一种教学投影用投影仪制造技术

本实用新型专利技术涉及投影仪技术领域，且公开了一种教学投影用投影仪，包括箱体，所述箱体的内部底端固定连接有电动伸缩杆的一端，所述电动伸缩杆的另一端固定连接有工作板，所述工作板的顶端一侧固定连接有第一固定板，所述第一固定板的中部开设有圆形通孔，所述第一固定板的圆形通孔内活动连接有螺纹杆，第一电动旋转手柄与第二电动旋转手柄带动螺纹杆在第一固定板与第二固定板的固定作用下转动，使第一螺母与螺纹杆相向移动，带动第二支撑杆与第一支撑杆相向移动，在活动支撑柱的活动支撑下将支撑板升高，从而起到将投影仪主体升高的作用，有利于保证投影仪主体适宜在需要的高度下进行投影使用。行投影使用。行投影使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教学投影用投影仪


[0001]本技术涉及投影仪
，具体为一种教学投影用投影仪。

技术介绍

[0002]投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便；广泛应用于教学楼教室、计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业会议场合尤为适用。
[0003]目前市场上的投影仪种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但依然存在一些缺点，具体问题如下，其一：教室用的投影仪一般较为固定，当需要不同高度进行投影时，不方便进行移动，导致投影仪使用较为单一；其二：教室里的粉笔尘较大，易堵塞投影仪孔洞，投影仪长期裸露在外易被堵塞，导致投影仪故障，为此，我们提供一种教学投影用投影仪。

