一种应用数学的概率统计装置制造方法及图纸

技术编号:32088645 阅读:27 留言:0更新日期:2022-01-29 18:13
本实用新型专利技术公开了一种应用数学的概率统计装置,包括透明箱、投放斗、电机和螺杆,所述透明箱上端一侧安装有所述投放斗,所述投放斗一侧设置有支架,所述支架上固定有所述电机,所述透明箱内安装有螺杆,所述螺杆上设置有螺纹套筒,所述螺纹套筒两侧壁上均固定有搅拌片,所述透明箱底端一侧连接有导流管。有益效果在于:本实用新型专利技术通过设置螺杆、螺纹套筒和搅拌叶片,在混合过程中,电机通过螺杆带动螺纹套筒转动,进而使搅拌片对试验球进行搅拌混合,同时螺纹套筒在螺杆上移动,进而改变搅拌片的位置,可对试验球紧张整体搅拌混合,并且保证混合均匀以及统计结果的准确性,提高装置实用性。实用性。实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种应用数学的概率统计装置


[0001]本技术涉及数学概率统计装置
,具体涉及一种应用数学的概率统计装置。

技术介绍

[0002]概率统计是研究随机现象数量规律的数学分支。随机现象是相对于决定性现象而言的,在一定条件下必然发生某一结果的现象称为决定性现象,在教学过程中,需要用到概率统计装置。
[0003]现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中是通过电机带动搅拌片转动对箱体内的试验球进行打乱混合,但是由于搅拌片的位置固定,进而只能对搅拌片处的试验球进行打乱,导致全部的试验球混合不均匀,影响统计的结果,降低装置实用性,此外,现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中需要老师将统计结果写在黑板上,但是由于装置与黑板为分离的,进而导致老师在装置与黑板之间来回走动,浪费时间,影响教学效率,降低装置功能性。

技术实现思路

[0004](一)要解决的技术问题
[0005]为了克服现有技术不足,现提出一种应用数学的概率统计装置,解决现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中是通过电机带动搅拌片转动对箱体内的试验球进行打乱混合,但是由于搅拌片的位置固定,进而只能对搅拌片处的试验球进行打乱,导致全部的试验球混合不均匀,影响统计的结果,降低装置实用性,以及现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中需要老师将统计结果写在黑板上,但是由于装置与黑板为分离的,进而导致老师在装置与黑板之间来回走动,浪费时间,影响教学效率,降低装置功能性的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]本技术通过如下技术方案实现:本技术提出了一种应用数学的概率统计装置,包括透明箱、投放斗、电机和螺杆,所述透明箱上端一侧安装有所述投放斗,所述投放斗一侧设置有支架,所述支架上固定有所述电机,所述透明箱内安装有所述螺杆,所述螺杆上设置有螺纹套筒,所述螺纹套筒两侧壁上均固定有搅拌片,所述透明箱底端一侧连接有导流管,所述导流管下方设置有收集槽,所述透明箱一侧壁上设置有挡板,所述透明箱另一侧壁上设置有吸盘,所述吸盘一端设置有书写板,所述支架一侧安装有连接座,所述连接座上安装有翻转架,所述书写板上端设置有限位槽。
[0008]进一步的,所述投放斗与所述透明箱通过螺钉连接,所述支架与所述透明箱通过螺钉连接,所述电机与所述支架通过螺钉连接。
[0009]通过采用上述技术方案,试验球经所述投放斗进入所述透明箱中进而混合。
[0010]进一步的,所述电机与所述螺杆键连接,所述螺杆与所述透明箱转动连接,所述螺纹套筒与所述螺杆通过螺纹连接,所述搅拌片与所述螺纹套筒通过螺钉连接。
[0011]通过采用上述技术方案,在混合过程中,所述电机通过所述螺杆带动所述螺纹套筒转动,进而使所述搅拌片对试验球进行搅拌混合,同时所述螺纹套筒在所述螺杆上移动,进而改变所述搅拌片的位置,可对试验球紧张整体搅拌混合,并且保证混合均匀以及统计结果的准确性,提高装置实用性。
[0012]进一步的,所述导流管与所述透明箱插接,所述收集槽与所述透明箱通过螺钉连接,所述挡板与所述透明箱滑动连接。
[0013]通过采用上述技术方案,混合均匀后,将所述挡板抽出,此时试验球经所述导流管落入所述收集槽中,老师可将试验球上的数字写到黑板上进行统计。
[0014]进一步的,所述吸盘与所述透明箱通过螺钉连接,所述书写板与所述透明箱通过合页连接。
[0015]通过采用上述技术方案,在装置闲置时,所述吸盘可将所述书写板进行固定,缩小装置的占用空间。
[0016]进一步的,所述连接座与所述透明箱通过螺钉连接,所述翻转架与所述连接座转动连接,所述限位槽成型于所述书写板上。
[0017]通过采用上述技术方案,在装置使用过程中,将所述书写板进行翻转,同时再翻转所述翻转架,使所述翻转架插在所述限位槽内对所述书写板进行固定,进而便于老师书写统计数据,无需老师来回走动,节约时间,保证教学效率,提高装置功能性。
[0018](三)有益效果
[0019]本技术相对于现有技术,具有以下有益效果:
[0020]1、为解决现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中是通过电机带动搅拌片转动对箱体内的试验球进行打乱混合,但是由于搅拌片的位置固定,进而只能对搅拌片处的试验球进行打乱,导致全部的试验球混合不均匀,影响统计的结果,降低装置实用性的问题,本技术通过设置螺杆、螺纹套筒和搅拌叶片,在混合过程中,电机通过螺杆带动螺纹套筒转动,进而使搅拌片对试验球进行搅拌混合,同时螺纹套筒在螺杆上移动,进而改变搅拌片的位置,可对试验球紧张整体搅拌混合,并且保证混合均匀以及统计结果的准确性,提高装置实用性;
[0021]2、为解决现有的应用数学的概率统计装置在使用过程中需要老师将统计结果写在黑板上,但是由于装置与黑板为分离的,进而导致老师在装置与黑板之间来回走动,浪费时间,影响教学效率,降低装置功能性的问题,本技术通过设置翻转架、书写板、限位槽和吸盘,在装置使用过程中,将书写板进行翻转,同时再翻转翻转架,使翻转架插在限位槽内对书写板进行固定,进而便于老师书写统计数据,无需老师来回走动,节约时间,保证教学效率,并且在装置闲置时,吸盘可将书写板进行固定,缩小装置的占用空间提高装置功能性。
附图说明
[0022]图1是本技术所述一种应用数学的概率统计装置的结构示意图;
[0023]图2是本技术所述一种应用数学的概率统计装置中透密箱的剖视图;
[0024]图3是本技术所述一种应用数学的概率统计装置中书写板的剖视图。
[0025]附图标记说明如下:
[0026]1、收集槽;2、导流管;3、挡板;4、透明箱;5、投放斗;6、电机;7、支架;8、翻转架;9、连接座;10、书写板;11、螺纹套筒;12、搅拌片;13、螺杆;14、吸盘;15、限位槽。
具体实施方式
[0027]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。
[0028]如图1

