本实用新型专利技术公开了一种教学讲解展示装置，涉及黑板领域，本实用新型专利技术的技术方案包括展示板和投影仪；所述展示板的上方通过支架固定所述投影仪，所述投影仪的投射方向对应所述展示板设置；所述展示板的底部设有放置槽，所述放置槽的外侧壁设有所述投影仪的控制面板。可以按照传统的涂写板，也可以通过投影仪向上投影内容，兼具板书讲义和信息化教学于一体。兼具板书讲义和信息化教学于一体。兼具板书讲义和信息化教学于一体。
【技术实现步骤摘要】
一种教学讲解展示装置
[0001]本技术涉及黑板领域，特别是涉及一种教学讲解展示装置。
技术介绍
[0002]目前很多教室都实现了信息化设备的装配，通常是直接在传统的黑板上直接加装幕布和投影仪，使用投影仪的时候，将幕布在黑板前方放下，然后投影内容在幕布上，这种方式会导致使用投影仪的时候将原本黑板的内容遮挡，影响使用体验。
技术实现思路
[0003]为解决上述技术问题，本技术提供了一种教学讲解展示装置，可以按照传统的涂写板，也可以通过投影仪向上投影内容，兼具板书讲义和信息化教学于一体。
[0004]本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：包括展示板和投影仪；所述展示板的上方通过支架固定所述投影仪，所述投影仪的投射方向对应所述展示板设置；所述展示板的底部设有放置槽，所述放置槽的外侧壁设有所述投影仪的控制面板。
[0005]本方案将展示板上设置投影仪，一方面可以按照传统的涂写板，直接在上面涂写字，写字使用的板擦和笔可以放置于放置槽内；另一方面可以通过投影仪向上投影内容，兼具板书讲义和信息化教学于一体。
[0006]优选地，所述放置槽的外侧壁还设有与所述投影仪连接的USB插孔。可以通过USB进行功能扩展，比如连接翻页笔或者U盘。同时在放置槽设置USB插孔，高度可以更方便讲义人员使用。
[0007]优选地，所述投影仪放置槽内设有无线接收器。便于连接外部设备，比如音响、翻页笔等。
[0008]优选地，所述放置槽的槽口设有槽盖，所述放置槽的槽口设有与所述槽盖相互吸引的磁铁。槽盖可以避免内部方式的物体掉出来，采用磁铁可以提高槽盖盖合的稳定性。
[0009]优选地，所述支架为倒置的U型结构，所述支架的下端设有支脚，所述支架的上端固定所述投影仪，所述展示板的中部两侧分别与所述支架的中部转动配合，所述展示板的两侧边分别设有锁孔，所述支架对应所述锁孔设有定位螺栓，所述定位螺栓的前端延伸至所述锁孔内，所述支架的顶部设有带有紧固装置转动梁，所述投影仪固定于所述转动梁上。
[0010]首先U型结构能够支架保持很好的一体性，提高支架的强度，同时支架的顶部设置投影仪，而展示板的中部与支架转动配合，可以保持投影仪不动的前提下转动展示板，以便根据需要获得更好的书写体验。同时投影仪通过转动梁与支架固定，因此通过转动梁可以改变投影仪的角度，进而使得投影仪相对展示板获得最好的相对的投影角度。同时利用定位螺栓可以将展示板相对支架所以，避免其随意转动。
[0011]优选地，以所述展示板转动的轴心同轴设有圆盘，所述圆盘对应所述定位螺栓分布有若干所述锁孔。采用圆盘可以使得展示板在相对支架改变角度之后，可以通过定位螺栓延伸至位于圆盘上的锁孔内，将展示板相对支架锁定。
[0012]本技术的有益效果：
[0013]通过展示板上设置投影仪，可以实现传统手写板书和信息化教学于一体，更加灵活的展示教学内容，提高课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣。
附图说明
[0014]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的其中一幅，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0015]图1为本技术实施例的结构示意图；
[0016]其中，支架1、展示板2、投影仪3、放置槽4、槽盖5、圆盘6、螺栓7、转动梁8。
具体实施方式
