一种自闭症儿童引导装置制造方法及图纸

一种自闭症儿童引导装置，有效的解决了自闭症患儿在进行训练时效果不佳的问题；包括开口朝上的底盘，底盘上侧设有开口下的箱体，箱体内铰接有L形的压板，箱体右侧壁上开设有位于压板水平端上方的投入口，箱体右侧经销轴转动连接有转盘，转盘上开设有多个沿其圆周方向均布且可与投入口连通的异形槽，箱体右侧壁上开设有位于压板水平端上方的通槽，箱体内设有与通槽连通的方筒，方筒内设有推杆，推杆可随压板的摆动而左右移动；本实用新型专利技术结构巧妙、使用方便，形象生动对患儿进行引导，使患儿动手操作，亲身参与，思考探索，发挥良好的治疗效果。果。果。

【技术实现步骤摘要】
一种自闭症儿童引导装置


[0001]本技术涉及儿童心理治疗
，特别是一种自闭症儿童引导装置。

技术介绍

[0002]自闭症儿童进行有效训练和辅导，能够极大改善自闭症状，由于自闭症孩子的最佳治疗时期是在三岁之前，所以三岁左右的孩子能够接受相关训练以及辅导是十分必要的过程，但是自闭症儿童训练方式比较单一，一般都是心理辅导和语言交流相结合，往往不够生动形象，对患儿的感触不大，患儿亲身参与的肢体动作和自我思考探索的过程较少，不能发挥良好的治疗效果。

技术实现思路

[0003]针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术之目的就是提供一种自闭症儿童引导装置，有效的解决了自闭症患儿在进行训练时效果不佳的问题。
[0004]其解决的技术方案是，本技术包括开口朝上的底盘，底盘上侧设有开口下的箱体，箱体内铰接有L形的压板，箱体右侧壁上开设有位于压板水平端上方的投入口，箱体右侧经销轴转动连接有转盘，转盘上开设有多个沿其圆周方向均布且可与投入口连通的异形槽，箱体右侧壁上开设有位于压板水平端上方的通槽，箱体内设有与通槽连通的方筒，方筒内设有推杆，推杆可随压板的摆动而左右移动。
[0005]本技术结构巧妙、使用方便，形象生动对患儿进行引导，使患儿动手操作，亲身参与，思考探索，发挥良好的治疗效果。
附图说明
[0006]图1是本技术的轴测图。
[0007]图2是本技术的全剖主视轴测图。
[0008]图3是本技术的剖切主视轴测图。
[0009]图4是本技术的阶梯剖右视轴测图。
具体实施方式
[0010]以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细说明。
[0011]由图1至图4给出，包括开口朝上的底盘1，底盘1上侧设有开口下的箱体2，箱体2内铰接有L形的压板3，箱体2右侧壁上开设有位于压板3水平端上方的投入口4，箱体2右侧经销轴5转动连接有转盘6，转盘6上开设有多个沿其圆周方向均布且可与投入口4连通的异形槽7，箱体2右侧壁上开设有位于压板3水平端上方的通槽，箱体2内设有与通槽连通的方筒8，方筒8内设有推杆9，推杆9可随压板3的摆动而左右移动。
[0012]为了使推杆9可随压板3的上下摆动而左右移动，所述的压板3竖直端开设有上下方向的腰形槽10，压板3竖直端右侧开设有与腰形槽10连通的方槽，推杆9左端插入腰形槽
10内且设有前后轴向的插柱11。
[0013]为了方便向方筒8内投入奖励品，所述的方筒8上侧设有与其连通的直筒12，直筒12上端贯穿箱体2上侧壁，箱体2右侧壁上设有位于通槽下方的托板13。
[0014]为了使患者集中注意力，所述的销轴5右端设有位于转盘6右方且与投入口4对应的缺口盘14，缺口盘14的缺口可露出异形槽7。
[0015]为了使压板3水平端在自然状态下保持水平，所述的压板3下侧与箱体2底部之间设有弹簧。
[0016]为了便于将异形块推出，所述的底盘1内滑动连接有推板15，推板15与底盘1后侧壁之间设有拉簧。
[0017]本技术在使用时，设置多个异形槽7的形状不同，先由教师在底盘1中放置多个与异形槽7形状相同的异形块，在直筒12内放入多个奖励品，由教师对患儿进行讲解引导，使患儿转动转盘6，使得缺口盘14露出一个异形槽7，由教师讲解引导，使患儿从底盘1中的异形块中挑选与异形槽7对应的异形块，在此过程中使患儿进行自我思考探索，例如缺口盘14露出的异形槽7为六边形槽，使患儿挑选并尝试投入正确的六边形块，在投入的过程中反复对应，使患儿亲身参与的肢体动作，使患者打开心扉与外界沟通联系，接受外界信息，治疗心理障碍；
[0018]当患者投入正确的异形块时，异形块通过异形槽7进入投入口4内，掉落在压板3的水平端上，在异形块重力作用下压板3水平端向下摆动，同时压板3竖直端向右摆动，使得推杆9向右移动，推杆9带动方筒8内的奖励品经通槽滑动至托板13上方，是对患儿正确完成操作的鼓励，从心理上诱发患儿与外界沟通交流的冲动，刺激患儿与外界沟通的积极性；
[0019]当异形块掉落至底盘1内后，在弹簧作用力下，压板3水平端向上摆动，使得压板3竖直端向左摆动，压板3带动推杆9向左滑动，使得直筒12内的奖励品落入方筒8内，当异形块位于箱体2下方不便拿取时，可由教师向右拨动推板15，将异形块推出。
[0020]本技术结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强，设置了转盘、异形槽及投入口，通过转动转盘将不同的异形块经异形槽投入箱体，同时经推杆将奖励品推出，对患儿进行鼓励，通过教师和装置形象生动的引导，使患儿亲身参与操作，触发肢体动作，进行自我思考探索的过程，发挥良好的治疗效果。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种自闭症儿童引导装置，包括开口朝上的底盘(1)，其特征在于，底盘(1)上侧设有开口下的箱体(2)，箱体(2)内铰接有L形的压板(3)，箱体(2)右侧壁上开设有位于压板(3)水平端上方的投入口(4)，箱体(2)右侧经销轴(5)转动连接有转盘(6)，转盘(6)上开设有多个沿其圆周方向均布且可与投入口(4)连通的异形槽(7)，箱体(2)右侧壁上开设有位于压板(3)水平端上方的通槽，箱体(2)内设有与通槽连通的方筒(8)，方筒(8)内设有推杆(9)，推杆(9)可随压板(3)的摆动而左右移动。2.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童引导装置，其特征在于，所述的压板(3)竖直端开设有上下方向的腰形槽(10)，压板(3)竖直端右侧开设有与腰形槽(10)连通的方槽，推杆(9)左端插入腰形槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：王亚哲，段桂琴，申思，
申请(专利权)人：郑州大学第三附属医院河南省妇幼保健院，
类型：新型
国别省市：