一种有声读物用新型外框制造技术

本实用新型专利技术公开了一种有声读物用新型外框，包括水平部和竖直部；两个所述竖直部均连接于所述水平部；所述水平部或竖直部设置有放置槽，所述放置槽用于容纳电路板。本实用新型专利技术的有益效果是：软板嵌入本实用新型专利技术的水平部和竖直部之间固定，可以避免出现软板的侧面和外框的侧面对不齐的现象，保证手指点读有声书的整体质量，并且手指点读有声书的软板层外漏的侧面只有本实用新型专利技术的水平部和竖直部的外侧面，侧面整体颜色一致，美观程度高；压板将电路板压紧固定于放置槽，可以有效防止电路板的窜动，并且将薄膜电路和电路板的连接处压紧，保证薄膜电路和电路板的连接稳定。证薄膜电路和电路板的连接稳定。证薄膜电路和电路板的连接稳定。

【技术实现步骤摘要】
一种有声读物用新型外框


[0001]本技术涉及有声读物领域，尤其涉及一种有声读物用新型外框。

技术介绍

[0002]有声读物，尤其是手指点读有声书，是帮助儿童学习数字、字母、汉字的有效工具。现有的手指点读有声书包括依次连接的封面、书页、软板和封底，软板及封底处设置有电路板、电路开关、电源、扬声器，书页及软板之间铺设有薄膜电路，薄膜电路和电路板电性连接，封底上固定有一外框，电路板固定于外框并通过压板压紧。
[0003]这样手指点读有声书的软板层外漏的侧面既有软板的侧面又有外框的侧面，在封底上固定软板和外框时，容易出现软板的侧面和外框的侧面对不齐的现象，影响手指点读有声书的整体质量，并且手指点读有声书的侧面整体颜色不一致，美观程度低。
[0004]为此本申请公开了一种有声读物用新型外框，使得手指点读有声书的软板层外漏的侧面只有外框的侧面，避免出现软板的侧面和外框的侧面对不齐的现象，保证手指点读有声书的整体质量，并且手指点读有声书的侧面整体颜色一致，美观程度高。