图3所示,本实施例中的一种应用数学的概率统计装置,包括透明箱4、投放斗5、电机6和螺杆13,透明箱4上端一侧安装有投放斗5,试验球经投放斗5进入透明箱4中进而混合,投放斗5一侧设置有支架7,支架7上固定有电机6,透明箱4内安装有螺杆13,螺杆13上设置有螺纹套筒11,螺纹套筒11两侧壁上均固定有搅拌片12,在混合过程中,电机6通过螺杆13带动螺纹套筒11转动,进而使搅拌片12对试验球进行搅拌混合,同时螺纹套筒11在螺杆13上移动,进而改变搅拌片12的位置,可对试验球紧张整体搅拌混合,并且保证混合均匀以及统计结果的准确性,提高装置实用性,透明箱4底端一侧连接有导流管2,导流管2下方设置有收集槽1,透明箱4一侧壁上设置有挡板3,混合均匀后,将挡板3抽出,此时试验球经导流管2落入本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用数学的概率统计装置,其特征在于:包括透明箱(4)、投放斗(5)、电机(6)和螺杆(13),所述透明箱(4)上端一侧安装有所述投放斗(5),所述投放斗(5)一侧设置有支架(7),所述支架(7)上固定有所述电机(6),所述透明箱(4)内安装有所述螺杆(13),所述螺杆(13)上设置有螺纹套筒(11),所述螺纹套筒(11)两侧壁上均固定有搅拌片(12),所述透明箱(4)底端一侧连接有导流管(2),所述导流管(2)下方设置有收集槽(1),所述透明箱(4)一侧壁上设置有挡板(3),所述透明箱(4)另一侧壁上设置有吸盘(14),所述吸盘(14)一端设置有书写板(10),所述支架(7)一侧安装有连接座(9),所述连接座(9)上安装有翻转架(8),所述书写板(10)上端设置有限位槽(15)。2.根据权利要求1所述的一种应用数学的概率统计装置,其特征在于:所述投放斗(5)与所述透明箱(4)通过螺钉连接,所述支架(7)与所述透明箱(4)通过螺钉连接,所述电机...

【专利技术属性】
技术研发人员:余航
申请(专利权)人:桂林师范高等专科学校
类型:新型
国别省市:

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