一种电工技能操作训练台制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学实训设备技术领域，具体为一种电工技能操作训练台，包括气缸盒、气缸、活动块、传动齿轮、转杆和翻转台，其特征在于：所述气缸盒的内腔固定设置有气缸固定块，所述气缸固定块的前端固定设置有气缸，所述气缸的前端活动插接有活塞，该种电工技能操作训练台的气缸盒、气缸、活动块、传动齿轮、转杆、翻转台等依序衔接，结构简单，投资成本低，实训操作人员仅通过操作控制开关即可实现翻转台的翻转工作，当实训结束后，可将翻转台翻转关闭，将步骤能有效避免灰尘对操作台上各训练器材造成腐蚀，以实现延长操作训练台的实际使用生命周期。际使用生命周期。际使用生命周期。

【技术实现步骤摘要】
一种电工技能操作训练台


[0001]本技术公开的属于教学实训设备
，具体为一种电工技能操作训练台。

技术介绍

[0002]电工技能训练操作台，是为各职业院校的电气类专业及社会电工考核，以及各市、县维修电工、国家职业技术鉴定所(站)等单位的教学、实训、实习、考核及技能鉴定而研发的实训操作训练装置。由于该装置全部采用实际工业上应用电器，因而可靠性好、寿命长，且装置外形美观，操作方便，直观性强，不但可用于相关课程的课堂演示、实训、实习，而且还可作为机床电气控制线路装配、维修技能的培训。此外，它还能提供全方位真实的电气线路故障排除的技能训练，有效地提高学生对电气线路的安装与维修排故的技能。
[0003]目前电工技能训练操作台种类繁多，训练设备也颇多，实训练习生通过电工技能训练操作台虽能进行实际操作实验，但训练设备如长期暴露在外，将很难对该种训练台进行很好的保养，特别是空气中的灰尘，将侵蚀训练操作台内设备，使其实际使用生命周期严重降低。

