一种带有清洗功能的化学教学用仪器架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种带有清洗功能的化学教学用仪器架，腔体下表左、右对称固定设支腿，支撑杆下端与腔体上表面中部前侧螺接，支撑杆滑动贯穿连接块，螺栓A与连接块螺接，连接杆滑动贯穿连接块，螺栓B与连接块螺接，连接杆一端与限位环固定，腔体上表面放置酒精灯，腔体上表面右部后侧内嵌水槽，水槽位于挡板右侧，水槽上配合设置水龙头，水槽上配合设置水槽盖，腔体上表面放置超声波清洗机，超声波清洗机位于水槽前侧，软管一端与超声波清洗机上的出水口连通固定，L形支撑臂下部与所述腔体前部上侧固定连接，所述L形支撑臂上部后侧固定设置吸尘罩，腔体一侧设置吸尘组件。本实用新型专利技术有益效果：移动、维修吸尘组件方便。维修吸尘组件方便。维修吸尘组件方便。

【技术实现步骤摘要】
一种带有清洗功能的化学教学用仪器架


[0001]本技术涉及一种化学教学用仪器架，尤其涉及一种带有清洗功能的化学教学用仪器架。

技术介绍

[0002]化学教学中，为了达到更好的教学效果，需要进行化学实验，化学实验中，有很多需要通过加热药品观察的化学反应，化学实验中，有的药品在加热中会生化学气体，在室内生成的气体，排出室外较慢，目前，现有的排出化学反应气体的方式是通过排出设备，并在房顶铺设排气管道，为了美观，会在铺设好的管道处吊顶，排气设备发生故障，需要拆除吊顶后排出故障，安装、拆除吊顶增加建筑成本。