[0017]为了加深对本技术的理解，下面将结合附图和实施例对本技术做进一步详细描述，该实施例仅用于解释本技术，并不对本技术的保护范围构成限定。
[0018]实施例
[0019]如图1所示，本实施例包括展示板2和投影仪3；所述展示板2的上方通过支架1固定所述投影仪3，所述投影仪3的投射方向对应所述展示板2设置。所述展示板2的底部设有放置槽4，所述放置槽4的外侧壁设有所述投影仪3的控制面板。
[0020]本方案将展示板2上设置投影仪3，一方面可以按照传统的涂写板，直接在上面涂写字，写字使用的板擦和笔可以放置于放置槽4内；另一方面可以通过投影仪3向上投影内容，兼具板书讲义和信息化教学于一体。
[0021]所述放置槽4的外侧壁还设有与所述投影仪3连接的USB插孔。可以通过USB进行功能扩展，比如连接翻页笔或者U盘。同时在放置槽4设置USB插孔，高度可以更方便讲义人员使用。所述投影仪3放置槽4内设有无线接收器。便于连接外部设备，比如音响、翻页笔等，将USB插孔设置在放置槽4的外侧壁可以避免粉笔灰进入USB插孔内。
[0022]所述放置槽4的槽口设有槽盖5，所述放置槽4的槽口设有与所述槽盖5相互吸引的磁铁。槽盖5可以避免内部方式的物体掉出来，采用磁铁可以提高槽盖5盖合的稳定性。
[0023]所述支架1为倒置的U型结构，所述支架1的下端设有支脚，所述支架1的上端固定所述投影仪3，所述展示板2的中部两侧分别与所述支架1的中部转动配合，所述展示板2的两侧边分别设有锁孔，所述支架1对应所述锁孔设有定位螺栓7，所述定位螺栓7的前端延伸至所述锁孔内，所述支架1的顶部设有带有紧固装置转动梁8，所述投影仪3固定于所述转动梁8上。
[0024]首先U型结构能够支架1保持很好的一体性，提高支架1的强度，同时支架1的顶部设置投影仪3，而展示板2的中部与支架1转动配合，可以保持投影仪3不动的前提下转动展示板2，以便根据需要获得更好的书写体验。同时投影仪3通过转动梁8与支架1固定，因此通过转动梁8可以改变投影仪3的角度，进而使得投影仪3相对展示板2获得最好的相对的投影角度。同时利用定位螺栓7可以将展示板2相对支架1所以，避免其随意转动。
[0025]以所述展示板2转动的轴心同轴设有圆盘6，所述圆盘6对应所述定位螺栓7分布有
若干所述锁孔。采用圆盘6可以使得展示板2在相对支架1改变角度之后，可以通过定位螺栓7延伸至位于圆盘6上的锁孔内，将展示板2相对支架1锁定。即各所述锁孔所在的圆与所述圆盘同圆心。
[0026]通过展示板2上设置投影仪3，可以实现传统手写板书和信息化教学于一体，更加灵活的展示教学内容，提高课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣。
[0027]上述实施例不应以任何方式限制本技术，凡采用等同替换或等效转换的方式获得的技术方案均落在本技术的保护范围内。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学讲解展示装置，其特征在于，包括展示板(2)和投影仪(3)；所述展示板(2)的上方通过支架(1)固定所述投影仪(3)，所述投影仪(3)的投射方向对应所述展示板(2)设置；所述展示板(2)的底部设有放置槽(4)，所述放置槽(4)的外侧壁设有所述投影仪(3)的控制面板。2.根据权利要求1所述的一种教学讲解展示装置，其特征在于：所述放置槽(4)的外侧壁还设有与所述投影仪(3)连接的USB插孔。3.根据权利要求2所述的一种教学讲解展示装置，其特征在于：所述投影仪(3)放置槽(4)内设有无线接收器。4.根据权利要求1所述的一种教学讲解展示装置，其特征在于：所述放置槽(4)的槽口设有槽盖(5)，所述放置槽(4)的槽口设有与所述槽盖(...
【专利技术属性】
技术研发人员：冯小燕，刘婷，
申请(专利权)人：吉安职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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