本实用新型专利技术公开了一种Android智慧教室管理终端,包括Android智慧管理终端、Zigbee模块设备、音频采集与播放设备、录直播存储服务器、网络摄像机、网络交换机、scoket服务器、管理平台服务器和教室电器设备,所述录直播存储服务器、网络摄像机、scoket服务器、管理平台服务器均连接网络交换机,本实用新型专利技术为校园教室的电子电器设备、电子信息化应用提供一台Android智慧管理终端,通过Android智慧管理终端实现物联集控管理和远程智能管理,解决了学校老师对教室内电子电器设备、电子信息化应用操作复杂和维护管理难的问题。杂和维护管理难的问题。杂和维护管理难的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种Android智慧教室管理终端
[0001]本技术涉及智慧教室
,具体是一种Android智慧教室管理终端。
技术介绍
[0002]原有教室内的电器设备和电子信息化应用都是只能在教室内独立操作的,每个设备的控制和信息化应用都有自己独立的开关面板或遥控器操作,需要老师一个个的去开启和关闭,这样给老师的操作带来了很多不便,在老师使用完后可能会因为忘记关闭某个设备,导致设备一直处理开启状态,导致设备使用寿命减短,电力资源浪费,给学校管理带来了难题。
[0003]现在技术通过Android智慧管理终端的物联集中管控和远程智能管理解决了老师的操作复杂问题,老师只需要通过在Android智慧管理终端上刷脸或者帐号密码一键登入就能够自动集中开启教室内的所有电器设备,进入Android智慧管理终端操作界面后,老师可以通过操作界面上的功能按键实现课程的智能录制与直播,录制好的课程老师可以拷贝出来或者上传致服务器,有利于优质课程的保存有共享。通过Android智慧管理终端的管理后台,可以远程关闭教室内的所有设备,也可以设置定时关闭所有设备,这样就解决了因为忘记关闭而使得设备一直在开启状态的问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种Android智慧教室管理终端,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0006]一种Android智慧教室管理终端,包括Android智慧管理终端、Zigbee模块设备、音频采集与播放设备、录直播存储服务器、网络摄像机、网络交换机、scoket服务器、管理平台服务器和教室电器设备,所述录直播存储服务器、网络摄像机、scoket服务器、管理平台服务器均连接网络交换机,网络交换机还连接Android智慧管理终端,Android智慧管理终端还分别连接音频采集与播放设备和Zigbee模块设备,Zigbee模块设备还连接教室电器设备,Android智慧管理终端可以根据上课老师发出的录直播指令接收音频采集与播放设备和网络摄像机的音视频信号进行编解码合成一个完整的视频流,并存储于本地,同时还能根据老师的操作指令把视频流通过网络推向直播存储服务器进行直播或存储, Android智慧管理终端还能根据上课老师指令,通过内部的物联网管理模块系统,以Zigbee 无线协议传输的方式,发送相对应指令给接入的Zigbee模块设备,通过接入的各类Zigbee 模块,通过有线控制或红外无线控制的形式来控制教室内的各类电器的设备,在发送指令的同时Android智慧管理终端也能够接收Zigbee模块设备返回的各种状态和数据信息,并实时把这些信息通过网络协议形式传送到scoket服务器,当管理平台服务器需要查看信息时,只要管理员发送一条指令到scoket服务器,它就会把相应的状态传送上来,反之,若管理员想要控制教室内的电器设备时,它可以设置定时指令或者场景指令,通过 scoket服务器传送
到终端设备进行相应控制。
[0007]作为本技术的进一步技术方案,所述音频采集与播放设备、录直播存储服务器、网络摄像机组成录直播应用设备。
[0008]作为本技术的进一步技术方案,所述教室电器设备包括灯光设备、多媒体设备、环境管控设备、电动窗帘和空调。
[0009]作为本技术的进一步技术方案,所述Android智慧管理终端由上课老师操控。
[0010]作为本技术的进一步技术方案,所述管理平台服务器由学校管理员控制。
[0011]作为本技术的进一步技术方案,所述音频采集与播放设备采集教室内的人体发声和电脑播放的声音,传送到Android智慧管理终端进行编解码处理。
[0012]作为本技术的进一步技术方案,所述网络摄像机采集教室内的图像,传送到 Android智慧管理终端进行编解码处理。
[0013]作为本技术的进一步技术方案,录直播存储服务器对Android智慧管理终端处理好的视频流进行二次编解码,并通过管理平台服务器转发进行直播,也可以直接存储上传过来的视频文件。
[0014]作为本技术的进一步技术方案,Scoket服务器实时与Android智慧管理终端进行通讯,抓取Zigbee模块设备的实时数据,在管理平台服务器提出指令请求来进行数据上传或下发控制。
[0015]与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术为校园教室的电子电器设备、电子信息化应用提供一台Android智慧管理终端,通过Android智慧管理终端实现物联集控管理和远程智能管理,解决了学校老师对教室内电子电器设备、电子信息化应用操作复杂和维护管理难的问题。
附图说明
[0016]图1为本技术的整体系统图。
[0017]图2为本技术的实现流程图。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1
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2,实施例1:一种Android智慧教室管理终端,包括Android智慧管理终端、Zigbee模块设备、音频采集与播放设备、录直播存储服务器、网络摄像机、网络交换机、scoket服务器、管理平台服务器和教室电器设备,所述录直播存储服务器、网络摄像机、scoket服务器、管理平台服务器均连接网络交换机,网络交换机还连接Android智慧管理终端,Android智慧管理终端还分别连接音频采集与播放设备和Zigbee模块设备, Zigbee模块设备还连接教室电器设备,Android智慧管理终端可以根据上课老师发出的录直播指令接收音频采集与播放设备和网络摄像机的音视频信号进行编解码合成一个完整的视频流,并存储于本地,同时还能根据老师的操作指令把视频流通过网络推向直播存储服务器进行
直播或存储,Android智慧管理终端还能根据上课老师指令,通过内部的物联网管理模块系统,以Zigbee无线协议传输的方式,发送相对应指令给接入的Zigbee模块设备,通过接入的各类Zigbee模块,通过有线控制或红外无线控制的形式来控制教室内的各类电器的设备,在发送指令的同时Android智慧管理终端也能够接收Zigbee模块设备返回的各种状态和数据信息,并实时把这些信息通过网络协议形式传送到scoket服务器,当管理平台服务器需要查看信息时,只要管理员发送一条指令到scoket服务器,它就会把相应的状态传送上来,反之,若管理员想要控制教室内的电器设备时,它可以设置定时指令或者场景指令,通过scoket服务器传送到终端设备进行相应控制。
[0020]实施例2,在实施例1的基础上,Zigbee模块设备主要是连接教室内的电器设备实现物联控制。音频采集与播放设本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种Android智慧教室管理终端,包括Android智慧管理终端、Zigbee模块设备、音频采集与播放设备、录直播存储服务器、网络摄像机、网络交换机、scoket服务器、管理平台服务器和教室电器设备,其特征在于,所述录直播存储服务器、网络摄像机、scoket服务器、管理平台服务器均连接网络交换机,网络交换机还连接Android智慧管理终端,Android智慧管理终端还分别连接音频采集与播放设备和Zigbee模块设备,Zigbee模块设备还连接教室电器设备。2.根据权利要求1所述的一种A...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘琳,谢水沅,
申请(专利权)人:吉安英佳电子科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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