本实用新型专利技术公开了一种商务英语的教学展板装置，包括基座，其特征在于：所述基座上固定设有支撑柱，所述支撑柱上设有连接槽，所述连接槽内设有升降柱，所述升降柱顶部固定设有展示板，所述支撑柱顶部前侧设有弧形槽口，所述弧形槽口两端均向下延伸有侧槽，所述弧形槽口中间位置向下延伸有收缩槽，所述收缩槽的高度大于侧槽的高度，所述弧形槽口、侧槽和收缩槽均与连接槽接通，所述支撑柱顶部两侧均设有与弧形槽口两侧接通的底槽，所述底槽内顶部设有弹簧，所述弹簧底部设有滑座，所述滑座底部设有压柱，所述升降柱底部设有卡块。本实用新型专利技术整体操作方便，便于收纳携带运输以及安装使用，满足人们的需求。满足人们的需求。满足人们的需求。
【技术实现步骤摘要】
一种商务英语的教学展板装置
[0001]本技术涉及教学展板领域，具体是指一种商务英语的教学展板装置。
技术介绍
[0002]随着信息技术越来越发达，世界人们之间的联系也越来越密切，英语作为世界通用的语言，学习英语在现代信息发达的时代非常重要，在面向大众进行英语教育时，英语知识展示架就显得尤为重要，商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
[0003]现有的商务英语的教学展板装置结构单一固定，不方便收纳携带以及安装，而且不便于调节展示板正反观看，不能满足人们的需求。
技术实现思路
[0004]本技术主要目的是解决现有技术的不足，提供一种商务英语的教学展板装置。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种商务英语的教学展板装置，包括基座，所述基座上固定设有支撑柱，所述支撑柱上设有连接槽，所述连接槽内设有升降柱，所述升降柱顶部固定设有展示板，所述支撑柱顶部前侧设有弧形槽口，所述弧形槽口两端均向下延伸有侧槽，所述弧形槽口中间位置向下延伸有收缩槽，所述收缩槽的高度大于侧槽的高度，所述弧形槽口、侧槽和收缩槽均与连接槽接通，所述支撑柱顶部两侧均设有与弧形槽口两侧接通的底槽，所述底槽内顶部设有弹簧，所述弹簧底部设有滑座，所述滑座底部设有压柱，所述升降柱底部设有卡块。
[0006]作为改进，所述基座底端边缘位置设有多个脚刹万向轮。
[0007]作为改进，所述卡块的厚度大于弧形槽口以及侧槽的厚度。
[0008]作为改进，所述滑座一侧固定设有伸出支撑柱的连杆，所述支撑柱顶部两侧均设有供连杆伸出且上下移动的通槽口。
[0009]作为改进，所述展示板为双面展示结构。
[0010]本技术与现有技术相比的优点在于：当卡块卡在收缩槽内时，升降柱可以进行上下移动，继而方便升降柱的收纳，减少整体的空间，方便携带运输，当卡块升到收缩槽顶部的弧形槽口内时，可以通过转动升降柱向两侧运动来调整展示板的正反面展示，当卡块将要转动到一侧的侧槽上方时，拨动连杆上升可以带动滑座上移，继而压缩弹簧，使得压柱上移进入到底槽内，从而方便卡块移动到侧槽上方，然后松开升降柱和连杆，卡块下移与侧槽卡接配合，弹簧复位带动压柱对卡块顶部进行压持，方便升降柱的伸出使用，整体操作方便，便于收纳携带运输以及安装使用，满足人们的需求。
附图说明
[0011]图1是本技术一种商务英语的教学展板装置的结构示意图。
[0012]图2是本技术一种商务英语的教学展板装置中A处的结构示意图。
[0013]图3是本技术一种商务英语的教学展板装置中B处的结构示意图。
[0014]图4是本技术一种商务英语的教学展板装置中支撑柱和升降柱的拆分结构图。
[0015]如图所示：1、基座，2、支撑柱，3、连接槽，4、升降柱，5、展示板，6、弧形槽口，7、收缩槽，8、卡块，9、侧槽，10、底槽，11、弹簧，12、滑座，13、压柱，14、连杆，15、通槽口，16、脚刹万向轮。
具体实施方式
[0016]下面结合附图对本技术做进一步的详细说明。
[0017]结合附图，一种商务英语的教学展板装置，包括基座1，所述基座1上固定设有支撑柱2，所述支撑柱2上设有连接槽3，所述连接槽3内设有升降柱4，所述升降柱4顶部固定设有展示板5，所述支撑柱2顶部前侧设有弧形槽口6，所述弧形槽口6两端均向下延伸有侧槽9，所述弧形槽口6中间位置向下延伸有收缩槽7，所述收缩槽7的高度大于侧槽9的高度，所述弧形槽口6、侧槽9和收缩槽7均与连接槽3接通，所述支撑柱2顶部两侧均设有与弧形槽口6两侧接通的底槽10，所述底槽10内顶部设有弹簧11，所述弹簧11底部设有滑座12，所述滑座12底部设有压柱13，所述升降柱4底部设有卡块8。
[0018]所述基座1底端边缘位置设有多个脚刹万向轮16。
[0019]所述卡块8的厚度大于弧形槽口6以及侧槽9的厚度。
[0020]所述滑座12一侧固定设有伸出支撑柱2的连杆14，所述支撑柱2顶部两侧均设有供连杆14伸出且上下移动的通槽口15。
[0021]所述展示板5为双面展示结构。
[0022]本技术在具体实施时，当卡块卡在收缩槽内时，升降柱可以进行上下移动，继而方便升降柱的收纳，减少整体的空间，方便携带运输，当卡块升到收缩槽顶部的弧形槽口内时，可以通过转动升降柱向两侧运动来调整展示板的正反面展示，当卡块将要转动到一侧的侧槽上方时，拨动连杆上升可以带动滑座上移，继而压缩弹簧，使得压柱上移进入到底槽内，从而方便卡块移动到侧槽上方，然后松开升降柱和连杆，卡块下移与侧槽卡接配合，弹簧复位带动压柱对卡块顶部进行压持，方便升降柱的伸出使用，整体操作方便，便于收纳携带运输以及安装使用，满足人们的需求。
[0023]以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本技术创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本技术的保护范围。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种商务英语的教学展板装置，包括基座(1)，其特征在于：所述基座(1)上固定设有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)上设有连接槽(3)，所述连接槽(3)内设有升降柱(4)，所述升降柱(4)顶部固定设有展示板(5)，所述支撑柱(2)顶部前侧设有弧形槽口(6)，所述弧形槽口(6)两端均向下延伸有侧槽(9)，所述弧形槽口(6)中间位置向下延伸有收缩槽(7)，所述收缩槽(7)的高度大于侧槽(9)的高度，所述弧形槽口(6)、侧槽(9)和收缩槽(7)均与连接槽(3)接通，所述支撑柱(2)顶部两侧均设有与弧形槽口(6)两侧接通的底槽(10)，所述底槽(10)内顶部设有弹簧(11)，所述弹簧(11)底部设有滑座(12)，所述滑座...
【专利技术属性】
技术研发人员：张艳芳，
申请(专利权)人：山东协和学院，
类型：新型
国别省市：
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