一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，包括操作盘，操作盘的表面活动连接有按压灯罩，操作盘的底端表面固定安装有封闭盘，封闭盘的上端表面设置有播报机构。本实用新型专利技术所述的一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，通过设置的学习认知装置，能够通过利用光的三原色来模拟及匹配印刷四原色混合的情景，可调节灯的亮度及比例来显示不同的模拟颜料调配颜色，让使用者能够直接通过视觉观察颜料混合的颜色变化，便于对颜料混合的学习、认知和模拟结果，通过设置的播报机构，可以在给出颜料混合结果的播放相关的提示音，告知使用者混合的结果，方便使用者进行判断。方便使用者进行判断。方便使用者进行判断。

【技术实现步骤摘要】
一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置


[0001]本技术涉及颜色认知及颜色辨识
，特别涉及一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置。

技术介绍

[0002]使用者对于画作的颜色要求一般只能依照过往经验或者查询色号卡来调配需求颜色，对于画者颜料颜色的配置调节只能以传统的调色板等纸质文件来认知；现有的查询色号卡方式在使用时存在一定的弊端，颜色的调配不直观，且只能通过相关动作引发视觉上的反馈。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于提供一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0005]一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，包括操作盘，所述操作盘的表面活动连接有按压灯罩，所述操作盘的底端表面固定安装有封闭盘，所述封闭盘的上端表面设置有播报机构；所述播报机构包括设置于封闭盘上端表面的麦克风，所述麦克风的侧表面位于底端边缘处固定安装有调节开关，所述麦克风的侧表面位于调节开关的另一侧固定安装有电源控制器，所述电源控制器的另一侧表面连接有蓄电池，所述电源控制器的底端表面固定安装有USB接口。
[0006]为了使得调配好的颜色能够直观的反映出来，作为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，所述操作盘的上端表面等距开设有安装槽，所述安装槽数量设置为五个，所述安装槽的表面开设有限位槽，所述安装槽的底端表面固定安装有自复式按钮，所述操作盘的上端表面位于中间处开设有显色槽，所述显色槽的内部固定安装有主反馈灯，所述操作盘的内部设置有单片机，所述自复式按钮和单片机电性连接，所述主反馈灯和单片机电性连接。
[0007]为了使得装置联动反馈及时，作为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，所述麦克风和调节开关电性连接，所述调节开关和电源控制器电性连接，所述单片机和蓄电池电性连接，所述USB接口与电源控制器电性连接。
[0008]为了使得按压灯罩可始终处于方便按压的状态，作为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，所述按压灯罩的侧表面固定连接有限位板，所述按压灯罩的底端表面固定安装有触压杆，所述按压灯罩的底端表面位于触压杆的外侧套设有抵接弹簧。
[0009]为了使得封闭盘能够稳定安装在操作盘的底端，作为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，所述封闭盘的表面位于边缘处等距开设有螺纹槽，所述封闭盘的上端表面开设有安置槽，所述封闭盘的底端表面等距安装有抓握垫，所
述抓握垫的数量设置为五个，所述封闭盘的底端表面位于中间处开设有出音口。
[0010]为了使得通过调节RGB灯来显示不同的模拟颜料，作为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，所述安装槽的表面固定安装有RGB光源结构，所述RGB光源结构包括固定安装于安装槽表面的RGB灯。
[0011]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0012]本技术中，通过设置的学习认知装置，能够通过调节灯的亮度及比例来显示不同的模拟颜料调配颜色，让使用者能够直接通过光学效果以视觉的方式直接反映出颜料混合的颜色变化，便于对颜料混合的学习、认知和模拟结果，通过设置的播报机构，可以在给出颜料混合结果的播放相关的提示音，告知使用者混合的结果。方便使用者进行判断，且可根据需要自行选择是否打开。
附图说明
[0013]图1为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置的整体结构示意图；