技术实现思路

[0004]鉴于目前电工技能训练操作台种类繁多，训练设备也颇多，学生通过电工技能训练操作台虽能进行实际操作实验，但训练设备如长期暴露在外，将很难对该种训练台进行很好的保养，特别是空气中的灰尘，将侵蚀训练操作台内设备，使其实际使用生命周期严重降低的问题，提出了本技术。
[0005]为解决上述技术问题，根据本技术的一个方面，本技术提供了如下技术方案：一种电工技能操作训练台，包括气缸盒、气缸、活动块、传动齿轮、转杆和翻转台，所述气缸盒的内腔固定设置有气缸固定块，所述气缸固定块的前端固定设置有气缸，所述气缸的前端活动插接有活塞，且活塞的外壁固定套接有安装板，所述安装板的前端右侧贯穿设置有开口，且开口处通过螺栓固定螺接有活动块，所述活动块的顶端固定设置有锯齿块，所述锯齿块的外壁啮合连接有传动齿轮，所述气缸盒的内腔固定设置有固定块a 与固定块b，所述固定块b的左侧壁固定插接有转杆，且转杆的另一端贯穿固定块a与传动齿轮的右端固定螺接，所述转杆的外壁固定套接有转块，且转块的另一端通过螺栓固定螺接有连杆，所述连杆的前端固定螺接有翻转台，所述翻转台的底端固定设置有底座，且底座的顶端凹槽处固定设置有操作台。
[0006]优选的，所述气缸盒的前端嵌入设置有控制开关，且控制开关与气缸通过电性连接。
[0007]优选的，所述固定块a与固定块b的内腔均固定设置有轴承，且两组轴承的内腔均与转杆的外壁固定连接。
[0008]优选的，所述气缸盒的顶端固定设置有开口，且开口处均固定设置为翻转槽，所述
转块的顶端延伸至翻转槽顶端。
[0009]优选的，所述操作台的顶端固定设置有操作设备。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种电工技能操作训练台的气缸盒、气缸、活动块、传动齿轮、转杆、翻转台等依序衔接，结构简单，投资成本低，实训操作人员仅通过操作控制开关即可实现翻转台的翻转工作，当实训结束后，可将翻转台翻转关闭，将步骤能有效避免灰尘对操作台上各训练器材造成腐蚀，以实现延长操作训练台的实际使用生命周期。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明。
[0012]图1为本技术结构示意图；
[0013]图2为本技术顶视结构示意图；
[0014]图中：100气缸盒、110气缸固定块、120翻转槽、130控制开关、200气缸、210活塞、220安装板、300活动块、310锯齿块、400传动齿轮、410固定块a、420固定块b、500转杆、510转块、520连杆、600翻转台、610操作台、620底座、630操作设备。
具体实施方式
[0015]为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。
[0016]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0017]本技术提供一种电工技能操作训练台，用于在使用过程中有益效果，结构简单，投资成本低，实训操作人员仅通过操作控制开关即可实现翻转台的翻转工作，当实训结束后，可将翻转台翻转关闭，将步骤能有效避免灰尘对操作台上各训练器材造成腐蚀，以实现延长操作训练台的实际使用生命周期，请参阅图1，气缸盒100、气缸200、活动块300、传动齿轮400、转杆 500和翻转台600；
[0018]请参阅图1
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2，气缸盒100的内腔固定设置有气缸固定块110，气缸固定块110的前端固定设置有气缸200，气缸200的前端活动插接有活塞210，且活塞210的外壁固定套接有安装板220，安装板220的前端右侧贯穿设置有开口，且开口处通过螺栓固定螺接有活动块300，活动块300的顶端固定设置有锯齿块310，锯齿块310的外壁啮合连接有传动齿轮400，气缸盒100的内腔固定设置有固定块a410与固定块b420，固定块b420的左侧壁固定插接有转杆500，且转杆500的另一端贯穿固定块a410与传动齿轮400的右端固定螺接，转杆500的外壁固定套接有转块510，且转块510的另一端通过螺栓固定螺接有连杆520，连杆520的前端固定螺接有翻转台600，翻转台600的底端固定设置有底座620，且底座620的顶端凹槽处固定设置有操作台610，气缸盒100的前端嵌入设置有控制开关130，且控制开关130与气缸200通过电性连接，固定块a410与固定块b420的内腔均固定设置有轴承，且两组轴承的内腔均与转杆500的外壁固定连接，气缸盒100的顶端固定设置有开口，且开口处均固定设置为翻转槽120，转块510的顶端延伸至翻转槽120顶端，操作台610的顶端固定设置有操作设备
630，通过按动控制开关130的按键，可实现气缸200上活塞210的运动，通过各配件配合，即实现翻转台600的翻转。
[0019]在具体使用时，实训操作人员在进行实训训练时，按动控制开关130开启气缸200，此时活塞210将带动安装板220做水平方向运动，由于活动块 300上的锯齿块310与传动齿轮400啮合连接，即实现转杆500的翻转，并通过连杆520带动翻转台600的翻转工作，当需要关闭训练台时，同理按动控制开关130即可。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电工技能操作训练台，包括气缸盒(100)、气缸(200)、活动块(300)、传动齿轮(400)、转杆(500)和翻转台(600)，其特征在于：所述气缸盒(100)的内腔固定设置有气缸固定块(110)，所述气缸固定块(110)的前端固定设置有气缸(200)，所述气缸(200)的前端活动插接有活塞(210)，且活塞(210)的外壁固定套接有安装板(220)，所述安装板(220)的前端右侧贯穿设置有开口，且开口处通过螺栓固定螺接有活动块(300)，所述活动块(300)的顶端固定设置有锯齿块(310)，所述锯齿块(310)的外壁啮合连接有传动齿轮(400)，所述气缸盒(100)的内腔固定设置有固定块a(410)与固定块b(420)，所述固定块b(420)的左侧壁固定插接有转杆(500)，且转杆(500)的另一端贯穿固定块a(410)与传动齿轮(400)的右端固定螺接，所述转杆(500)的外壁固定套接有转块(510)，且转块(510)的另一端通...

【专利技术属性】
技术研发人员：许为来，李仁云，郑绪文，郑晓腾，王雪洁，孙滨，刘凯，张丰彬，郭凯，李红朝，
申请(专利权)人：山西忻州神达望田煤业有限公司，
类型：新型
国别省市：