本实用新型专利技术公开了一种中职焊接教学用防护装置，包括主体，所述主体顶部两侧均固定连接有固定架，固定架内部分别套设有第一圆形仓和第二圆形仓，且第一圆形仓与第二圆形仓之间设有连接杆，第一圆形仓和第二圆形仓顶部底部均开设有第一通孔，且第一通孔内部设有内螺纹，第一圆形仓和第二圆形仓在第一通孔内部通过螺纹转动连接有螺栓。相比较现有装置而言，本实用新型专利技术带动焊接物的对接处进行翻转，使没有焊接到的对接处转到正面朝上，方便使用焊接头对没有焊接到的对接处进行焊接，利用第一透明板和第二透明板对焊接处进行遮挡，能够防止火光以及烟尘飞溅到脸部，利用橡胶块能够增大螺栓与焊接物之间的摩擦力，能够增强固定夹持的效果。的效果。的效果。
【技术实现步骤摘要】
一种中职焊接教学用防护装置
[0001]本技术涉及焊接
，尤其涉及一种中职焊接教学用防护装置。
技术介绍
[0002]随着市场经济的快速发展，自动化设备越来越普及，人们越来喜欢追求能够给我们生活以及工作带来便捷的装置，焊接，也称作熔接，是一种以加热、高温或者高压的方式接合金属或其他热塑性材料如塑料的制造工艺及技术。现代焊接的能量来源有很多种，包括气体焰、电弧、激光、电子束、摩擦和超声波等。
[0003]经检索，中国专利公开号为CN212371487U的专利，公开了一种用于焊接的防护装置，包括底座，所述底座的顶部转动连接有防护钢板，且防护钢板的内侧固定有透明防护面罩，所述防护钢板的两侧皆固定有过滤网板，且过滤网板的一侧固定有连接布，所述过滤网板的底部设置有进料口，所述防护钢板的内部固定有橡胶卡块。本技术通过设置工件从进料口进入到防护钢板内部，操作者手部从连接布穿入，手部拿出焊机主体将工件进行焊接，防护钢板和透明防护面罩可进行保护，且通过抽风机抽动气流，使气流带动焊接产生的焊渣进入到过滤箱中，过滤网进行阻挡，使焊渣落在收集槽中，转动防护钢板，使底座敞开和收集槽便于进行焊渣的清理装置。
[0004]上述专利中的一种用于焊接的防护装置存在以下不足：焊机主体对焊接物进行焊接时，需要使用人工将焊接处进行翻转从而焊接其它位置，不仅耗时耗力不够便捷。
技术实现思路
[0005]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种中职焊接教学用防护装置。
[0006]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0007]一种中职焊接教学用防护装置，包括主体，所述主体顶部两侧均固定连接有固定架，所述固定架内部分别套设有第一圆形仓和第二圆形仓，且第一圆形仓与第二圆形仓之间设有连接杆，所述第一圆形仓和第二圆形仓顶部底部均开设有第一通孔，且第一通孔内部设有内螺纹，所述第一圆形仓和第二圆形仓在第一通孔内部通过螺纹转动连接有螺栓，所述螺栓一端固定连接有手轮，所述第二圆仓一侧外部固定连接有转杆，所述转杆一端外部固定连接有齿轮，所述齿轮一侧设有齿条，且齿条与齿轮之间啮合，所述齿条底端外部固定连接有电动推杆机，且电动推杆机底部与主体顶部固定连接。
[0008]进一步的，所述主体一侧开设有矩形凹槽，所述主体在矩形凹槽内部滑动连接有固定板。
[0009]进一步的，所述固定板一侧外部通过转轴转动连接有第一透明板，所述第一透明板顶部一侧通过转轴转动连接有第二透明板。
[0010]进一步的，所述第一透明板一侧外部通过转轴转动连接有支杆，且支杆一端滑动连接有卡杆。
[0011]进一步的，所述第二透明板一侧开设有圆形卡槽，且圆形卡槽与卡杆相适配，所述固定板顶部一侧固定连接有限位块。
[0012]进一步的，所述螺栓底端外部固定连接有橡胶块。
[0013]本技术的有益效果为：
[0014]1、通过设置齿轮、齿条，首先闭合外部电源启动电动伸缩机，此时将焊接物分别放入第一圆形仓和第二圆形仓中，并通过旋转手轮带动螺栓旋转，由于螺纹之间的关系，此时上下螺栓能够将焊接物固定夹持，当使用焊接头对焊接物进行焊接时，由于焊接物一直处于正面只能够焊接上方处，此时利用电动推杆机驱动齿条上下移动，并由于齿条与齿轮啮合，同时齿条带动齿轮上下转动，齿轮带动转杆和第一圆形仓、第二圆形仓上下转动，又第一圆形仓和第二圆形仓带动焊接物上下转动，能够带动焊接物的对接处进行翻转，并使没有焊接到的对接处转到正面朝上，从而方便使用焊接头再次对没有焊接到的对接处进行焊接，避免重新将焊接物进行松解固定以及人工翻转，不仅耗时耗力，而且步骤繁琐导致焊接效率不高；
[0015]2、通过设置第一透明板和第二透明板，通过讲第一透明板从矩形凹槽中滑出，此时将第一透明板向上转动并与主体垂直，同时使第二透明板向上转动与主体平行，并将支杆向上转动到第二透明板一侧，滑动卡杆插入圆形卡槽中，能够将第二透明板支撑住，避免第二透明板向下转动，同时利用第一透明板和第二透明板对焊接处进行遮挡，能够防止火光以及烟尘飞溅到脸部，造成皮肤损伤以及烟尘伤害身体；
[0016]3、通过设置橡胶块，利用橡胶块能够增大螺栓与焊接物之间的摩擦力，能够增强固定夹持的效果，避免在焊接时焊接物晃动，导致焊接处扭曲，影响质量。
附图说明
[0017]图1为实施例1提出的一种中职焊接教学用防护装置的主视图；