技术实现思路

[0005]为了解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术公开了一种有声读物用新型外框，包括水平部和竖直部；两个所述竖直部均连接于所述水平部；所述水平部或竖直部设置有放置槽，所述放置槽用于容纳电路板。
[0006]优选的，所述放置槽扣合有压板；所述压板用于将电路板压紧固定于所述放置槽。
[0007]优选的，所述压板通过螺栓连接于所述放置槽。
[0008]优选的，所述放置槽设置有两个限位挡片；两个所述限位挡片分别用于限制电路板的左端和右端位置。
[0009]优选的，两个所述竖直部的自由端均设置有向内弯曲限位挡条。
[0010]优选的，所述水平部或所述竖直部设置有开关孔和/或充电孔；所述开关孔用于放置电源开关；所述充电孔用于放置充电接口。
[0011]优选的，所述水平部和所述竖直部的前后面均设置有若干减重孔。
[0012]优选的，前后面的若干所述减重孔交错设置。
[0013]优选的，所述有声读物用新型外框通过注塑成型的方式加工成型。
[0014]优选的，所述有声读物用新型外框的长度为150mm
‑
300mm；所述有声读物用新型外框的宽度为120mm
‑
260mm；所述有声读物用新型外框的高度为4mm
‑
16mm。
[0015]本技术的有益效果是：软板嵌入本技术的水平部和竖直部之间固定，可以避免出现软板的侧面和外框的侧面对不齐的现象，保证手指点读有声书的整体质量，并且手指点读有声书的软板层外漏的侧面只有本技术的水平部和竖直部的外侧面，侧面整体颜色一致，美观程度高；压板将电路板压紧固定于放置槽，可以有效防止电路板的窜动，并且将薄膜电路和电路板的连接处压紧，保证薄膜电路和电路板的连接稳定；在组装的
过程中，操作人员以两个限位挡片为参考基准，快速、准确的完成电路板的放置，并且两个限位挡片可以有效的限制电路板左右窜动；软板嵌入本技术的水平部和竖直部之间后，左右方向通过竖直部限位，上方通过水平部限位，下方通过限位挡条限位，使得软板的四个方向都进行了限位，便于软板的组装和定位；减重孔的设置可以减少本技术的用料量，降低生产成本。
附图说明
[0016]图1为本技术的整体结构示意图。
[0017]图2为图1的正面视图。
[0018]图3为图2中A
‑
A向的剖面视图。
[0019]图4为图1的后面视图。
[0020]图5为实施例1中手指点读有声书组装过程示意图之一。
[0021]图6为实施例1中手指点读有声书组装过程示意图之一。
[0022]图7为实施例1中手指点读有声书的整体结构示意图。
具体实施方式
[0023]下面结合附图对本技术的实施例进行详细阐述，以使本技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、
ꢀ“
顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0025]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0026]实施例1
[0027]参照附图1
‑
7，一种有声读物用新型外框，包括水平部1和竖直部2；两个所述竖直部2均连接于所述水平部1；所述水平部1或竖直部2设置有放置槽3，所述放置槽3用于容纳电路板100。
[0028]本技术使用说明：手指点读有声书1000包括依次连接的封面200、书页300、软板400和封底500；将本技术固定于书页300和封底500之间，软板400嵌入本技术的水平部1和竖直部2之间。这样，手指点读有声书1000的软板层的外漏侧面均为本技术的水平部1和竖直部2的外侧面。
[0029]因此，软板400嵌入本技术的水平部1和竖直部2之间固定，可以避免出现软板400的侧面和外框的侧面对不齐的现象，保证手指点读有声书1000的整体质量，并且手指点读有声书1000的软板层外漏的侧面只有本技术的水平部1和竖直部2的外侧面，侧面整
体颜色一致，美观程度高。
[0030]所述放置槽3扣合有压板4；所述压板4用于将电路板100压紧固定于所述放置槽3。
[0031]这样，压板4将电路板100压紧固定于放置槽3，可以有效防止电路板100的窜动，并且将薄膜电路600和电路板100的连接处压紧，保证薄膜电路600和电路板100的连接稳定。
[0032]所述压板4通过螺栓连接于所述放置槽3。
[0033]所述放置槽3设置有两个限位挡片5；两个所述限位挡片5分别用于限制电路板100的左端和右端位置。
[0034]这样，在组装的过程中，操作人员以两个限位挡片5为参考基准，快速、准确的完成电路板100的放置，并且两个限位挡片5可以有效的限制电路板100左右窜动。
[0035]两个所述竖直部2的自由端均设置有向内弯曲限位挡条6。
[0036]这样，软板400嵌入本技术的水平部1和竖直部2之间后，左右方向通过竖直部2限位，上方通过水平部1限位，下方通过限位挡条6限位，使得软板400的四个方向都进行了限位，便本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种有声读物用新型外框，其特征在于，包括水平部和竖直部；两个所述竖直部均连接于所述水平部；所述水平部或竖直部设置有放置槽，所述放置槽用于容纳电路板。2.根据权利要求1所述的一种有声读物用新型外框，其特征在于，所述放置槽扣合有压板；所述压板用于将电路板压紧固定于所述放置槽。3.根据权利要求2所述的一种有声读物用新型外框，其特征在于，所述压板通过螺栓连接于所述放置槽。4.根据权利要求1所述的一种有声读物用新型外框，其特征在于，所述放置槽设置有两个限位挡片；两个所述限位挡片分别用于限制电路板的左端和右端位置。5.根据权利要求1所述的一种有声读物用新型外框，其特征在于，两个所述竖直部的自由端均设置有向内弯曲限位挡条。6.根据权利要求1所述的一种有声读物用新型外框，其特征在于，所述水平部或所述竖直部设置有开关孔和/或充电孔；所述开关孔用于放置...

【专利技术属性】
技术研发人员：张维国，朱永志，庄建新，
申请(专利权)人：山东小儒童科技有限公司，
类型：新型
国别省市：