一种电子积木电风扇制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电子积木电风扇，包括积木电池盒和积木电风扇，所述积木电池盒的正极导电子扣卡接正极积木导电条的一端底部导电母扣，所述正极积木导电条的另一端导电子扣通过一个柔性导电组件连接积木电风扇的正极导电端，且积木电池盒的负极导电子扣卡接开关积木的一端底部导电母扣，且开关积木的另一端顶部导电子扣通过另一个柔性导电组件连接积木电风扇的负极导电端。方便拼装，通过开关积木上集成的开关，使整个积木电风扇构成回路，积木电池盒给积木电风扇提供电能，使积木电风扇可转动，通过拼装的方式使积木电风扇转动，让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨。让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨。让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨。

【技术实现步骤摘要】
一种电子积木电风扇


[0001]本技术涉及积木玩具
，具体为一种电子积木电风扇。

技术介绍

[0002]积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等，积木作为儿童启蒙学习的益智类玩具，已经得到了众多家长的广泛认可。
[0003]其不足之处在于：目前市面上的积木作为一种儿童玩具，大多数属于一种固定形拼装，往往根据图纸拼装即可成形，变化效果不够明显，无法引起儿童更深的兴趣，无法达到娱乐的同时加深思维探讨。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种电子积木电风扇，通过在积木中植入电子模块，形成单个的元器件，再以导线连接拼接各积木模块，变化效果多变且明显，加深对儿童的吸引力，从而达到让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种电子积木电风扇，包括积木电池盒和积木电风扇，所述积木电池盒的正极导电子扣卡接正极积木导电条的一端底部导电母扣，所述正极积木导电条的另一端导电子扣通过一个柔性导电组件连接积木电风扇的正极导电端，且积木电池盒的负极导电子扣卡接开关积木的一端底部导电母扣，且开关积木的另一端顶部导电子扣通过另一个柔性导电组件连接积木电风扇的负极导电端。
[0006]积木电池盒、积木电风扇和开关积木均采用模块化的积木设置，方便拼装，形成积木电风扇，通过开关积木上集成的开关，使整个积木电风扇构成回路，积木电池盒给积木电风扇提供电能，使积木电风扇可转动，通过拼装的方式使积木电风扇转动，让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨。
[0007]进一步的，所述积木电风扇包含有风扇叶、电机、积木支撑柱和三角底座积木，所述三角底座积木的表面中部设有固定套，在固定套内卡接有竖向的积木支撑柱，所述积木支撑柱的顶端通过连接套卡接电机底部的安装柱，所述电机的输出轴连接风扇叶，所述三角底座积木的表面两个角分别设有积木电风扇的正极导电端和积木电风扇的负极导电端。积木电风扇也由各个组件拼装而成，三角底座积木起到连接导线和支撑的作用，通过积木支撑柱支撑起电机，电机导电后带动风扇叶工作。
[0008]进一步的，所述柔性导电组件包含有卡接环和跳线，两个卡接环分别连接两个跳线的一端，其中一个卡接环卡接在正极积木导电条远离积木电池盒的一端，该卡接环上的跳线另一端连接积木电风扇的正极导电端。通过卡接环用于将跳线的一端卡接在积木电池盒的正极导电子扣上，从而通过跳线给积木电风扇的正极导电端导电。
[0009]进一步的，另一个卡接环卡接在开关积木远离积木电池盒的一端，该卡接环上的
跳线另一端连接积木电风扇的负极导电端。通过该卡接环将跳线卡接在开关积木上，用于给积木电风扇的负极导电端导电，从而实现开关积木对整个积木电风扇回路的控制。
[0010]进一步的，还包括拼装负载组件，所述拼装负载组件的一端连接正极积木导电条远离积木电池盒的一端，且拼装负载组件的另一端连接开关积木远离积木电池盒的一端。拼装负载组件用于增加电路的负载，提高拼装复杂度，加深对儿童的吸引力，并且通过拼装负载组件也可以观察整个回路的状态。
[0011]进一步的，所述拼装负载组件包含有灯泡积木条，所述灯泡积木条的一端连接开关积木远离积木电池盒的一端，且灯泡积木条的另一端连接正极积木导电条，另一个卡接环卡接在开关积木远离积木电池盒的一端，该卡接环上的跳线另一端连接积木电风扇的负极导电端。
[0012]灯泡积木条和积木电风扇并联，通过灯泡积木条上集成的灯泡可以用另一种形式展示电路中有电流流过，可以有效判断电路是否通电。
