一种立式儿童画板制造技术

本实用新型专利技术提供了一种立式儿童画板，包括左支撑板、右支撑板、底板、第一画板、第二画板和螺帽，左支撑板和右支撑板上靠近两侧边缘处对称地设置有两个上、下排列的上档位调节孔和下档位调节孔；上档位调节孔和下档位调节孔边缘设置有多个连续卡位；第一画板的两侧对称地设置有两个插接螺栓；插接螺栓穿入上档位调节孔和下档位调节孔通过螺帽锁紧并卡合在卡位上，以使画板可竖向固定于左支撑板和右支撑板之间，并实现调节画板高度。本实用新型专利技术只需将螺帽拧到较松状态即可使插接螺栓在档位调节孔内上下移动，并在每一卡位处拧紧螺帽即可固定画板，达到调节画板高度的目的，无需拆开画板与左支撑板、右支撑板，方便画板高低的调节。方便画板高低的调节。方便画板高低的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种立式儿童画板


[0001]本技术涉及一种画板，具体地说，涉及一种立式儿童画板。

技术介绍

[0002]现有的儿童画板一般为螺丝直接固定，如果调节画板的作画高度则需要将侧板拆开，把画板凸出的轴插入对应的固定位拧紧螺丝，这样调节高度比较麻烦需拆开整个侧板，并且可调节的高低档位较少不利于不同画画高度的需求。