技术实现思路

[0003]本技术所要解决的技术问题是：提供一种带有清洗功能的化学教学用仪器架，解决了现有排出化学反应气体的方式是通过排出设备，并在房顶铺设排气管道，为了美观，会在铺设好的管道处吊顶，排气设备发生故障，需要拆除吊顶后排出故障，安装、拆除吊顶增加建筑成本的问题。
[0004]本技术为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：
[0005]一种带有清洗功能的化学教学用仪器架，其特征在于：包括腔体1、支腿101、矩形杆102、挡板A103、柜门A104、柜门B105、柜门C106、柜门D107、支撑杆2、连接块3、螺栓A4、连接杆5、限位环6、螺栓B7、酒精灯8、水槽9、水龙头10、水槽盖11、超声波清洗机12、软管13、L形支撑臂16、吸尘罩161、吸尘组件17，腔体1下表左、右对称固定设置支腿101，矩形杆102上、下端分别与所述腔体1上、下表面中部后端固定连接，挡板A103分别与所述腔体1内侧壁右部固定连接，柜门A104左端与所述腔体1内侧壁左部后端铰接，柜门B105右端与所述矩形杆102左侧壁铰接，柜门C106左端与所述挡板A103左侧壁后端铰接，柜门D107右端与所述腔体1内侧壁右部后端铰接，支撑杆2下端与所述腔体1上表面中部前侧螺接，支撑杆2滑动贯穿连接块3，螺栓A4与所述连接块3螺接，且所述螺栓A4把连接块3紧固在所述支撑杆2上，连接杆5滑动贯穿所述连接块3，螺栓B7与所述连接块3螺接，且所述螺栓B7把连接杆5紧固在所述连接块3上，所述连接杆5一端与所述限位环6固定连接，所述腔体1上表面放置酒精灯8，且所述酒精灯8位于所述限位环6下侧，所述腔体1上表面右部后侧内嵌水槽9，所述水槽9位于所述挡板A103右侧，所述水槽9上配合设置水龙头10，所述水槽9上配合设置水槽盖11，所述腔体1上表面放置超声波清洗机12，所述超声波清洗机12位于所述水槽9前侧，软管13一端与所述超声波清洗机12上的出水口连通固定，所述软管13另一端伸入所述水槽9内，L形支撑臂16下部与所述腔体1前部上侧固定连接，所述L形支撑臂16上部后侧固定设置吸尘罩161，且所述吸尘罩161位于所述限位环6正上侧，所述腔体1一侧设置吸尘组件17，所述吸尘组件17包括小车171、万向轮172、螺旋风机173、水桶B174、软管A175、软管B176、导水管177、密封盖178，所述腔体1一侧放置小车171，所述小车171下设万向轮172，所述小车171上
分别固定设置螺旋风机173、水桶B174，所述螺旋风机173、水桶B174之间连通设置软管A175，软管B176插入到水桶B174内部下侧，且所述软管B176上端与所述吸尘罩161上端连通固定，导水管177下部插入所述水桶B174上部，所述导水管177上部螺接密封盖178。
[0006]所述的腔体1内侧壁固定设置灯108，通过灯108便于看清腔体1内的物品。
[0007]所述的腔体1上表面前端固定设置挡板B14，挡板B14防止腔体1上表面放置的物体滑落。
[0008]所述的支腿101一侧设置水桶A15，便于把废液倒入水桶A15。
[0009]所述的万向轮172为刹车万向轮172，便于停、放小车171。
[0010]所述的螺旋风机173的出气口上固定设置改向管179，改变螺旋风机173吹出空气的方向。
[0011]本技术的工作原理：推动小车至室外，小车带动螺旋风机、水桶B、软管A、导水管、密封盖、改向管至室外，打开密封盖，从导水管处向水桶B内倒入适量水，在导水管上盖上密封盖，开启螺旋风机，螺旋风机通过软管A吸取水桶B内的气体并由改向管排出，水桶B通过软管B吸取吸尘罩下方的空气，并经水桶B内的水过滤，通过打开柜门A、柜门B、柜门C取出腔体内的物品放置在腔体上表面上，松开螺栓A，上、下调整连接块至合适距离，紧固螺栓A，松开螺栓B，左、右调整连接杆至合适位置，紧固螺栓B，通过酒精灯加热化学药品，化学反应产生的气体经吸尘罩、软管B、水桶B、软管A、螺旋风机、改向管排出，工作完成后，关闭螺旋风机，使用过的试管或烧杯接水龙头流出的水，涮洗后把试管或烧杯内的水倒入水桶A，把试管或烧杯放入超声波清洗机，调整水龙头的位置，打开水龙头，水龙头内的水适量流入超声波清洗机，关闭水龙头，开启超声波清洗机，超声波清洗机清洗试管或烧杯，关闭超声波清洗机，把超声波清洗机内的水通过软管排入水槽，试管或烧杯没清洗干净，重复这个动作，试管或烧杯清洗完成后，取出试管或烧杯，打开柜门A、柜门B、柜门C，把需要归类的物品放入腔体，关闭柜门A、柜门B、柜门C，把小车推回室内。
[0012]本技术的有益效果在于：1、移动、维修吸尘组件方便。2、腔体内侧壁固定设置灯，通过灯便于看清腔体内的物品。3、腔体上表面前端固定设置挡板B，挡板B防止腔体上表面放置的物体滑落。4、支腿一侧设置水桶A，便于把废液倒入水桶A。5、万向轮为刹车万向轮，便于停、放小车。6、螺旋风机的出气口上固定设置改向管，改变螺旋风机吹出空气的方向。
附图说明
[0013]图1是本技术的结构示意图；
[0014]图2是本技术的俯视图。
[0015]其中，1
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腔体、101
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支腿、102
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矩形杆、103
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挡板A、104
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柜门A、105
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柜门B、106
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柜门C、107
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柜门D、108
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灯、2
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支撑杆、3
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连接块、4
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螺栓A、5
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连接杆、6
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限位环、7
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螺栓B、8
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酒精灯、9
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水槽、10
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水龙头、11
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水槽盖、12
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超声波清洗机、13
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软管、14
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挡板B、15
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水桶A、16
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L形支撑臂、161
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吸尘罩、17
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吸尘组件、171
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小车、172
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万向轮、173
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螺旋风机、174
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水桶B、1本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有清洗功能的化学教学用仪器架，其特征在于：包括腔体（1）、支腿（101）、矩形杆（102）、挡板A（103）、柜门A（104）、柜门B（105）、柜门C（106）、柜门D（107）、支撑杆（2）、连接块（3）、螺栓A（4）、连接杆（5）、限位环（6）、螺栓B（7）、酒精灯（8）、水槽（9）、水龙头（10）、水槽盖（11）、超声波清洗机（12）、软管（13）、L形支撑臂（16）、吸尘罩（161）、吸尘组件（17），腔体（1）下表左、右对称固定设置支腿（101），矩形杆（102）上、下端分别与所述腔体（1）上、下表面中部后端固定连接，挡板A（103）分别与所述腔体（1）内侧壁右部固定连接，柜门A（104）左端与所述腔体（1）内侧壁左部后端铰接，柜门B（105）右端与所述矩形杆（102）左侧壁铰接，柜门C（106）左端与所述挡板A（103）左侧壁后端铰接，柜门D（107）右端与所述腔体（1）内侧壁右部后端铰接，支撑杆（2）下端与所述腔体（1）上表面中部前侧螺接，支撑杆（2）滑动贯穿连接块（3），螺栓A（4）与所述连接块（3）螺接，且所述螺栓A（4）把连接块（3）紧固在所述支撑杆（2）上，连接杆（5）滑动贯穿所述连接块（3），螺栓B（7）与所述连接块（3）螺接，且所述螺栓B（7）把连接杆（5）紧固在所述连接块（3）上，所述连接杆（5）一端与所述限位环（6）固定连接，所述腔体（1）上表面放置酒精灯（8），且所述酒精灯（8）位于所述限位环（6）下侧，所述腔体（1）上表面右部后侧内嵌水槽（9），所述水槽（9）位于所述挡板A（103）右侧，所述水槽（9）上配合设置水龙头（10），所述水槽（9）上配合设置水槽盖（11），所述腔体（1）上表面放置超声波清洗机（12），所述超声波清洗机（12）位于所述水槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：孔令芳，
申请(专利权)人：孔令芳，
类型：新型
国别省市：