一种儿童用陶瓷餐勺制造技术

技术编号:32009157 阅读:16 留言:0更新日期:2022-01-22 18:26
本实用新型专利技术公开了一种儿童用陶瓷餐勺,其结构包括勺头、连接部、支撑环、勺柄、拓展套、滑块、阻尼橡胶环、滑轨、球头,所述勺头与连接部为一体结构,所述支撑环卡设于勺柄上,所述连接部的下端与勺柄连接,所述勺柄与拓展套滑动连接,本儿童用陶瓷餐勺通过设置改进了解决儿童吃饭时会来回挥动手臂,餐勺的勺柄可能会对眼睛或者脸部造成伤害,通过设置球头,即使儿童挥舞时伤到眼睛,亲肤材质的硅胶球在受到撞击时会产生形变,避免对撞击部造成伤害,同时,采用亲肤的硅胶材质,减少撞到眼睛时对眼睛产生的刺激,硅胶球大小比较大,撞到眼睛的同时会撞到眼眶和眼皮,尽量使对眼睛的伤害最小化。化。化。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童用陶瓷餐勺


[0001]本技术涉及餐具领域,尤其涉及一种儿童用陶瓷餐勺。

技术介绍

[0002]当前,中国专利号:CN201711029787.4公开了一种儿童餐勺,包括固定连接的勺头和勺柄,勺柄为中空结构。还包括安装在勺头底面通孔上的光敏电阻,以及安装在勺柄内的纽扣电池和发声电路板,光敏电阻封装在透明腔体内,透明腔体设置在所述勺头的中心底面的通孔上,勺头底面的背部勺体上有一条形凸起,条形凸起和勺头底面之间形成导线通道,导线通道一端连通透明腔体,另一端连通勺柄的中空结构,导线经过勺柄内和导线通道内将封装在透明腔体内的光敏电阻和勺柄内的纽扣电池以及发生装置串联起来组成回路,当所述勺头送到嘴里时,光敏电阻的光线变暗,光敏电阻由高阻状态变为低阻状态,发声电路板上的电路被导通而发出声音。这样增加了吃饭的趣味性,激发了孩子多吃饭的兴趣。但是现有技术在实际使用过程中仍存在着儿童吃饭时会来回挥动手臂,餐勺的勺柄可能会对眼睛或者脸部造成伤害的问题。

技术实现思路

[0003]因此,针对上述的问题,本技术提出一种儿童用陶瓷餐勺,其解决儿童吃饭时会来回挥动手臂,餐勺的勺柄可能会对眼睛或者脸部造成伤害,不同岁数的儿童需要不同大小和长度的勺子以适配其手臂的长度技术问题。
[0004]为实现上述目的,本技术采用了以下技术方案:一种儿童用陶瓷餐勺,其结构包括勺头、连接部、支撑环、勺柄、拓展套、滑块、阻尼橡胶环、滑轨、球头,所述勺头与连接部为一体结构,所述支撑环卡设于勺柄上,所述连接部的下端与勺柄连接,所述勺柄与拓展套滑动连接,所述勺头、支撑环、勺柄、拓展套为陶瓷材质结构,所述勺柄的下端与滑块固定连接,所述滑块通过阻尼橡胶环与滑轨滑动连接,所述滑轨设于拓展套内,所述拓展套的主体为陶瓷材质,所述球头包括卡置槽、底座、硅胶半球,底座上设置向勺头方向的凸起,该凸起内部的设置环状的卡置槽,所述卡置槽与拓展套的下部的卡置环配合,所述卡置槽、卡置环均为较硬的硅胶材质,所述卡置槽的宽度为1

2mm,其深度为1mm,所述底座的下部设置硅胶半球,所述硅胶半球的内部填充空气,所述底座的直径大于拓展套的直径。
[0005]进一步的,所述支撑环的半径大于勺头的最深处的半径。
[0006]进一步的,所述支撑环为硅胶材质结构,所述支撑环的厚度为2