技术实现思路

[0003]为了解决上述现有技术的不足之处，本技术的目的在于提供一种立式儿童画板，以克服现有技术中的缺陷。
[0004]为了实现上述目的，本技术提供了一种立式儿童画板，包括左支撑板、右支撑板、底板、第一画板、第二画板和螺帽，第一画板、第二画板和底板与左支撑板、右支撑板可拆卸连接；左支撑板和右支撑板上靠近两侧边缘处对称地设置有两个上、下排列的上档位调节孔和下档位调节孔；上档位调节孔和下档位调节孔边缘分别设置有多个连续卡位，卡位的形状与大小与螺帽的形状和大小相匹配；左支撑板和右支撑板上的上档位调节孔的最低卡位的内侧分别对称地设置有两个螺孔，螺孔的形状和大小与螺帽的形状和大小相匹配；第一画板的两侧分别对称地设置有两个插接螺栓，两个插接螺栓之间的距离与上档位调节孔和下档位调节孔之间的距离相匹配，插接螺栓的大小与螺帽的大小相匹配；以使插接螺栓穿入上档位调节孔和下档位调节孔通过螺帽锁紧并卡合在卡位上；第二画板的两侧也分别对称地设置有两个插接螺栓，第二画板的一个插接螺栓插设于螺孔内，另一个插接螺栓插设于上方的档位调节孔的最低卡位内，以使第二画板可横向固定于左支撑板和右支撑板之间。
[0005]通过上述技术方案，只需将螺帽拧到较松状态即可使插接螺栓在档位调节孔内上下移动，并在每一卡位处拧紧螺帽即可固定画板，达到调节画板高度的目的，无需拆开画板与左支撑板、右支撑板，方便画板高低的调节。
[0006]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，插接螺栓为阶梯型螺栓，插接螺栓的大直径段与档位调节孔相匹配，插接螺栓的小直径段与螺帽相匹配，以使插接螺栓的大直径段穿入上档位调节孔和下档位调节孔，插接螺栓的小直径段与螺帽锁紧连接。通过上述技术方案，方便螺帽与插接螺栓连接。
[0007]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，两个档位调节孔为圆角长方形，以相同角度倾斜排列。通过上述技术方案，画板固定后会倾斜一定角度方便儿童使用。
[0008]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，底板的两端向上弯曲形成弧形边沿，底板与左支撑板和右支撑板通过螺帽连接。通过上述技术方案，底板可以保持左支撑板和右支撑板的稳定。
[0009]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，左支撑板、右支撑板、底板、第一画板、第二画板的边角均为圆弧面。通过上述技术方案，避免儿童在使用画板时因磕碰受伤，增加安全性。
[0010]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，左支撑板、右支撑板的形状为等腰三角形或等腰梯形。
[0011]作为对本技术所述的立式儿童画板的进一步说明，优选地，第一画板、第二画板的形状为正方形或长方形。
[0012]本技术的有益效果如下：本技术只需将螺帽拧到较松状态即可使插接螺栓在档位调节孔内上下移动，并在每一卡位处拧紧螺帽即可固定画板，达到调节画板高度的目的，无需拆开画板与左支撑板、右支撑板，方便画板高低的调节。
附图说明
[0013]图1为本技术的立式儿童画板的结构示意图；
[0014]图2为本技术的立式儿童画板在调节高度后的结构示意图；
[0015]图3为本技术的立式儿童画板的部件拆分示意图。
具体实施方式
[0016]为了能够进一步了解本技术的结构、特征及其他目的，现结合所附较佳实施例附以附图详细说明如下，本附图所说明的实施例仅用于说明本技术的技术方案，并非限定本技术。
[0017]如图1所示，图1为本技术的立式儿童画板的结构示意图。一种立式儿童画板，包括左支撑板1、右支撑板2、底板3、第一画板4、第二画板4
’
和螺帽5，第一画板4、第二画板4
’
和底板3与左支撑板1、右支撑板2可拆卸连接。
[0018]请参看图1、图2和图3，左支撑板1和右支撑板2上靠近两侧边缘处对称地设置有两个上、下排列的上档位调节孔7
’
和下档位调节孔7；上档位调节孔7
’
和下档位调节孔7边缘分别设置有多个连续卡位8，卡位8的形状与大小与螺帽5的形状和大小相匹配；左支撑板1和右支撑板2上的上档位调节孔7
’
的最低卡位的内侧分别对称地设置有两个螺孔9，螺孔9的形状和大小与螺帽5的形状和大小相匹配；第一画板4的两侧分别对称地设置有两个插接螺栓6，两个插接螺栓6之间的距离与上档位调节孔7
’
和下档位调节孔7之间的距离相匹配，插接螺栓6的大小与螺帽5的大小相匹配；以使插接螺栓6穿入上档位调节孔7
’
和下档位调节孔7通过螺帽5锁紧并卡合在卡位8上。使用时，将螺帽拧到较松状态即可使插接螺栓在档位调节孔内上下移动，并在每一卡位处拧紧螺帽即可固定画板，达到调节画板高度的目的，无需拆开画板与左支撑板、右支撑板，方便画板高低的调节。第二画板4
’
的两侧也分别对称地设置有两个插接螺栓6，第二画板4
’
的一个插接螺栓6插设于螺孔9内，另一个插接螺栓6插设于上方的档位调节孔7的最低的卡位8内，以使第二画板4
’
可横向固定于左支撑板1和右支撑板2之间，画板横向固定方便儿童作为桌板使用。
[0019]优选地，两个档位调节孔7为圆角长方形，以相同角度倾斜排列，以使第一画板4倾斜一定角度固定于左支撑板1和右支撑板2之间，画板固定后会倾斜一定角度方便儿童使用。
[0020]优选地，插接螺栓6为阶梯型螺栓，插接螺栓6的大直径段与档位调节孔7相匹配，插接螺栓6的小直径段与螺帽5相匹配，以使插接螺栓6的大直径段穿入上档位调节孔7
’
和下档位调节孔7，插接螺栓6的小直径段与螺帽5锁紧连接，方便螺帽与插接螺栓连接。
[0021]优选地，左支撑板1、右支撑板2、底板3、第一画板4、第二画板4
’
的边角均为圆弧面，避免儿童在使用画板时因磕碰受伤，增加安全性。左支撑板1、右支撑板2的形状为等腰三角形或等腰梯形。第一画板4、第二画板4
’
的形状为正方形或长方形。
[0022]需要声明的是，上述
技术实现思路
及具体实施方式意在证明本技术所提供技术方案的实际应用，不应解释为对本技术保护范围的限定。本领域技术人员在本技术的精神和原理内，当可作各种修改、等同替换或改进。本技术的保护范围以所附权利要求书为准。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种立式儿童画板，其特征在于，包括左支撑板(1)、右支撑板(2)、底板(3)、第一画板(4)、第二画板(4
’
)和螺帽(5)，第一画板(4)、第二画板(4
’
)和底板(3)与左支撑板(1)、右支撑板(2)可拆卸连接；左支撑板(1)和右支撑板(2)上靠近两侧边缘处对称地设置有两个上、下排列的上档位调节孔(7
’
)和下档位调节孔(7)；上档位调节孔(7
’
)和下档位调节孔(7)边缘分别设置有多个连续卡位(8)，卡位(8)的形状与大小与螺帽(5)的形状和大小相匹配；左支撑板(1)和右支撑板(2)上的上档位调节孔(7
’
)的最低卡位的内侧分别对称地设置有两个螺孔(9)，螺孔(9)的形状和大小与螺帽(5)的形状和大小相匹配；第一画板(4)的两侧分别对称地设置有两个插接螺栓(6)，两个插接螺栓(6)之间的距离与上档位调节孔(7
’
)和下档位调节孔(7)之间的距离相匹配，插接螺栓(6)的大小与螺帽(5)的大小相匹配；以使插接螺栓(6)穿入上档位调节孔(7
’
)和下档位调节孔(7)通过螺帽(5)锁紧并卡合在卡位(8)上；第二画板(4
’
)的两侧也分别对称地设置有两个插接螺栓(6)，第二画板(4
...

【专利技术属性】
技术研发人员：张齐伟，晁玉龙，
申请(专利权)人：青岛上诺科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：