一种积木机器人的积木块制造技术

技术编号:32850662 阅读:16 留言:0更新日期:2022-03-30 19:05
本发明专利技术公开的一种积木机器人的积木块,其特征在于,包括采用可降解塑料制成的积木块本体,所述积木块本体包括四个侧面和一个顶面以及一个底面,在四个侧面和一个顶面以及一个底面内设置有磁铁,且任意相对面的磁铁磁性相反;所述积木块本体的所有顶角以及边角为圆弧角。本发明专利技术的有益效果为:1、在不影响使用地情况下加大各顶角以及各边角的圆弧角,减少安全隐患;2、在四个侧面和一个顶面以及一个底面内设置有磁铁,且任意相对面的磁铁磁性相反,方便孩子更轻松地拆解;3、在所述积木块内设置有隔磁体,以消除任意磁铁之间磁场的影响。以消除任意磁铁之间磁场的影响。

【技术实现步骤摘要】
一种积木机器人的积木块


[0001]本专利技术涉及一种积木机器人,尤其涉及一种积木机器人的积木块。

技术介绍

[0002]在STEM(科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics))教育中,实践是必不可少的环节之一。而无须过多的限制让学生可以随心所欲的搭建自己心目中的机械装置,是教具设计者的目标。早在1984年,著名积木玩具商丹麦乐高Lego公司与美国麻省理工学院(MIT)合作,在MIT媒体实验室Mitch Resnick及Seymour Papert等教授的共同努力下,利用现代电子和计算机科技与传统玩具相互结合,将计算机与积木有机地结合在一起,研发出智能积木机器人开发套装,经由MIT媒体实验室在教育现场的实际研究发现,通过课程设计的活动,结合计算机程序,控制所创造的模型,训练学生从实际动手做的过程中,学习推理思考、问题解决、创造专利技术、团队合作,以开拓学生的科学领域、逻辑分析及程序观念的建立、激发学生对科学浓厚的兴趣,并充实学校科技教学课程,使得教学活泼化、学习趣味化。
[0003]但是,积木块在实际使用中存在许多缺点,例如:对于积木产品来说,使用者一般是儿童,而现有的积木块各边过于尖锐,存在安全隐患;另外现有的积木块拆解比较费力,不利于低龄段孩子搭建。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有积木机器人所存在的缺陷,提供一种积木机器人的积木块来解决上述问题。
[0005]为了实现上述目的,本专利技术的技术方案如下:
[0006]一种积木机器人的积木块,包括采用可降解塑料制成的积木块本体,所述积木块本体包括四个侧面和一个顶面以及一个底面,在四个侧面和一个顶面以及一个底面内设置有磁铁,且任意相对面的磁铁磁性相反;所述积木块本体的所有顶角以及边角为圆弧角。
[0007]在本专利技术的一个优选实施例中,在所述积木块内设置有隔磁体,以消除任意磁铁之间磁场的影响。
[0008]本专利技术的有益效果为:1、在不影响使用地情况下加大各顶角以及各边角的圆弧角,减少安全隐患;2、在四个侧面和一个顶面以及一个底面内设置有磁铁,且任意相对面的磁铁磁性相反,方便孩子更轻松地拆解;3、在所述积木块内设置有隔磁体,以消除任意磁铁之间磁场的影响。
附图说明
[0009]图1为本专利技术的结构示意图。
具体实施方式
[0010]为使对本专利技术的结构特征及所达成的功效有更进一步的了解与认识,用以较佳的实施例及附图配合详细的说明,说明如下:
[0011]参看图1,一种积木机器人的积木块,包括采用可降解塑料制成的积木块本体100,积木块本体100包括四个侧面200和一个顶面300以及一个底面400,在四个侧面200和一个顶面300以及一个底面400内设置有磁铁500,且任意相对面的磁铁500磁性相反。方便孩子更轻松地拆解;积木块本体100的所有顶角以及边角为圆弧角,减少安全隐患。
[0012]在积木块100内设置有隔磁体,以消除任意磁铁之间磁场的影响。另外本专利技术可以根据儿童的年龄大小设置磁铁500的磁性,使其适合不同年龄段的儿童。
[0013]以上显示和描述了本专利技术的基本原理、主要特征和本专利技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本专利技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是本专利技术的原理,在不脱离本专利技术精神和范围的前提下本专利技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本专利技术的范围内。本专利技术要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种积木机器人的积木块,其特征在于,包括采用可降解塑料制成的积木块本体,所述积木块本体包括四个侧面和一个顶面以及一个底面,在四个侧面和一个顶面以及一个底面内设置有磁铁,且任意相对面的...

【专利技术属性】
技术研发人员:蔡瑞祥
申请(专利权)人:湖南多元智能教育咨询有限公司
类型:发明
国别省市:

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