技术

技术编号:33026859 阅读:14 留言:0更新日期:2022-04-15 09:01
本实用新型专利技术公开了一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,包括作为支撑的底座,所述底座的下端侧部安装有万向轮,以便推动宣传栏进行位置移动,且底座的上端安装有第一宣传栏展示板;还包括有:两个第二宣传栏展示板,其对称活动安装于所述第一宣传栏展示板的左右两侧,且第二宣传栏展示板和第一宣传栏展示板的前侧均设置有可利用粉笔书写的板面;竖杆,其上下卡合滑动设置于所述第一宣传栏展示板的内部;两个驱动齿轮,其对称轴承安装于所述第二宣传栏展示板上端的左右两侧。该思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,设置有可以进行移动的第二宣传栏展示板,缩小占用空间,从而便于位移,并且可以提高拉出后的稳定性。性。性。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏


[0001]本技术涉及思政教育相关
,具体为一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏。

技术介绍

[0002]思政教育通过对人员进行有目的、有计划、有组织传输思想观念、政治观点和道德规范,使得人员可以形成符合社会所要求的思想品质,其中可利用思政知识宣传栏加强人员对内容的了解。
[0003]然而现有的思政教育用思政知识宣传栏还存在以下问题:
[0004]现有的思政教育用思政知识宣传栏在使用时,大多固定在某一个地方,而当实现移动后,则容易由于宣传板面过大,导致狭小空间进行位置转移时,出现不便,而对思政教育用思政知识宣传栏进行折叠使用时,则容易由于板面的扩大,导致出现不稳的情况,存在倾倒的风险,安全性不佳。
[0005]所以我们提出了一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,以便于解决上述中提出的问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上现有的思政教育用思政知识宣传栏不便进行转移,并且当扩大板面时容易出现不稳的情况,安全性不佳的问题。
[0007]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,包括作为支撑的底座,所述底座的下端侧部安装有万向轮,以便推动宣传栏进行位置移动,且底座的上端安装有第一宣传栏展示板;
[0008]还包括有:
[0009]两个第二宣传栏展示板,其对称活动安装于所述第一宣传栏展示板的左右两侧,实现宣传栏的折叠工作,缩小占用面积,以便使用者推动其进行移动,且第二宣传栏展示板和第一宣传栏展示板的前侧均设置有可利用粉笔书写的板面;
[0010]竖杆,其上下卡合滑动设置于所述第一宣传栏展示板的内部,且竖杆与第二宣传栏展示板对应分布;
[0011]两个驱动齿轮,其对称轴承安装于所述第二宣传栏展示板上端的左右两侧;
[0012]连杆,其端部活动轴连接于所述第二宣传栏展示板的后部,且连杆的另一端活动轴连接有活动块。
[0013]优选的,所述竖杆的内部分别卡合滑动设置有限位杆和固定板,且限位杆和固定板在竖杆内部的移动方向相互垂直,并且固定板的一侧安装有可以对第二宣传栏展示板的板面进行清理的清理毛刷,而且限位杆的一端贴合于固定板的内部,使得实现对固定板的拆卸作用,以便对清理毛刷的清洗作业。
[0014]优选的,所述限位杆与固定板之间焊接有压力弹簧,且限位杆的端部一侧呈圆弧状设置,使得固定板可以直接伸入竖杆内部,提高安装效率。
[0015]优选的,所述驱动齿轮的端部固定有凸轮,且驱动齿轮与齿块构成啮合结构,并且齿块等间距安装于第二宣传栏展示板的上端面,使得当驱动齿轮利用与齿块的啮合作用实现转动后,可以带动凸轮进行同步活动。
[0016]优选的,所述凸轮的外侧贴合套设有框体,且框体固定安装于所述竖杆的上端,使得当凸轮转动后,可以利用与框体之间的贴合作用带动竖杆进行上下活动。
[0017]优选的,所述活动块卡合滑动设置在第一宣传栏展示板的后侧,且活动块的侧部转动安装有可以减少摩擦的滚轮,使得当第二宣传栏展示板移动后,可以带动活动块在第一宣传栏展示板的后部进行滑动,且利用滚轮减少彼此间的摩擦。
[0018]优选的,所述活动块的内部螺纹连接有螺杆,且螺杆的端部位于定位槽内,并且定位槽开设于第一宣传栏展示板的后侧,使得当活动块随连杆移动后,可以转动螺杆伸入定位槽的内部,实现对移动后的第二宣传栏展示板的固定作用。
[0019]与现有技术相比,本技术的有益效果是:该思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,设置有可以进行移动的第二宣传栏展示板,缩小占用空间,从而便于位移,并且可以提高拉出后的稳定性,具体效果如下:
[0020]1、设置有第二宣传栏展示板和活动块,使得当需要对该宣传栏进行位移时,将第二宣传栏展示板回收至内部,缩小宣传栏的占用空间,以便在狭小空间内,进行移动;
[0021]2、设置有清理毛刷和凸轮,使得当第二宣传栏展示板在第一宣传栏展示板的内部进行移动时,可以利用齿块和驱动齿轮的啮合作用以及凸轮和框体的贴合作用,可以带动竖杆进行上下活动,进而可以利用清理毛刷对第二宣传栏展示板的板面进行清理,提高效率;
[0022]3、设置有连杆和活动块,使得在连杆的作用下,可以增强第二宣传栏展示板在第一宣传栏展示板上的滑动稳定性,且利用活动块内螺纹连接的螺杆与定位槽的凹凸配合作用,可以对移动后的第二宣传栏展示板进行固定。
附图说明
[0023]图1为本技术正剖结构示意图;
[0024]图2为本技术框体正剖结构示意图;
[0025]图3为本技术限位杆俯剖结构示意图;
[0026]图4为本技术连杆后剖结构示意图;
[0027]图5为本技术固定板俯剖结构示意图。
[0028]图中:1、底座;2、万向轮;3、第一宣传栏展示板;4、第二宣传栏展示板;5、竖杆;6、限位杆;7、压力弹簧;8、固定板;9、清理毛刷;10、框体;11、凸轮;12、驱动齿轮;13、齿块;14、连杆;15、活动块;16、滚轮;17、螺杆;18、定位槽。
具体实施方式
[0029]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的
实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0030]请参阅图1