[0013]进一步的，所述拼装负载组件包含有灯泡积木条、负极积木导电条和发光二极管积木条，所述负极积木导电条的一端底部导电母扣与开关积木远离积木电池盒的一端卡接，所述灯泡积木条和发光二极管积木条的一端分别连接负极积木导电条，所述灯泡积木条和发光二极管积木条的另一端分别连接正极积木导电条，另一个卡接环卡接在负极积木导电条远离开关积木的一端，该卡接环上的跳线另一端连接积木电风扇的负极导电端。通过灯泡积木条、发光二极管积木条和积木电风扇并联，使用多种电气元件提示电流流过，有利于提高儿童的兴趣，并且增加儿童对电气元件的知识储备。
[0014]进一步的，所述拼装负载组件包含有灯泡积木条、负极积木导电条、发光二极管积木条和蜂鸣器积木条，所述负极积木导电条的一端底部导电母扣与开关积木远离积木电池盒的一端卡接，所述灯泡积木条、发光二极管积木条和蜂鸣器积木条的一端分别连接负极积木导电条，所述灯泡积木条、发光二极管积木条和蜂鸣器积木条的另一端分别连接正极积木导电条，另一个卡接环卡接在负极积木导电条远离开关积木的一端，该卡接环上的跳线另一端连接积木电风扇的负极导电端。
[0015]额外增加并联的蜂鸣器积木条，通电情况下，蜂鸣器会发出声音，可以有效判断电路是否通电，多一种通电时的感官体验，同时也增加了拼装玩具的吸引力。
[0016]与现有技术相比，本技术的有益效果是：本电子积木电风扇，具有以下好处：
[0017]1、积木电池盒、积木电风扇和开关积木均采用模块化的积木设置，方便拼装，形成积木电风扇，通过开关积木上集成的开关，使整个积木电风扇构成回路，积木电池盒给积木电风扇提供电能，使积木电风扇可转动，通过拼装的方式使积木电风扇转动，提高吸引力，增加探索的乐趣。
[0018]2、通过在积木中植入电子模块，形成单个的元器件，再以导线连接拼接各积木模块，变化效果多变且明显，加深对儿童的吸引力，从而达到让儿童即可在娱乐的同时加深思维性探讨。
附图说明
[0019]图1为本技术实施例一和实施例二结构示意图；
[0020]图2为本技术积木电风扇立体结构示意图；
[0021]图3为本技术实施例三结构示意图；
[0022]图4为本技术实施例四结构示意图。
[0023]图中：1积木电池盒、2积木电风扇、201风扇叶、202电机、203积木支撑柱、204三角底座积木、3柔性导电组件、31卡接环、32跳线、4开关积木、5拼装负载组件、51灯泡积木条、52负极积木导电条、53发光二极管积木条、54蜂鸣器积木条、6正极积木导电条。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]实施例一，请参阅图1
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2，本实施例提供一种技术方案：一种电子积木电风扇，包括积木电池盒1和积木电风扇2，积木电池盒1的正极导电子扣卡接正极积木导电条6本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子积木电风扇，其特征在于，包括积木电池盒(1)和积木电风扇(2)，所述积木电池盒(1)的正极导电子扣卡接正极积木导电条(6)的一端底部导电母扣，所述正极积木导电条(6)的另一端导电子扣通过一个柔性导电组件(3)连接积木电风扇(2)的正极导电端，且积木电池盒(1)的负极导电子扣卡接开关积木(4)的一端底部导电母扣，且开关积木(4)的另一端顶部导电子扣通过另一个柔性导电组件(3)连接积木电风扇(2)的负极导电端。2.根据权利要求1所述的一种电子积木电风扇，其特征在于：所述积木电风扇(2)包含有风扇叶(201)、电机(202)、积木支撑柱(203)和三角底座积木(204)，所述三角底座积木(204)的表面中部设有固定套，在固定套内卡接有竖向的积木支撑柱(203)，所述积木支撑柱(203)的顶端通过连接套卡接电机(202)底部的安装柱，所述电机(202)的输出轴连接风扇叶(201)，所述三角底座积木(204)的表面两个角分别设有积木电风扇(2)的正极导电端和积木电风扇(2)的负极导电端。3.根据权利要求2所述的一种电子积木电风扇，其特征在于：所述柔性导电组件(3)包含有卡接环(31)和跳线(32)，两个卡接环(31)分别连接两个跳线(32)的一端，其中一个卡接环(31)卡接在正极积木导电条(6)远离积木电池盒(1)的一端，该卡接环(31)上的跳线(32)另一端连接积木电风扇(2)的正极导电端。4.根据权利要求3所述的一种电子积木电风扇，其特征在于：另一个卡接环(31)卡接在开关积木(4)远离积木电池盒(1)的一端，该卡接环(31)上的跳线(32)另一端连接积木电风扇(2)的负极导电端。5.根据权利要求3所述的一种电子积木电风扇，其特征在于：还包括拼装负载组件(5)，所述拼装负载组件(5)的一端连接正极积木导电条(6)远离积木电池盒(1)的一端，且拼装负载组件(5)的另一端连接开关积木(4)远...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏春风，
申请(专利权)人：广州迪宝乐电子有限公司，
类型：新型
国别省市：