技术实现思路

[0004]针对一种教学投影用投影仪不便调整高度和不便保存的不足，本技术提供了一种教学投影用投影仪，具备方便调节高度且易于存放的优点，解决了上述
技术介绍
中提到的问题。
[0005]如图1
‑
4所示，为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学投影用投影仪，包括箱体，所述箱体的内部底端固定连接有电动伸缩杆的一端，所述电动伸缩杆的另一端固定连接有工作板，所述工作板的顶端一侧固定连接有第一固定板，所述第一固定板的中部开设有圆形通孔，所述第一固定板的圆形通孔内活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆靠近第一固定板的一端固定连接有第一电动旋转手柄，所述螺纹杆的另一端固定连接有第二电动旋转手柄，所述第一固定板靠近第二电动旋转手柄的一端活动连接有第二固定板，所述第二固定板固定连接在工作板上，所述螺纹杆靠近第一固定板处活动套接有第一螺母，所述第一螺母的顶端固定连接有第二支撑杆，所述螺纹杆靠近第二固定板的一端活动套接有第二螺母，所述第二螺母的顶端固定连接有第一支撑杆，所述第二支撑杆与第一支撑杆的顶端活动连接有活动支撑柱，所述活动支撑柱的顶端固定连接有支撑板，所述支撑板的顶端固定连接有投影仪主体，所述投影仪主体的一侧固定连接有投影显示器。
[0006]在一个优选地实施方式中，所述箱体的顶端一侧活动连接有第一箱盖板，所述第一箱盖板内固定连接有两个齿板，所述第一箱盖板内的固定齿板上啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的一端固定连接有第一感应控制器，所述第一箱盖板的一侧开设有第一方形通孔，所述箱体的顶端另一侧活动连接有第二箱盖板，所述第二箱盖板内固定连接有两个齿板，所述第二箱盖板的两个齿板上啮合有第一齿轮，所述第一齿轮的一端固定连接有第二感应控制器，所述第二箱盖板的一侧开设有第二方形通孔。
[0007]在一个优选地实施方式中，所述第一齿轮的一端直径与第二方形通孔的宽度相适
配，所述第二齿轮的一端的直径与第一方形通孔的宽度相适配。
[0008]在一个优选地实施方式中，所述第一箱盖板靠近第二齿轮的一端开设有方型通孔，所述第二箱盖板靠近第一齿轮的一端开设有方型通孔。
[0009]在一个优选地实施方式中，所述第二支撑杆为两块支撑杆，所述第二支撑杆的两块支撑杆之间的间距与第一支撑杆的宽度相适配，所述第二支撑杆与第一支撑杆的长度之比为一比一，所述第一螺母与螺纹杆相适配。
[0010]在一个优选地实施方式中，所述工作板的大小与箱体的内壁相适配，所述支撑板与工作板的大小之比为一比二，所述螺纹杆的两端螺纹为相反的螺纹。
[0011]与一种教学投影用投影仪对比，本技术具备以下有益效果：
[0012]1、本技术通过设有电动伸缩杆，开启电动伸缩杆带动工作板向上移动，第一电动旋转手柄与第二电动旋转手柄带动螺纹杆在第一固定板与第二固定板的固定作用下转动，使第一螺母与螺纹杆相向移动，带动第二支撑杆与第一支撑杆相向移动，在活动支撑柱的活动支撑下将支撑板升高，从而起到将投影仪主体升高的作用，有利于保证投影仪主体适宜在需要的高度下进行投影使用。
[0013]2、本技术通过设有第一感应控制器与第二感应控制器，开启第一感应控制器与第二感应控制器，带动与之固定连接的第二齿轮与第一齿轮转动，在第一箱盖板与第二箱盖板内的齿板的啮合下，带动第一箱盖板与第二箱盖板移动，第二齿轮与第一齿轮的一端活动连接在第一方形通孔与第二方形通孔内，有利于带动第一箱盖板与第二箱盖板在第一方形通孔与第二方形通孔的作用下相向移动，打开或关闭箱体，起到保护投影仪主体的作用。
附图说明
[0014]图1为本技术整体结构示意图；
[0015]图2为本技术整体结构剖示图；
[0016]图3为本技术螺纹杆处结构爆炸示意图；
[0017]图4为本技术箱盖板处结构爆炸示意图；
[0018]图中：1、箱体；2、第一感应控制器；3、第一箱盖板；4、第二箱盖板；5、第一齿轮；6、第二感应控制器；7、电动伸缩杆；8、工作板；9、第一电动旋转手柄；10、投影仪主体；11、第二电动旋转手柄；12、第一螺母；13、第一固定板；14、支撑板；15、投影显示器；16、活动支撑柱；17、第一支撑杆；18、第二螺母；19、第二固定板；20、螺纹杆；21、第二支撑杆；22、第一方形通孔；23、第二方形通孔；24、第二齿轮。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]如图1
‑
4所示的，本技术提供了一种教学投影用投影仪，包括箱体1，箱体1的内部底端固定连接有电动伸缩杆7的一端，电动伸缩杆7的另一端固定连接有工作板8，工作
板8的顶端一侧固定连接有第一固定板13，第一固定板13的中部开设有圆形通孔，第一固定板13的圆形通孔内活动连接有螺纹杆20，螺纹杆20靠近第一固定板13的一端固定连接有第一电动旋转手柄9，螺纹杆20的另一端固定连接有第二电动旋转手柄11，第一固定板13靠近第二电动旋转手柄11的一端活动连接有第二固定板19，第二固定板19固定连接在工作板8上，螺纹杆20靠近第一固定板13处活动套接有第一螺母12，第一螺母12的顶端固定连接有第二支撑杆21，螺纹杆20靠近第二固定板19的一端活动套接有第二螺母18，第二螺母18的顶端固定连接有第一支撑杆17，第二支撑杆21与第一支撑杆17的顶端活动连接有活动支撑柱16，活动支撑柱16的顶端固定连接有支撑板14，支撑板14的顶端固定连接有投影仪主体10，投影仪主体10的一侧固定连接有投影显示器15，在活动支撑柱16的活动支撑下将支撑板14升高，从而起到将投影仪主体10升高的作用，有利于保证投影仪主体10适宜在需要的高度下进行投影本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学投影用投影仪，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部底端固定连接有电动伸缩杆(7)的一端，所述电动伸缩杆(7)的另一端固定连接有工作板(8)，所述工作板(8)的顶端一侧固定连接有第一固定板(13)，所述第一固定板(13)的中部开设有圆形通孔，所述第一固定板(13)的圆形通孔内活动连接有螺纹杆(20)，所述螺纹杆(20)靠近第一固定板(13)的一端固定连接有第一电动旋转手柄(9)，所述螺纹杆(20)的另一端固定连接有第二电动旋转手柄(11)，所述第一固定板(13)靠近第二电动旋转手柄(11)的一端活动连接有第二固定板(19)，所述第二固定板(19)固定连接在工作板(8)上，所述螺纹杆(20)靠近第一固定板(13)处活动套接有第一螺母(12)，所述第一螺母(12)的顶端固定连接有第二支撑杆(21)，所述螺纹杆(20)靠近第二固定板(19)的一端活动套接有第二螺母(18)，所述第二螺母(18)的顶端固定连接有第一支撑杆(17)，所述第二支撑杆(21)与第一支撑杆(17)的顶端活动连接有活动支撑柱(16)，所述活动支撑柱(16)的顶端固定连接有支撑板(14)，所述支撑板(14)的顶端固定连接有投影仪主体(10)，所述投影仪主体(10)的一侧固定连接有投影显示器(15)。2.根据权利要求1所述的一种教学投影用投影仪，其特征在于：所述箱体(1)的顶端一侧活动连接有第一箱盖板(3)，所述第一箱盖板(3)内固定连接有两个齿板，所述第一箱盖板(3)...

【专利技术属性】
技术研发人员：林庄陆，
申请(专利权)人：林庄陆，
类型：新型
国别省市：