5,本技术提供一种技术方案:一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,包括作为支撑的底座1,底座1的下端侧部安装有万向轮2,以便推动宣传栏进行位置移动,且底座1的上端安装有第一宣传栏展示板3;还包括有:两个第二宣传栏展示板4,其对称活动安装于第一宣传栏展示板3的左右两侧,实现宣传栏的折叠工作,缩小占用面积,以便使用者推动其进行移动,且第二宣传栏展示板4和第一宣传栏展示板3的前侧均设置有可利用粉笔书写的板面;结合图1所示,使得可以在第一宣传栏展示板3的两侧内部移动第二宣传栏展示板4,即可以将第二宣传栏展示板4回收至第一宣传栏展示板3的内部,从而可以缩小宣传栏的占用面积,从而便于使用人员推动宣传栏进行位移;两个驱动齿轮12,其对称轴承安装于第二宣传栏展示板4上端的左右两侧;驱动齿轮12的端部固定有凸轮11,且驱动齿轮12与齿块13构成啮合结构,并且齿块13等间距安装于第二宣传栏展示板4的上端面;凸轮11的外侧贴合套设有框体10,且框体10固定安装于竖杆5的上端;结合图1

2所示,使得当在第一宣传栏展示板3的内部移动第二宣传栏展示板4时,第二宣传栏展示板4利用齿块13与驱动齿轮12之间的啮合作用可以带动驱动齿轮12进行转动,当本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,包括作为支撑的底座(1),所述底座(1)的下端侧部安装有万向轮(2),以便推动宣传栏进行位置移动,且底座(1)的上端安装有第一宣传栏展示板(3);其特征在于,还包括有:两个第二宣传栏展示板(4),其对称活动安装于所述第一宣传栏展示板(3)的左右两侧,实现宣传栏的折叠工作,缩小占用面积,以便使用者推动其进行移动,且第二宣传栏展示板(4)和第一宣传栏展示板(3)的前侧均设置有可利用粉笔书写的板面;竖杆(5),其上下卡合滑动设置于所述第一宣传栏展示板(3)的内部,且竖杆(5)与第二宣传栏展示板(4)对应分布;两个驱动齿轮(12),其对称轴承安装于所述第二宣传栏展示板(4)上端的左右两侧;连杆(14),其端部活动轴连接于所述第二宣传栏展示板(4)的后部,且连杆(14)的另一端活动轴连接有活动块(15)。2.根据权利要求1所述的一种思政教育用便于移动调节的思政知识宣传栏,其特征在于:所述竖杆(5)的内部分别卡合滑动设置有限位杆(6)和固定板(8),且限位杆(6)和固定板(8)在竖杆(5)内部的移动方向相互垂直,并且固定板(8)的一侧安装有可以对第二宣传栏展示板(4)的板面进行清理的清理毛刷(9),而且限位...

【专利技术属性】
技术研发人员:广红娟何华
申请(专利权)人:西安职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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