一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒制造技术

本实用新型专利技术涉及生物化学技术领域，具体地说，涉及一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒。其包括实验盒本体以及安装在实验盒本体内端的收紧密封机构，实验盒本体内端各侧面均设置有两对内隔板，两相邻内隔板两侧均设置有侧槽，实验盒本体各侧面均设置有一对抽屉槽，抽屉槽内端设置有样品放置盒，收紧密封机构包括一对连接头，连接头侧面设置有若干支杆，支杆末端设置有夹持板，夹持板与两内隔板侧面套接配合，夹持板内侧两端均设置有一对滑板。本实用新型专利技术通过设置的收紧密封机构，对其位于样品放置盒内端的样品进行全方位密封隔离处理，避免不同样品放置在其实验盒本体内端时，出现交叉影响，导致样品出现变质，影响实验效果。影响实验效果。影响实验效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒


[0001]本技术涉及生物化学
，具体地说，涉及一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒。

技术介绍

[0002]生物化学，顾名思义是研究生物体中的化学进程的一门学科，常常被简称为生化，它主要用于研究细胞内各组分，如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能，而对于化学生物学来说，则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。
[0003]生物化学中，经常会使用到实验盒，用于盛装样品，而现有的实验盒大多数只能盛装一种样品，盛装多种样品时很容易出现交叉影响，导致样品失效，如果进行多种样品的收集工作时，需要使用到多种不同种类的实验盒，不仅耗费大量材料，同时，后期的分类也会占用实验人员大量时间。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒，包括实验盒本体以及安装在所述实验盒本体内端的收紧密封机构，所述实验盒本体内端各侧上下端均设置有一对内隔板，所述内隔板之间预留有空腔，所述内隔板两端侧面均设置有侧槽，所述实验盒本体外端各侧均设置有一对抽屉槽，所述抽屉槽设置在两个所述内隔板之间，所述抽屉槽内端滑动连接有样品放置盒，所述实验盒本体底端设置有底板，所述底板顶端设置有冷凝管，所述冷凝管位于所述实验盒本体内端，所述实验盒本体顶端设置有顶板，所述收紧密封机构包括一对连接头，所述连接头侧面设置有若干支杆，所述支杆末端设置有夹持板，所述夹持板与两个所述内隔板两侧套接配合，所述夹持板两端内侧均设置有一对滑板，所述滑板与所述侧槽滑动连接。
[0006]作为本技术方案的进一步改进，所述样品放置盒侧面设置有握把，所述握把呈U型结构。
[0007]作为本技术方案的进一步改进，所述样品放置盒顶端转动连接有盖板。
[0008]作为本技术方案的进一步改进，所述冷凝管顶端设置有隔离板，所述隔离板顶端设置有若干通风槽。
[0009]作为本技术方案的进一步改进，所述实验盒本体顶端外侧设置有套杆，所述套杆呈U型结构，所述顶板与所述套杆内端滑动连接。
[0010]作为本技术方案的进一步改进，所述顶板顶端一侧设置有拉槽，所述拉槽两侧均设置有弧形槽。
[0011]作为本技术方案的进一步改进，两所述连接头之间连接若干固定杆，各所述固定
杆末端均固定在实验盒本体内壁。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果：
[0013]1、该多实验样本分隔承装的生物化学实验盒中，通过设置的收紧密封机构，对其位于样品放置盒内端的样品进行全方位密封隔离处理，避免不同样品放置在其实验盒本体内端时，出现交叉影响，导致样品出现变质，影响实验效果。
[0014]2、该多实验样本分隔承装的生物化学实验盒中，通过设置的套杆实现顶板自由打开或关闭，便于实验人员进行定期的温度调控以及内部零部件更换，保证其实验盒本体正常稳定的使用。
附图说明
[0015]图1为本技术实施例1的整体结构示意图；
[0016]图2为本技术实施例1的整体结构内部图；
[0017]图3为本技术实施例1的实验盒本体结构拆分图；
[0018]图4为本技术实施例1的收紧密封机构结构示意图。
[0019]图中各个标号意义为：
[0020]10、实验盒本体；110、内隔板；111、侧槽；120、抽屉槽；130、样品放置盒；131、握把；132、盖板；140、底板；150、冷凝管；160、隔离板；170、套杆；180、顶板；181、拉槽；
[0021]20、收紧密封机构；210、连接头；211、支杆；220、夹持板；221、滑板；230、固定杆。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0024]此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0025]实施例1
[0026]请参阅图1
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图4所示，本技术提供一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒，包括实验盒本体10以及安装在实验盒本体10内端的收紧密封机构20，实验盒本体10内端各侧上下端均设置有一对内隔板110，内隔板110之间预留有空腔，内隔板110两端侧面均设置有侧槽111，实验盒本体10外端各侧均设置有一对抽屉槽120，抽屉槽120设置在两个内隔板110之间，抽屉槽120内端滑动连接有样品放置盒130，实验盒本体10底端设置有底板
140，底板140顶端设置有冷凝管150，冷凝管150位于实验盒本体10内端，实验盒本体10顶端设置有顶板180，收紧密封机构20包括一对连接头210，连接头210侧面设置有若干支杆211，支杆211末端设置有夹持板220，夹持板220与两个内隔板110两侧套接配合，夹持板220两端内侧均设置有一对滑板221，滑板221与侧槽111滑动连接。
[0027]本实施例中，样品放置盒130侧面设置有握把131，握把131呈U型结构。具体使用时，由于实验用的样品大多数人体不能直接接触，在进行收集时，很容易沾染在其样品放置盒130外侧，此时实验人员重新进行组装时，手部极易与其样品沾染，导致出现感染现象，此时可通过设置的握把131对其样品放置盒130进行推拉组装，隔离实验人员与其样品放置盒130之间直接接触。
[0028]进一步的，样品放置盒130顶端转动连接有盖板132。通过设置的盖板132，对其位于抽屉槽120内端的样品放置盒130进行防护，避免整个实验盒本体10在运输过程中出现晃动，导致实验盒本体10出现倾斜，样品放置盒130内端的样品沾染至内隔板110表面，在进行下次收集组装时，其他样品很容易与其发生反应，导致样品无法使用。
[0029]具体的，冷本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多实验样本分隔承装的生物化学实验盒，包括实验盒本体(10)以及安装在所述实验盒本体(10)内端的收紧密封机构(20)，其特征在于：所述实验盒本体(10)内端各侧上下端均设置有一对内隔板(110)，所述内隔板(110)之间预留有空腔，所述内隔板(110)两端侧面均设置有侧槽(111)，所述实验盒本体(10)外端各侧均设置有一对抽屉槽(120)，所述抽屉槽(120)设置在两个所述内隔板(110)之间，所述抽屉槽(120)内端滑动连接有样品放置盒(130)，所述实验盒本体(10)底端设置有底板(140)，所述底板(140)顶端设置有冷凝管(150)，所述冷凝管(150)位于所述实验盒本体(10)内端，所述实验盒本体(10)顶端设置有顶板(180)，所述收紧密封机构(20)包括一对连接头(210)，所述连接头(210)侧面设置有若干支杆(211)，所述支杆(211)末端设置有夹持板(220)，所述夹持板(220)与两个所述内隔板(110)两侧套接配合，所述夹持板(220)两端内侧均设置有一对滑板(221)，所述滑板(221)与所述侧槽(111)滑动连接。2.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑晨，王玉光，王磊，龚卫朝，
申请(专利权)人：郑晨，
类型：新型
国别省市：