3mm,所述支撑环的外围为圆角结构。
[0007]进一步的,所述拓展套的表面设置硅胶防滑环。
[0008]进一步的,所述勺柄为空心结构。
[0009]通过采用前述技术方案,本技术的有益效果是:本儿童用陶瓷餐勺通过设置改进了解决儿童吃饭时会来回挥动手臂,餐勺的勺柄可能会对眼睛或者脸部造成伤害,不同岁数的儿童需要不同大小和长度的勺子以适配其手臂的情况,通过设置球头,即使儿童
挥舞时伤到眼睛,亲肤材质的硅胶球在受到撞击时会产生形变,避免对撞击部造成伤害,同时,采用亲肤的硅胶材质,减少撞到眼睛时对眼睛产生的刺激,硅胶球大小比较大,撞到眼睛的同时会撞到眼眶和眼皮,尽量使对眼睛的伤害最小化;进一步的,不同岁数的儿童需要不同大小和长度的勺子以适配其手臂的长度从而达到最舒服的使用姿态,一定程度上帮助解决了儿童吃饭难的情况。
附图说明
[0010]图1是本技术的结构示意图;
[0011]图中:1、勺头;2、连接部;3、支撑环;4、勺柄;5、拓展套;6、滑块;7、阻尼橡胶环;8、滑轨;10、球头;11、卡置槽;12、底座;13、硅胶半球。
具体实施方式
[0012]现结合附图和具体实施方式对本技术进一步说明。
[0013]参考图1,本实施例提供一种儿童用陶瓷餐勺,其结构包括勺头1、连接部2、支撑环3、勺柄4、拓展套5、滑块6、阻尼橡胶环7、滑轨8、球头10,所述勺头1与连接部2为一体结构,所述支撑环3卡设于勺柄4上,所述连接部2的下端与勺柄4连接,所述勺柄4与拓展套5滑动连接,所述勺头1、支撑环3、勺柄4、拓展套5为陶瓷材质结构,所述勺柄4的下端与滑块6固定连接,所述滑块6通过阻尼橡胶环7与滑轨8滑动连接,所述滑轨8设于拓展套5内,所述拓展套5的主体为陶瓷材质。
[0014]所述球头10包括卡置槽11、底座12、硅胶半球13,底座12上设置向勺头1方向的凸起,该凸起内部的设置环状的卡置槽11,所述卡置槽11与拓展套5的下部的卡置环配合,所述卡置槽11、卡置环均为较硬的硅胶材质,所述卡置槽11的宽度为1

2mm,其深度为1mm,所述底座12的下部设置硅胶半球13,所述硅胶半球13的内部填充空气,所述底座12的直径大于拓展套5的直径。
[0015]所述支撑环3的半径大于勺头1的最深处的半径,使勺子放在桌子上时勺头1悬空。
[0016]所述支撑环3为硅胶材质结构,所述支撑环3的厚度为2

3mm,所述支撑环3的外围为圆角结构。
[0017]所述拓展套5的表面设置硅胶防滑环。
[0018]所述勺柄4为空心结构,使整个勺子的重心靠近后端,跌落时尽量使拓展套5一侧先落地,从而减少摔碎的可能性。
[0019]本儿童用陶瓷餐勺通过设置改进了解决儿童吃饭时会来回挥动手臂,餐勺的勺柄4可能会对眼睛或者脸部造成伤害,不同岁数的儿童需要不同大小和长度的勺子以适配其手臂的情况,通过设置球头10,即使儿童挥舞时伤到眼睛,亲肤材质的硅胶球在受到撞击时会产生形变,避免对撞击部造成伤害,同时,采用亲肤的硅胶材质,减少撞到眼睛时对眼睛产生的刺激,硅胶球大小比较大,撞到眼睛的同时会撞到眼眶和眼皮,尽量使对眼睛的伤害最小化;进一步的,不同岁数的儿童需要不同大小和长度的勺子以适配其手臂的长度从而达到最舒服的使用姿态,一定程度上帮助解决了儿童吃饭难的情况。
[0020]以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本
技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0021]此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童用陶瓷餐勺,其特征在于:其结构包括勺头、连接部、支撑环、勺柄、拓展套、滑块、阻尼橡胶环、滑轨、球头,所述勺头与连接部为一体结构,所述支撑环卡设于勺柄上,所述连接部的下端与勺柄连接,所述勺柄与拓展套滑动连接,所述勺头、支撑环、勺柄、拓展套为陶瓷材质结构,所述勺柄的下端与滑块固定连接,所述滑块通过阻尼橡胶环与滑轨滑动连接,所述滑轨设于拓展套内,所述拓展套的主体为陶瓷材质;所述球头包括卡置槽、底座、硅胶半球,底座上设置向勺头方向的凸起,该凸起内部的设置环状的卡置槽,所述卡置槽与拓展套的下部的卡置环配合,所述卡置槽、卡置环均为较硬的硅胶材质,所述卡置槽的宽度为1

【专利技术属性】
技术研发人员:曾旺平连敏攀胡梅英
申请(专利权)人:福建省德化县心友工贸有限公司
类型:新型
国别省市:

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