[0014]图2为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的操作盘和按压灯罩拆分示意图；
[0015]图3为本技术一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的封闭盘和播报机构正反面安装结构示意图；
[0016]图4为本技术实施例2的LED光源结构安装示意图。
[0017]图中：1、操作盘；101、安装槽；102、限位槽；103、自复式按钮；104、显色槽；105、主反馈灯；2、按压灯罩；201、限位板；202、触压杆；203、抵接弹簧；3、封闭盘；301、螺纹槽；302、安置槽；303、抓握垫；304、出音口；4、播报机构；401、麦克风；402、调节开关；403、电源控制器；404、蓄电池；405、USB接口；5、RGB灯；6、LED灯组。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]实施例1
[0020]如图1
‑
3所示，一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，包括操作盘1，操作盘1的表面活动连接有按压灯罩2，操作盘1的底端表面固定安装有封闭盘3，封闭盘3的上端表面设置有播报机构4；
[0021]在本实施例中，播报机构4包括设置于封闭盘3上端表面的麦克风401，麦克风401的侧表面位于底端边缘处固定安装有调节开关402，麦克风401的侧表面位于调节开关402的另一侧固定安装有电源控制器403，电源控制器403的另一侧表面连接有蓄电池404，电源控制器403的底端表面固定安装有USB接口405。
[0022]具体使用时，调配好的颜色将通过麦克风401进行播报，使用者可根据个人需要使用调节开关402进行开关麦克风401，此装置的电源提供，将由USB接口405供给给蓄电池
404，并通过电源控制器403进行操控分配。
[0023]在本实施例中，操作盘1的上端表面等距开设有安装槽101，安装槽101数量设置为五个，安装槽101的表面开设有限位槽102，安装槽101的底端表面固定安装有自复式按钮103，操作盘1的上端表面位于中间处开设有显色槽104，显色槽104的内部固定安装有主反馈灯105，操作盘1的内部设置有单片机，自复式按钮103和单片机电性连接，主反馈灯105和单片机电性连接。
[0024]具体使用时，操作盘1表面的安装槽101略大于按压灯罩2的大小，且限位槽102略大于限位板201的大小，当相应的自复式按钮103被触动时，其混合的颜色将通过显色槽104表面的主反馈灯105进行显示。
[0025]在本实施例中，麦克风401和调节开关402电性连接，调节开关402和电源控制器403电性连接，单片机和蓄电池404电性连接，USB接口405与电源控制器403电性连接。
[0026]具体使用时，通过导线依次将相应的结构进行连接，以确保此装置结构能够准确及时的对颜色混合进行反馈播报。
[0027]在本实施例中，按压灯罩2的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，包括操作盘(1)，其特征在于：所述操作盘(1)的表面活动连接有按压灯罩(2)，所述操作盘(1)的底端表面固定安装有封闭盘(3)，所述封闭盘(3)的上端表面设置有播报机构(4)；所述播报机构(4)包括设置于封闭盘(3)上端表面的麦克风(401)，所述麦克风(401)的侧表面位于底端边缘处固定安装有调节开关(402)，所述麦克风(401)的侧表面位于调节开关(402)的另一侧固定安装有电源控制器(403)，所述电源控制器(403)的另一侧表面连接有蓄电池(404)，所述电源控制器(403)的底端表面固定安装有USB接口(405)。2.根据权利要求1所述的一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，其特征在于：所述操作盘(1)的上端表面等距开设有安装槽(101)，所述安装槽(101)数量设置为五个，所述安装槽(101)的表面开设有限位槽(102)，所述安装槽(101)的底端表面固定安装有自复式按钮(103)，所述操作盘(1)的上端表面位于中间处开设有显色槽(104)，所述显色槽(104)的内部固定安装有主反馈灯(105)，所述操作盘(1)的内部设置有单片机，所述自复式按钮(103)和单片机电性连接，所述主反馈灯(105)和单片机电性连接。3.根据权利要求2所述的一种以光的三原色匹配印刷四原色混合颜色的学习认知装置，其特征在于：所述麦克风(401)和调节开关(402)电性连接，所述调节...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢政毅，
申请(专利权)人：深圳爱学园科技有限公司，
类型：新型
国别省市：