[0018]图2为实施例1提出的一种中职焊接教学用防护装置的第一透明板主视图；
[0019]图3为实施例1提出的一种中职焊接教学用防护装置的第二透明板主视图；
[0020]图4为实施例2提出的一种中职焊接教学用防护装置的橡胶块主视图。
[0021]图中：1
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主体、2
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固定架、3
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第一圆形仓、4
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连接杆、5
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手轮、6
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螺栓、7
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第二圆形仓、8
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转杆、9
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齿轮、10
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齿条、11
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电动推杆机、12
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第一透明板、13
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固定板、14
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圆形卡槽、15
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第二透明板、16
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卡杆、17
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支杆、18
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限位块、19
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橡胶块。
具体实施方式
[0022]下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0023]下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。
[0024]在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。
[0025]在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
[0026]实施例1
[0027]参照图1
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3，一种中职焊接教学用防护装置，包括主体1，所述主体1顶部两侧均固定连接有固定架2，所述固定架2内部分别套设有第一圆形仓3和第二圆形仓7，且第一圆形仓3与第二圆形仓7之本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中职焊接教学用防护装置，包括主体(1)，其特征在于，所述主体(1)顶部两侧均固定连接有固定架(2)，所述固定架(2)内部分别套设有第一圆形仓(3)和第二圆形仓(7)，且第一圆形仓(3)与第二圆形仓(7)之间设有连接杆(4)，所述第一圆形仓(3)和第二圆形仓(7)顶部底部均开设有第一通孔，且第一通孔内部设有内螺纹，所述第一圆形仓(3)和第二圆形仓(7)在第一通孔内部通过螺纹转动连接有螺栓(6)，所述螺栓(6)一端固定连接有手轮(5)，所述第二圆形仓(7)一侧外部固定连接有转杆(8)，所述转杆(8)一端外部固定连接有齿轮(9)，所述齿轮(9)一侧设有齿条(10)，且齿条(10)与齿轮(9)之间啮合，所述齿条(10)底端外部固定连接有电动推杆机(11)，且电动推杆机(11)底部与主体(1)顶部固定连接。2.根据权利要求1所述的一种中职焊接教学用防护装置，其特征在于，所...
【专利技术属性】
技术研发人员：王汝刚，曹龙，陈金龙，
申请(专利权)人：王汝刚，
类型：新型
国别省市：
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