一种培训用练习口罩制造技术

本实用新型专利技术涉及口罩领域，涉及一种培训用练习口罩，本实用新型专利技术包括口罩本体，口罩本体外端面中部设有拆卸层，口罩本体外端面外沿粘接有固定层，固定层环绕设置于拆卸层外沿，拆卸层包括从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层，薄膜层一与附着层均固定连接固定层，口罩本体两侧对称设有绳带，口罩本体上设有用于压紧鼻梁的金属鼻夹，本实用新型专利技术培训用练习口罩用于口罩使用规范的培训练习，通过口罩本体上从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层来进一步规范口罩佩戴，粉料层内部细粉的掉落情况能清晰的分辨口罩脱下步骤的正确性，结构简单且使用方便，提高医护人员口罩佩戴的防护意识，减少对患者及自身健康造成不利情况的发生。利情况的发生。利情况的发生。

【技术实现步骤摘要】
一种培训用练习口罩


[0001]本技术涉及口罩领域，涉及一种培训用练习口罩。

技术介绍

[0002]口罩佩戴是临床医护人员有效防止病原微生物通过呼吸道进入体内、预防院内感染的简单有效手段之一，而口罩的正确佩戴才能达到防护的目的，否则不仅起不到防护作用，并且还可能对患者及自身健康造成不利影响。而在临床实践中，经常发现医护人员未能正确佩戴口罩，出现不规范的现象。其中一部分原因主要与护士缺乏口罩使用的规范意识有关，临床护士大多数对口罩的规范使用没有足够重视，如将使用后的口罩直接放入工作服口袋内，以及用手接触口罩外面等现象。
[0003]综上所述，为解决现有问题，需设计一种用于规范口罩佩戴的培训用练习口罩。

技术实现思路

[0004]本技术为解决现有技术的问题，提供了一种培训用练习口罩。
[0005]本技术的目的可通过以下技术方案来实现：一种培训用练习口罩包括口罩本体，所述口罩本体外端面中部设有拆卸层，所述口罩本体外端面外沿粘接有固定层，所述固定层环绕设置于拆卸层外沿，所述拆卸层包括从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层，所述薄膜层一与附着层均固定连接固定层，所述口罩本体两侧对称设有绳带，所述口罩本体上设有用于压紧鼻梁的金属鼻夹。
[0006]进一步的改进，所述拆卸层至少设置有两组。
[0007]进一步的改进，所述薄膜层一与附着层上均设有撕口。
[0008]进一步的改进，所述固定层为无纺布层。
[0009]进一步的改进，所述薄膜层一与为聚乙烯层，所述附着层为无纺布层。
[0010]与现有技术相比，本技术培训用练习口罩用于口罩使用规范的培训练习，通过口罩本体上从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层来进一步规范口罩佩戴，粉料层内部细粉的掉落情况能清晰的分辨口罩脱下步骤的正确性，结构简单且使用方便，提高医护人员口罩佩戴的防护意识，减少对患者及自身健康造成不利情况的发生。
附图说明
[0011]图1为本技术的结构示意图
[0012]图2为本技术截面图的结构示意图
[0013]图3为本技术局部位置的结构示意图
[0014]图中，1
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口罩本体，2
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拆卸层，21
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薄膜层一，22
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粉料层，23
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附着层，3
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固定层，24
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撕口，4
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绳带，5
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金属鼻夹。
具体实施方式
[0015]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0016]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0017]下面结合实施例及附图1～3，对本技术的技术方案作进一步的阐述。
[0018]实施例1
[0019]一种培训用练习口罩，包括口罩本体1，所述口罩本体1外端面中部设有拆卸层2，所述口罩本体1外端面外沿热熔粘接有固定层3，所述固定层3环绕设置于拆卸层2外沿，所述拆卸层2包括从外向内依次设置的薄膜层一21、粉料层22和附着层23，所述薄膜层一21与附着层23均通过热熔粘接固定连接固定层3，保证位于中部的粉料层22无法掉出，所述粉料层22为铜锌合金的细粉混合层，商业名称为金粉，金粉涂覆于附着层23上；所述口罩本体1两侧对称设有绳带4，所述口罩本体1上设有用于压紧鼻梁的金属鼻夹5。
[0020]临床实践中，经常发现医护人员未能正确佩戴与脱去口罩，出现不规范的现象。其中一部分原因主要与护士缺乏口罩使用的规范意识有关，临床护士大多数对口罩的规范使用没有足够重视，如将使用后的口罩直接放入工作服口袋内，以及用手接触口罩外面等现象。
[0021]如图1、图2和图3所示，所述口罩本体1可以为N95口罩本体，通过绳带4以及金属鼻夹5将口罩本体1佩戴好之后，将位于外侧的薄膜层一21撕去，按照规范操作脱去口罩，粉料层22内的金粉不会洒在使用者的脸部或者身体其他部位，如果不按照规范操作脱去口罩，粉料层22内的金粉会洒在使用者的脸部或者身体其他部位。
[0022]通过口罩本体上从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层来进一步规范口罩佩戴，粉料层内部细粉的掉落情况能清晰的分辨口罩脱下步骤的正确性，结构简单且使用方便，提高医护人员口罩佩戴的防护意识，减少对患者及自身健康造成不利情况的发生。
[0023]实施例2
[0024]实施例2与实施例1的区别在于，所述拆卸层2至少设置有两组。如图2所示，所述拆卸层2叠加设置且至少设置有二组，多组拆卸层2设置可针对同一使用者多次佩戴练习，在第一次练习后，将位于上层的拆卸层2中的附着层23撕去后，第二次佩戴后，继续将位于上层的薄膜层一21撕去，开始第二次的正确脱去口罩规范练习，节约口罩本体的使用成本。
[0025]实施例3
[0026]实施例3与实施例1的区别在于，所述薄膜层一21与附着层23上均设有撕口24。如图3所示，沿着薄膜层一21与附着层23上的撕口24方便打开撕去，提高使用效率。
[0027]实施例4
[0028]实施例4与实施例1的区别在于，所述固定层3为无纺布层。
[0029]实施例5
[0030]实施例5与实施例1的区别在于，所述薄膜层一21与为聚乙烯层，所述附着层23为无纺布层。
[0031]以上详细描述了本技术的较佳具体实施例。应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本技术的构思做出诸多修改和变化。因此，凡本
中技术人员依本技术的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种培训用练习口罩，其特征在于，包括口罩本体，所述口罩本体外端面中部设有拆卸层，所述口罩本体外端面外沿粘接有固定层，所述固定层环绕设置于拆卸层外沿，所述拆卸层包括从外向内依次设置的薄膜层一、粉料层和附着层，所述薄膜层一与附着层均固定连接固定层，所述口罩本体两侧对称设有绳带，所述口罩本体上设有用于压紧鼻梁的金属鼻夹。2.根据权利要求1所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱红燕，
申请(专利权)人：钱红燕，
类型：新型
国别省市：